《专题民主生活会通知》

专题民主生活会通知

题民主生活会的通知

各县区、各单位深入学习实践科学发展观领导小组、市委学习实践活动指导检查组：

为贯彻落实省纪委、省委组织部、省委学习实践活动领导小组办公室《关于转发中央纪委、中央组织部〈关于做好2009年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知〉的通知》（组通字【2009】

25号）精神，根据中央和省委关于深入学习实践科学发展观活动的安排部署，紧扣淮北实际，现就开好专题民主生活会的有关事项通知如下：

一、专题民主生活会的主题

这次专题民主生活会的主题是。学习实践科学发展观。

根据中纪委、中组部组通字【2009】

31号文件精神，各单位可将2009年度的党员领导干部民主生活会与学习实践活动专题民主生活会统筹安排、合并召开。

二、时间

安排

各参学单位专题民主生活会原则上在6月30日前召开完毕。

三、会前准备

1、认真组织学习。各参学单位要认真组织学习党的十七大报告和十七届三中全会精神，学习党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述，学习胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话和全会工作报告，学习《关于坚决制止公款出国出境旅游的通知》（中办发【2009】

11号）、《关于切实改进中央领导同志到地方考察调研接待工作的规定》（中办发【2009】

13号）等有关厉行节约、反对浪费的规定和要求，增强科学发展意识，加强党性修养和作风养成，提高节约观念和廉洁意识。

2、广泛征求意见。各单位要在前一阶段征求意见的基础上，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛听取基层、群众对领导班子成员的意见，对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、班子成员和领导班子集体的意见，及时反馈给领导班子集体、班子成员和

党员个人。形成征求意见及反馈处理的报告。

3、开展谈心活动。专题民主生活会前，党委（党组）主要负责同志要与班子其他成员逐个进行谈心沟通思想、指出问题、提出要求，切实发挥好“班长”的作用。领导班子成员之间要相互谈心交心，互相帮助，增进了解。

4、认真撰写发言提纲。领导班子成员对照专题民主生活会主题，结合学习调研阶段的成果和征求到的群众意见，认真对照检查，准备发言提纲。发言提纲要紧扣学习实践科学发展观这一主题，重点对照检查在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，同时认真对照检查在加强党性修养和作风养成、落实机关厉行节约有关规定要求、遵守十七届中央纪委第三次全会提出的廉洁自律五条规定和落实党风廉政责任制等方面存在的突出问题。具体内容包括：对科学发展观的认识；自身存在的突出问题；存在的原因剖析；整改的具体措施。不能出席会议的同志，其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读，会后要及时向本人转达领导班子其他成员的批评意见。

四、会议报批

1、会议报告。在会前做好准备工作的基础上，各单位学习实践活动领导小组要提前5日向市纪委、市委组织部、市委学习实践活动办公室、市委指导检查组同时报送关于召开专题民主生活会的报告。报告要讲清专题民主生活会的准备情况，提出开会的实践安排。

2、审核批复。市纪委、市委组织部、市委学习实践活动领导小组办公室要认真审阅各参学单位专题民主生活会的报告，及时提出能否开会的意见。市委指导检查组要加强对各单位专题民主生活会准备工作的指导检查，认真审阅所指导单位的专题民主生活会报告，做好与市纪委、市委组织部的沟通协调工作，合理安排各单位开会时间，负责批复并参加指导单位的专题民主生活会。

五、召开民主生活会

1、各单位党委（党组）主要负责同志主持召开本单位专题民主生活会，领导班子班子成员参加并发言。市委常委、党员副市长要参加学习实践活动联系点领

导班子专题民主生活会。市委学习实践活动领导小组要派人参加县（区）党委领导班子专题民主生活会。市纪委、市委组织部要加强对各单位领导班子专题民主生活会的指导。市委指导检查组要派人列席会议。各单位可适当扩大列席人员范围，邀请部分监督评议员和群众代表列席会议。

2、召开专题民主生活会的具体程序包括。通报专题民主生活会前征求意见的情况；领导班子成员发言，开展批评与自我批评；市委委派参加民主生活会的领导和市委指导检查组负责同志讲话；主持人小结等内容。

六、召开党员专题组织生活会

以党支部为单位，组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力方向。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。

七、会后总结

专题民主生活会召开后，要认真总结民主生活会

情况，针对群众反映和民主生活会查找出来的问题，提出整改措施，明确整改责任，抓好整改落实。专题民主生活会情况和整改措施要在一定范围内要向干部、群众通报。会后，要及时将召开专题民主生活会的总结报告、《党员领导干部专题民主生活会登记表》、征求意见报告等相关材料报送市纪委、市委组织部、市委学习实践活动领导小组办公室。

