《2017教育教学两会心得体会(十二)专题》

2017教育教学两会心得体会(十二)专题

第一篇：2017教育教学两会心得体会

（十二）专题2017教育教学两会心得体会

（二）

第十二届全国人民代表大会第四次会议和政协第十二届全国委员会第四次会议，已于2016年3月5日和3月3日在北京开幕。来自全国各地各行业的代表委员们将共话改革发展，共商国家大事，凝聚成决胜全面建设小康社会的磅礴力量。

作为一名小学教师，一名县人大代表，在思想上我将认真学习两会精神，以实际行动拥护党中央所作出的决定。这一段时间，我认真收听收看了本次“两会”的新闻专题报道，通过学习两会精神，了解国际国内形势，对于站对立场，明辨是非，有着举足轻重的指导作用。这就要求我们在日常的生活工作学习中自觉实践两会精神，自觉履行自己应尽的义务，积极发挥好人民代表的带头作用。

为实现中国梦做出积极的贡献。我坚信，在党中央习总书记的领导下，我们一定能把握住重要的历史机遇，继承和发扬优良传统，解决思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，中国必定能赢得宝贵的发展时间，全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。

为此，我将着力从以下几个方面严格要求自己，提高工作水平，努力在工作中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来：

首先，在思想上，我们将继续不断加强思想政治修养锻炼，从而在工作上有更大的精神动力，做到尽职尽责，恪尽职守，自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而更好的树立起正确的人生观、价值观和世界观，为孩子们树立一个良好的榜样。

其次，在生活上，我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。在平凡的教师工作岗位上做一个不平凡的育人者，以一切为了孩子的的教育理念切切实实做出自己应有的贡献。

最后，作为一名小学教师，我深为自己的工作感到自豪，也深为自己所处的盛世感到自豪。通过对今年两会会议精神的学习，使我对国家现状有了深刻而又清醒的认识，这是机遇与挑战并存的时代。要让中国这艘巨轮沿着又好又快、科学发展的航道前进，我们一定还要大力学习党的理论来武装自己，并努力把它们付之于实践。

第二篇：2008两会心得体会（教育）让所有的孩子都能上得起学，都能上好学，我们一定能够实现这个目标。温家宝总理在《政府工作报告》当中讲到这句话时，不仅让现场响起一阵雷鸣般的掌声，更令电视机前无数关注着两会的百姓心头一热。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。20年前，这句话刷在墙上，看到的人会由衷地感激，受教育终于不再是少数人的特权；而20年后，这句话从勒紧裤腰带为孩子凑学费的家长口中说出，听到的人感到的却是无奈和心酸。中国大学学费从20年前的200元冲破现在的5000元大关，涨幅高达25倍。这个惊人的数字，引起了两会代表、委员的广泛关注。学费贵，代表、委员拍案我家里以前很穷，却上了大学。如果到了现在，我可能反而上不起大学了。我很奇怪，为什么几十年前经济不怎么发展，贫困学生能上得起大学，而现在经济发展了，却反而上不起学。全国政协委员徐心华的发言是不少两会代表、委员的心声，徐心华告诉记者，往届两会小组讨论时，有的委员为此拍了桌子，如果按照现在的收费标准，那么在座的委员，当年有几个能上得起大学。今年1月10日由中国青少年研究中心发布的《十五期间中国青年发展状况及十一五期间中国青年发展趋势研究报告》是两会上不少代表集中引用的资料来源。报告中显示：在18年时间里，中国大学学费涨了约25倍，子女教育费用超过了养老和住房，在中国居民总消费中排在了第一位。而同期，城镇居民人均年收入只增长了4倍，扣除价格因素实际增长2.3倍，大学学费的涨幅几乎10倍于居民收入的增长。调查显示，教育花费成为城乡居民致贫的首要原因。教育花费占农村家庭收入的比重达到32.6％，占城市和小城镇家庭收入的比重分别达到25.9％和23.3％。据甘肃省农业部门2004年的抽样调查结果，在甘肃省重新返回贫困线以下的农民中，由于教育因素返贫的数量占返贫总数的50%，教育已成为甘肃农民返贫的第一因素。据了解，目前，西部地区一个大学生每年平均支出7000元，相当于贫困地区9个农民一年的纯收入。一个四口之家的西部农村贫困户家庭，即使有3个身强力壮的劳动力，一年的纯收入还供不起一个大学生。除了大学，教育高消费甚至已经从高中一直蔓延到了幼儿园。国内不少大中型城市普通幼儿教育和学前教育费用每月近千元甚至更多，一些高档幼儿园入园赞助费就达3万元。而小学和中学的赞助费、择校费也让不少家长既头疼又无奈，目前在北京、上海等大城市，小学赞助费已经上万元，初高中择校费在3万元到10万元之间。虽然国家明确规定义务教育阶段不准招收择校生，但事实上一直以赞助费、捐资助学的名义变相存在，这已经成为一个众所周知的潜规则。据测算，培养一个孩子从幼儿园到大学毕业至少需要十几万元，几乎是一名工薪族一辈子的收入总和。除了高昂的学费，学生还要面对各种名目的乱收费。都以各种名目打政策擦边球，更有甚者利用对教育资源的垄断迫使学生自愿交纳各种各样的费用。虽然每年有关部门都要专门下发通知，强调学校收费标准不得提高，但已经尝到收费甜头的各级学校很难主动回头。近年来，教育乱收费一直位居价格举报之首。仅去年上半年，全国价格主管部门查处教育乱收费案件5231件。各级教育部门三令五申禁止乱收费，并大力推行一费制，以斩断滥收费的黑手，但实际上收效甚微。

