《高校打造让党放心、让人民满意的模范机关推进情况报告》

高校打造让党放心、让人民满意的模范机关推进情况报告

建设让党放心、让人民满意的模范机关是习近平总书记对新时代机关建设和机关党的建设提出的重要要求。今年以来，学校围绕深入学习贯彻习近平总书记关于建设模范机关的重要论述，坚持广泛动员、全面部署、整体推进，以钉钉子精神狠抓落实，坚持打造“讲政治、有效率、负责任、守纪律”的模范机关，全面提高学校党建质量水平、科学管理水平和为民服务能力。现将工作开展情况汇报如下。

一、强化政治引领，坚持凝心铸魂，打造“讲政治”的模范机关

按照市委统一安排，学校党委召开了打造“让党放心、让人民满意”的模范机关动员部署大会，制订了学校工作方案，细致安排了专题学习、主题活动等共**项工作内容，截至目前，按时间节点已抓实落实**项重点工作内容，其余各项工作均在稳步推进中。

一是坚定不移把政治建设摆在首位，坚持和加强党的全面领导。胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，对党中央、省委、市委重大决策部署，做到第一时间传达学习、研究部署、贯彻落实，牢牢把准政治方向，时刻彰显政治担当。学校聚焦“学好党章党规”，结合党委理论学习中心组学习、党支部主题党日活动等，认真开展了“党章党规”专题学习。在领导班子、中层干部、支部委员范围内开办了“党章党规”专题读书班活动，在党支部充分开展“党章党规”学习研讨交流，分享心得体会，自觉同习近平新时代中国特色社会主义思想对标对表，同党的路线方针政策、党中央决策部署对标对表，从战略和全局的高度充分认识“两个确立”的决定性意义，深刻把握“两个维护”的内涵要求。

二是持之以恒抓好学习，补足精神之钙。围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察江西重要讲话精神、十九届六中全会精神、十九届中央纪委六次全会精神等重要指示精神以及《习近平谈治国理政》（第四卷）《习近平关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编》等重要内容，学校认真落实了党委会“第一议题”制度、理论学习中心组学习制度。今年以来，班子成员率先示范，带头开展理论学习中心组学习*次，党委会第一议题学习**次，组织观看警示教育片*次，开展现场教学*次，党委委员作专题辅导报告*次，交流发言**余次，并以普通党员身份参加支部生活；学校党委组织举办了党章党规专题学习班、学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班，**人次参与学习；各党支部按照方案制定学习计划，通过“三会一课”、主题党日活动、组织开展应知应会测试等学习方式加强学习，全年累计开展“三会一课”**次，主题党日活动**次，支部书记讲党课*人次，党员撰写心得体会***余篇；拓宽学习渠道，丰富学习方式，加强了“学习强国”“**网络干部学院”“**党建云”平台在学习教育中的运用，持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习，让学习成为常态、成为习惯、成为自觉，营造浓厚学习氛围；持续开展常态化、长效化党史学习教育，坚持四史学习，同时用好**丰厚的红色资源，赴***、***开展了红色走读现场教学。特别邀请***到校进行“****”主题宣讲，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，传承红色基因，赓续精神血脉。

三是全面严肃党内政治生活，发展积极党内政治文化。常态化落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、政治家访等制度，坚持和完善重温入党誓词、入党志愿书以及党员过“政治生日”等政治仪式，严明政治纪律，严肃政治生活；围绕打造模范机关要求，召开了“狠抓工作落实”专题组织生活会，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的，坚定了理想信念、增强了宗旨意识、端正了思想作风；组织开展了领导干部讲专题党课、普通干部讲微党课活动，党员领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，形成了以上率下、上下联动的生动局面。在微党课活动中，**支部**同志《******》微党课生动讲述了****的先进典型事迹，选送至市直机关公众号平台，获得师生广泛好评。

二、聚焦主责主业，服务中心大局，打造“有效率”的模范机关。

学校以围绕中心抓党建、抓好党建促业务为着力点，找准结合点，精准发力，推动党建工作和业务工作相互促进。

一是严格落实党建工作责任。党委认真履行全面从严治党主体责任，今年以来，召开党委会专题研究基层党建工作*次，强化党建导向引领，以抓党建保障业务工作，以抓业务促进党建落到实处，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，督促党支部在谋划重点任务时注重突出党建引领作用，充分发挥党支部战斗堡垒作用，形成了一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。

二是大力开展“五比双创勇争先”活动。制定下发了《****“五比双创勇争先”活动实施方案》，在全校范围内广泛开展了教师技能大赛、班主任能力竞赛、青年教师示范课评比、党务干部党务知识应知应会测试等擂台竞赛、岗位练兵活动，广大党员主动作为、勇于担当，营造了比学赶超、创先争优的浓厚氛围。

三是着眼培养高素质专业化党员干部队伍。建立健全把业务骨干培养成党员、把党员骨干培养成行家里手的“双培养”机制，注重从一线教师中发现、培养和吸收先进分子，建立党组织负责人直接联系培养人才入党积极分子机制，支部书记亲自与发展对象谈心，开展有温度、有深度的教育考察，大力培养学科带头人、双师型人才、教学骨干等入党，今年以来学校确认发展对象*人，入党积极分子*人。

三、践行为民宗旨，站稳人民立场，打造“负责任”的模范机关。

五、存在的问题及下一步打算

虽然在推进打造“模范机关”工作中取得了良好成效，当前打造“模范机关”工作仍然存在以下三个方面的问题。一是提升站位、科学部署、强化组织领导方面存在不足。有的支部在推进打造模范机关工作中缺乏务实管用的载体抓手，推进模范机关建设没有完全深入下去，实际效果打了折扣。二是缺乏更精细精准的考评标准。考评具体内容不够清晰明确，对考评结果的运用没有提前做好规划。三是制度建设方面存在不足。存在“只顾埋头搞创建，不知抬头捋经验”的现象，对于一些典型做法、优秀案例、成功经验，没能及时总结、提炼升华为有效的制度机制。

打造让党放心、让人民满意的模范机关是一个长期复杂的系统工程，也是一项重要的政治任务。下一步，学校将继续在强化政治建设、抓实抓牢责任、提升工作效能上下功夫，围绕中心，全力保障学校高质量发展大局，以时不我待的信心决心，以只争朝夕的勇气担当，将打造“模范机关”工作向深入推进，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。