八、加强对专题民主生活会的领导和指导

各单位党委（党组）要把开好专题民主生活会作为保证学习实践活动取得实效的重要措施，精心组织，抓好落实。领导班子主要负责同志要切实担负起第一责任人的职责，带头查找问题，带头交心谈心，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，正确引导，当好表率。各单位党委（党组）要按照本通知精神，对下级单位召开专题民主生活会提出明确要求，抓好督促检查，切实保证专题民主生活会的质量。要认真落实上级党委（党组）成员指导下级党组织民主生活会制度，按照一级抓一级的原则，上级党委（党组）成员要参加下级领导班子专题民主生活会。

附：党员领导干部专题民主生活会登记表

中共淮北市委深入学习实践

科学发展观活动领导小组

2009年6月11日

第二篇：民主生活会通知永组字[2012]号

关于召开“三创三争”主题教育活动

科级领导班子专题民主生活会的通知

各乡（镇、场、企业集团）党委，云山经济开发区党工委，县委各部门，县直及驻县各单位党组织：

召开“三创三争”专题民主生活会是对照检查阶段的一个重要环节，开好专题民主生活会，对于深化主题教育活动成果、查找自身存在的突出问题、深刻剖析根源，明确整改方向，推动主题教育活动深入开展具有至关重要的作用。根据主题教育活动的工作安排，现就开好“三创三争”主题教育活动专题民主生活会的有关事项通知如下：

一、专题民主生活会的主题

这次领导班子和领导干部专题民主生活会以“践行三创三争，为永修经济社会进位赶超、跨越发展作贡献”为主题。通过民主生活会，找准领导班子和党员干部在学风上、作风上、政风上存在的一些突出问题，明确今后努力方向，按照规定进行整改。促进全县广大干部党性观念大幅增强、综合素质大幅提高、机关作风大幅改善、服务效能大幅提升、发展环境大幅优化，为全面建设“三个基地一个中心”提供坚强的思想保证、作风保证、纪律保证和组织保证。

二、民主生活会时间安排

各活动单位领导班子和领导干部专题民主生活会原则上在今年

5月底以前完成，同时各部门单位也要适时召开党员专题组织生活会。因特殊情况不能按时召开民主生活会的单位，需书面上报县纪委、县委组织部批准。

三、高标准开好民主生活会

1、扎实组织会前学习。组织班子成员在民主生活会前深入学习党的十七届五中、六中全会精神，省第十三次党代会精神、市第十次党代会精神；重点学习县第十三次党代会工作报告、县委主要领导在“三个基地一个中心”建设动员大会上的动员报告和《公务员法》、《行政许可法》、《党员干部廉洁从政若干准则》等有关法律法规；系统学习市场、法律、产业、金融、城市规划建设、工业发展等知识。促使领导干部知识面明显拓宽，发展理念与时俱进，品行修养不断升华。增强领导干部争做勤学善思、高效服务、爱岗敬业先锋的自觉意识。

2、广泛征求各方意见。会前要深入征求干部群众意见，特别要征求党员对领导班子及其成员的意见。要将收集到的意见原汁原味地向领导班子和领导干部反馈。每位领导班子成员要结合学习体会、个人实际和征求到的意见，认真撰写发言提纲。

3、认真进行谈心交心。要认真开展会前谈心交心，班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间都要进行谈心交心，深入交流思想、查找问题、剖析原因，明确整改方向。

4、深入开展对照检查。民主生活会上，要对主题教育活动前阶段的工作进行小结。领导班子成员在会上要紧紧围绕会议主题，联系思想和工作实际，重点查找领导班子和班子成员在学风、作风、政风等方面存在的突出问题，深刻剖析根源，明确整改方面，按照规定进

行整改。在开展批评和自我批评时，自我批评要严以律已，正视问题，全面深刻地剖析思想根源；相互批评要坚持原则，实事求是，真诚地帮助同志认识问题、解决问题。班子主要负责同志要对班子成员的发言逐个进行评议，班子成员之间也要互相进行评议，帮助查找存在的问题，提出改进的意见建设。

5、切实抓好落实整改。对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题，要提出切实有效的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，认真进行整改。班子主要负责同志要切实发挥开好领导班子民主生活会“第一责任人”的作用，带头发扬民主，带头认真学习，带头进行深入的自我检查和剖析，带头开展批评和整改。领导班子成员也要制定和落实个人的整改措施。并在一定范围内向干部群众进行通报。

四、加强组织指导

1、做好会前的准备。在召开民主生活会前，要求各位党员认真撰写发言提纲（书面材料）。发言提纲原则上应侧重谈问题，应认真进行自我剖析，实事求是。

2、制定整改措施。要针对在思想、工作、作风和服务民生等方面存在的问题，要认真制定整改方案，落实整改措施，确保整改不流于形式，保证整改的实效性。特此通知。

中共兴化市劳动就业管理处支部委员会二〇一一年八月一日