不涨价，教育部门回应大学学费不涨价。教育部部长周济日前接受媒体采访时表示，我国正在核算高校学生人均培养成本，并将以此为依据，加大高等教育投入，着力提高高等教育质量。核算后的成本会比目前高，因为要进一步提高教育质量。但是，不会让老百姓再加负担，大学收费不再提高。虽然，周济在提出目前的投入水平，还不能适应办高质量的高等教育的要求的同时表示，今后，政府对高等教育的投入将成倍增长。但仅仅不涨价明显与两会不少代表、委员的心理预期有一定差距。广东代表陈华伟就在本次大会上提交了《重新核定并降低大学收费标准，切实减轻广大人民群众负担的建议》，建议对省内大学收费进行重新核定。教育是公益性事业，是普惠于全民的事业，教育的权利是公民的基本权利，但教育收费却没有一个公开透明的标准，对教育成本也没有一个令人信服的说法。全国政协委员黄景钧也对教育收费的标准提出质疑。收费标准应当是当前高校的在校生人均教育成本的合理反映。但事实上，我国高校目前的成本核算还没有真正进行，运行费用一般也都由高校自己说了算，按这样的成本费用核定高校学费标准，显然不合理。教育部规定，收取学费的比例为学校年生均日常运行成本的25％。根据教育部规定的学费测算方法进行计算：假定一年的人均学费为5000元，则可以得出现在大学生年人均培养成本为2万元。如果一个大学有3万名在校生，那么我们可以计算出该校年运行支出为6亿元。但事实上，目前在校生规模在3万人左右的高校不少，年运行成本达到6亿元的却是凤毛麟角，培养成本被严重高估。针对目前学费负担重、大学生就业难等高等教育阶段存在的问题，陈华伟代表建议应重新核定并降低广东省内大学的收费标准，同时要将大学的教育成本公之于众，接受国家部门和人民群众的双重监督。他表示，有关部门应组织专家对大学生的实际教育成本，用科学的方法去核准，定期组织收费听证会，对不同地区、不同大学（包括不同专业）的收费，按实际情况区别对待。除了收费标准应该降低外，全国人大代表洪可柱还提出教育收费乱的现象仍然存在。他指出，财政、审计、税务部门乃至教育部门无不在关注着教育乱收费问题。日前国家发展和改革委员会曝光了8所乱收费学校，在社会上产生了很大的反响。但不管是日常监管还是事后监管，都显得苍白无力，而且经常让人觉得雷声大，雨点小。免费读，惠及千万学生3年前我提的关于教育工作方面的建议，如今得到了满意答复。3月7日，参加十届全国人大五次会议的刘守仁代表谈论起政府工作报告时，掩饰不住内心的激动。在十届全国人大二次会议上，刘守仁代表针对当时学校收费过高、农民子女上不起学、教育收费还能讨价还价等现象，提出了不要把教育的收费作为一种商品交易的建议。温家宝总理在《政府工作报告》中明确指出教育公平是重要的社会公平，让贫困学生和学生家长看到了曙光。最令人振奋的是，《政府工作报告》中明确提出了3个关于教育方面的措施。一是今年安排2235亿元免除全国农村义务教育阶段学杂费，为农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。二是在全国农村建立健全国家奖学金、助学金制度，中央财政在教育上的支出由上年18亿元增加到95亿元，明年将安排200亿元。同时，进一步落实国家助学金贷款政策，使困难家庭的学生能够上得起大学、接受职业教育。三是在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。据统计，目前我国贫困大学生数量占大学生总数的20％左右。以目前的学费标准计算，再加上住宿费、生活费，读4年大学的费用大约需要4万元。对于收入微薄的农民以及城市中低收入家庭来说，供子女读大学是一个沉重的负担，因教返贫的家庭已是屡见不鲜。这一政策对于几千万名学生来说，足可以改变他们的命运；对于许多贫困家庭来说，又可以重新找到生活的希望。教育公平是人发展起点的公平，是社会公平的重要组成部分。建立国家教育资助制度和助学体系，是促进教育公平的重要手段。从全部免除农村义务教育阶段学杂费，到教育部直属师范大学实行师范生免费教育，再到建立健全奖学金和助学金制度，这一系列重大举措，不仅有利于为国家培养和储备大批人才，而且对促进社会公平、构建和谐社会具有重要意义。

