《县人武部长党史学习教育民主生活会“五个带头”对照检查材料》

县人武部长党史学习教育民主生活会“五个带头”对照检查材料

20xx年本人参加党史学习教育以来，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合军队工作实际，对照教育过程中自身学习、调查研究、群众反映、谈心交心和工作实践中反映出来的问题，突出“六个带头”深入对照检查。现将有关情况报告如下：

一、查摆个人存在的突出问题

对照规定要求、联系工作实际，主要查摆以下6个方面问题：

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。通过学习百年党史深刻感到，历史上党的事业要取得成功，决定性条件有二：一是要确立正确的指导思想，二是要确立坚强的领导核心。我们必须通过学习党史明白这个道理、通过学史增强历史自信，把握这个历史规律，才能做到带领单位和部属铁心跟党走、铁肩扛担当，把强军兴军和国防建设做得更加扎实。

1.在学习理解上还不够深入。自认为对党的历史比较熟悉，工作忙时会淡化了学习安排的落实，有时感到集体学习效果不大，工作冲突时会缺席集体学习。比如因年终岁尾各种检查考评、专项军s行动等工作冲突，以及内部同样要传达学习等因素，x次请假未能参加县委集中学习党史内容的会议。这是由于本人对党史学习的重要性理解不透彻和主动性不够造成的，在一定程度上影响了理想信念的坚定性。

2.在贯彻落实上还不够坚定。结合实际指导工作不够，运用习主席思想观点在指导和改进工作上，实践能力有欠缺，没有做到“学习是为了更好地使用”，最后一公里还没有打通。比如今年在学习习主席论强军兴军重要论述过程中，没有结合当前全民国防教育薄弱的实际，没有积极主动协调抓住各级领导干部这个“关键少数”，更多只在学校层面、专武干部队伍层面，更多只在征兵期间、民兵整训期间，致使县域社会的全民国防教育还没有深入人心，与战时全社会动员的国防需要还有较大差距。

（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。军队的使命就是打胜仗，军队的领导干部就必须具备打胜仗的能力素质。

3.强军兴军的使命情怀还不够。受个人家庭困难影响、心态发生变化，缺少了干事创业的冲劲和韧劲。比如，20xx年国防后备力量建设“十三五”规划进入了最后一年，我县新的民兵训练基地建设项目列入其中，我对于推动按时完成建设缺乏主动性，对于县委县政府的反馈报告和协调力度不够，没有逐级把责任压实，导致要推迟半年才能完工，这是落实xx规划和决策部署不力的表现。

4.防控疫情的积极担当还不够。今年随着全国疫情防控总体形势的向好，不自觉出现了麻痹放松的思想。比如，今年没有再像20**年那样积极动员基干民兵支前，认为有基层干部、公安干警力量就够了，缺乏大局思维和积极担当作为的思想。

（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。通过党史学习深刻认识到，我党最大的执政优势、执政基础均在于以人民为中心，保持同人民群众的血肉联系。

5.为群众办实事没有常态化。本人结合党史学习教育的“我为群众办实事”活动，为部属职工改善了生活居住条件，凝聚了单位建设的向心力；协调军地共同出台了，有效激发了基层专武干部队伍动力。但在为基层减负方面，常议常抓动力不足，存在官僚主义作风，推动难点问题解决不够得力、缺乏实效。比如，对于xx个基层武装部的规范化建设推动力度不够，其国防教育室、办公室、器材库一直未能按上级要求达标；对于基层武装部长兼职过多、任务过重、压力较大的问题重视不够，没有较好地关注到基层干部的解压需求，不利于他们正常的身心健康，同时也成为上级对我县党管武装绩效考评指出的问题。

6.督导军人事务工作落实力度还不够。我在指导入役、服务现役、保障退役等军队事务工作中，缺乏整体规划，指导政策落实不够得力。比如，征集新兵工作中更多关注把新兵送进部队，缺乏关注其后续保留学籍、手术补助落实，退役军人工作中更多关注正常的优抚政策落实，缺乏平时的嘘寒问暖和发挥他们作为身边典型的作用，现役军人工作中更多关注其访求受理，但对较少关心处理结果的落实度和满意度。

（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。党史实践证明，军队必须立足平时，增强忧患意识，锻炼成为召之即来、来之能战、战之必胜的武装力量。

7.建设国动指挥体制还不顺畅。立足县委、县政府和军队系统合力抓好国防动员指挥，在领导干部的国防动员能力培训、国动委工作机制运行等方面，还抓得不实、缺乏有效的政策研究和落实举措。比如，立足未来几年祖国统一将大概率摆上党和国家的议事日程，国防动员工作必将越来越实，越来越紧迫，我们当下对于战时国动体系的日常运作、工作内容、定岗定责等方面，都还缺乏普遍性的培训灌输，领导干部队伍缺乏较强的忧患意识。

8.建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强。在抓全县基干民兵队伍整组和训练上，贯彻“编实、建强、训过硬”的要求还不实，抓得力度和效果也不够。比如，今年在大抓基干民兵尖子比武上，重视程度不够、集训队组建动手晚，训练时间、强度和效果都难以达到优秀；再往前追溯，还在于抓民兵整组时对于潜力掌握不确实、编组不实，尖子人才没有被选拔出来。

（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，持续用力纠“四风”、树新风方面。通过党史学习教育认识到，从严才能治党，铁纪才能强军，作为领导干部必须扛起从严治党治军的责任。

9.落实全面从严治党责任还有差距。对全面从严治党的长期性和严峻性认识不深，政治敏锐性和前瞻性不足，与上级的要求还有差距。比如，在集训中，虽然本人带头讲党课、组织法纪警示教育，加强了部党委班子的党风廉政建设，但落实从严还有差距，满足于面上覆盖，对个别苗头性问题党员的日常监督善始善终。

（四）提升能力素质。针对 “建设国动指挥体制还不顺畅”、“建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强”等问题，要围绕解决问题提升理论指导和工作实践的能力。立足本县实际和平战一体考虑，加强对上呼吁和协调力度，同时完善本级国防动员指挥体制，厘清职责定位，正规工作机制，加强干部培训，增强各级领导干部的忧患意识；要立足今年上级的军事工作筹划，狠抓基干民兵的编组和训练，力争培养出一批战时用得上的各专业骨干人才队伍。

（五）严实作风建设。针对“落实全面从严治党责任还有差距”、“作风建设抓得不够严实”、“排查化解网络意识形态风险点还不够深入细致”等问题，要带头落实全面从严治党责任，首先抓好本部党委的建设，再拓展到专武干部队伍、挂钩乡镇（局办）的党委（组）建设，严明政治纪律和政治规矩，压实“一岗双责”，对苗头性问题及时约谈提醒，关心关爱党员干部，最大限度减少违纪违法现象发生;要带头严谨严实工作作风，引领全县专武干部队伍加强作风建设，深入各镇（街道）调查指导，把党风廉政建设和意识形态工作的主体责任落到实处。

以上是我的对照检查，恳请大家及时对我进行提醒监督，支持帮助我今后的整改落实。