第三篇：先进性教育心得体会

（二十六）在作风建设中体现党员的先进性

党员先进性问题是马克思主义政党存在和发展过程中一个带有根本性的重大问题。共产党员要保持先进性，必须牢记党的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系，自觉以优良的作风促进和保证党员先进性的发挥。

作风问题是关系到党的生死存亡的大问题

执政党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的集中体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容，关系党的形象、关系人心向背、关系党的执政地位的巩固和发展。陈云同志曾经告诫全党：执政党的党风关系到党的生死存亡。这个问题可以从三个方面来看：

1.从历史上看

综观我国历史，从夏、商、周、春秋、战国、秦一直往下看，历朝历代的兴亡、更替，其兴起时都是励精图治、生气勃勃，其败亡的时候都是由于骄奢淫逸、失国亡身。其根本原因是与执政者的形象、与人心向背紧密相连的。所谓“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，昭示着“得民心者得天下”的道理。

最典型的比如明末李自成领导的农民起义，开始时形象不错，很得人心，老百姓编出“迎闯王、不纳粮”的民谣，百姓望风归附。可执政以后，位子还没坐稳，就内部互相争斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被赶出京城。19世纪中叶的太平天国运动也是如此。又如20世纪最后10年，苏共、东欧各国共产党、墨西哥革命制度党、南斯拉夫社会党，一个接一个倒了下去，失去了政权，其主要原因就是党风出了问题，失去了人心。

我们党历代领导人都十分重视党的作风建设。从1942年“延安整风”到1949年3月七届二中全会上毛泽东提出“两个务必”，说明我们党把党的作风建设放在了十分突出的位置，以求跳出“历史周期律”。

邓小平曾精辟地指出。共产党要出问题，还是在党的内部。他十分强调党风建设的重要性，提出要解放思想、实事求是。

江泽民同志在十五届六中全会上专门讲了加强党的作风建设问题，提出了“八个坚持、八个反对”。

胡锦涛同志当选中国共产党中央总书记后仅一个月，就带领政治局常委们去西柏坡参观学习，重温“两个务必”，从历史出发，寻找新的起点。

2.从群众的期盼看

作风建设的核心问题，是保持同人民群众的血肉联系。十六大报告中提出，我们党最大的政治优势是密切联系群众，最大的危险是脱离群众。说实话，群众心里有杆秤。新时期群众看党的作风，看党的形象，主要看什么呢。就看你是否真心为群众办事。

现在有些地方、有些部门办事情门槛高、架子大，门难进、脸难看、事难办，为群众办事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虚，缺乏服务意识、敬业精神和群众观念，对群众无感情，对上级不负责。这样的党员干部不仅损害了党的形象，更损害了党同人民群众的关系。

我们必须牢记。人民群众最需要的是真正为群众办实事的好干部，共产党人是人民的公仆。人民群众最可亲，因为老百姓最真诚、朴实；人民群众最可敬，因为人民群众是真正的英雄；人民群众最可畏，因为“水能载舟，亦能覆舟”；人民群众最可靠，因为我们的智慧、力量、方法都来自人民群众。

所以，无论是“三讲”也好，还是“三个代表”学习教育活动也好，我们提出的目标都是“干部受教育、群众得实惠”，通过解决群众所急、所需、所盼、所怨来改进作风，树好形象，始终保持同人民群众的血肉联系。

3.从党员的职责来看

我们的党是由党员组成的。党员是党的细胞，党的作风和形象是通过每一个党员来体现的。从大的方面看，党风是党的性质、宗旨的体现。从小的方面看，党风则是每一个党员思想、工作和生活态度的集体反映，是品格的体现。党员从他入党的那一天起，就明确了他的理想与追求，就界定了他的权利和义务，就注定了他要为党和人民群众的利益去奋斗终生。

对于这个职责，有些人记得清楚，有些人却记不清楚，有些人则根本背叛了它。焦裕禄、孔繁森、郑培民就记得清楚，成克杰、陈希同、胡长青等就根本背叛了共产党人的职责。

当然，人民群众看党的形象不是看几个典型，也不可能天天接触到中央、省市级干部，而接触最广泛的还是天天同群众打交道的基层党员干部。所以，广大基层党员干部的形象很大程度上就代表了党的形象，代表了干部形象，尤其是在窗口部门、权力部门工作的机关干部。

所以，作风建设不是空的，不是哪一级组织、哪几个人的事，而是全体党员义不容辞的职责。

新时期党员先进性的内涵与要求

一、提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言，自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升自身“内功”，最终提升自己的就业能力。

二、改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择。愿意要到人才缺乏的地方去。

我希望职业院校能够和企业对接，加强大学生实践能力的培养，以期提高大学生就业能力，向社会输送优质人才。有了政府和社会各界的共同努力，加上我们自身、用人单位观念的转变，每一位大学生都能找到一份属于自己的心仪的职业。让每一个大学生走出校门就走进企业，一毕业就是就业。我坚信在党中央的领导下，我们的未来必定是美好的。