《政协学习十八大讲话》

政协学习十八大讲话

篇一：沙布尔主席在州党委中心组十八大精神学习会上的讲话

同志们：

昨天开幕的党的十八大，我们州政协班子及全体干部按照州党委的统一安排，集中收看了十八大召开的盛况及总书记的报告，大家一致认为，十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。胡锦涛的报告，全面回顾、总结了过去10年以及十七大以来的实践、经验，进一步了明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。胡锦涛同志代表第十七届中央委员会所作的报告，主题鲜明、内涵丰富、高屋建瓴，具有很强的思想性、前瞻性、战略性，是一个解放思想、实事求是、与时俱进的报告，反映了时代发展的要求，体现了人们热切期盼，是中国共产党面向世界、面向未来的政治宣言，是对马克思主义中国化成果的丰富和发展，是引领中华民族走向伟大复兴的旗帜。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进，在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。

胡锦涛总书记报告指出，坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，要健全社会主义协商民主制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线。从人民政协的角度来理解报告，协商民主是中国共产党和中国人民在社会主义民主形式方面的伟大创造，是对马克思主义民主理论的丰富和发展。健全社会主义协商民主制度，有助于拓宽有序政治参与渠道，体现社会主义民主政治的独特优势；有助于把社会各方面的意见、建议进行集中反映，促进党和政府科学民主决策，推动改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民更加有效地治理国家。健全社会主义协商民主制度，是推进社会主义民主政治建设的重大课题。这就要求我们，要坚持完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用，不断完善各种协商形式，推进协商民主的规范性、程序化、制度化建设，不断提高协商民主的总体水平；要丰富协商形式、扩大包容性，积极发挥人民政协的重要渠道作用，深入推进专题协商、界别协商、对口协商，充分反映各族各界人士的意见建议。同时，要引导参与协商的各方面树立大局观念，提升自身素质，真正深入实际、认真思考，理性地表达诉求，负责任地提出建议。健全社会主义协商民主制度是各级政协组织今后一个时期要重点研讨和实践的历史与现实性重大课题。

胡锦涛提出，建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的形成是我们党对中国特色社会主义认识不断深化的结果。从物质文明、精神文明建设建设到经济、政治、文化建设“三位一体”，到经济、政治、文化、社会建设“四位一体”，再到现在的经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”，反映出我党对中国特色社会主义事业总体布局的认识逐步深化和趋于完善。其中，报告把生态文明建设放在突出地位，提出了“节约优先、环境优先、修复优先”。伊犁州在生态文明建设方面有着独特优势，在十八大精神鼓舞下，我们一定要动员全州各族人民在跨越式发展道路上更加保护好大美伊犁，在生态文明建设上做出新的成绩。

胡锦涛同志的报告从方方面面提出了新的理论和实践的重大课题，需要我们认真、反复学习，深刻领会报告的精神实质，这是我们当前和今后一个时期的重要政治任务。

自治州各级政协组织要认真学习贯彻十八大精神，用十八大精神指导政协创新各项工作，推进自治州民主政治建设。州政协已制定了学习宣传、贯彻落实十八大精神的方案，从现在起，迅速掀起学习十八大报告的热潮，分层次地抓好政协领导班子、机关干部、政协委员、政协参加单位和离退休老干部的学习和培训工作，通过学习，深刻认识领会十八大召开的重大意义，深刻认识过去五年、十年的成就，坚定走中国特色社会主义道路的信念；深刻理解未来五年、十年全面建设小康社会的目标、实现目标所承担的任务；深刻认识人民政协在新时期的地位和作用。同时，要把学习党的十八大精神和各项履职工作结合起来，以“工作方式新突破、委员培训新突破、政协宣传工作新突破、机关自身建设新突破”为抓手，通过制度创新、思路创新、措施创新，履行好政治协商、民主监督、参政议政职能，有力推动自治州各级政协工作的新进展，为自治州跨越式发展和长治久安做出政协特有的贡献。

篇二：北京市政协学习贯彻中共十八大精神

王安顺讲话

19日下午，政协北京市第十一届委员会召开第四十八次主席（扩大）会议，学习贯彻中共十八大精神。北京市委副书记、代市长、市政协主席王安顺出席并讲话。

会议指出，中共十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会，对党团结带领全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重要意义。学习宣传贯彻落实好中共十八大精神，是当前和今后一个时期全党全国各族人民的中心工作。市政协要按照中央和市委统一部署，认真研读大会各项重要文件，自觉把思想和行动统一到中共十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实十八大提出的各项任务上来，更好地履行政协职能。

王安顺指出，中共十八大对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义，为人民政协事业不断创新发展指明了前进方向，拓展了新的空间。深入学习贯彻中共十八大精神，对于我们进一步提高认识、振奋精神，围绕中心、服务大局，努力开创人民政协事业新局面具有重大而深远的意义。

王安顺要求，学习贯彻中共十八大精神，必须认真研读十八大文件，原原本本地学习十八大报告，全面准确领会十八大的基本精神。全市政协组织、政协各参加单位、广大政协委员和政协机关干部都要把学习贯彻中共十八大精神，作为当前的头等政治任务来抓，迅速兴起一个学习贯彻十八大精神的热潮。参加政协的各党派团体、各界委员和政协机关干部要紧密结合《中共中央关于加强人民政协工作的意见》和《中共北京市委关于推进人民政协政治协商制度建设的意见》等重要文件，认真学习领会中共十八大关于人民政协工作的新思想新观点新要求，深刻认识人民政协事业发展面临的新机遇新形势新任务，不断增强做好人民政协工作的自觉性和坚定性。市政协党组和主席会议成员一定要高度重视、认真抓好自身的学习贯彻，各专委会、机关各部门要组织和推动各界委员认真学习贯彻十八大精神，抓好机关干部的学习。同时，市政协要继续做好五年工作总结和换届筹备工作，认真思考并提出对下一届市政协工作的意见建议，为开创市政协工作新局面、推动首都政协事业永续发展打下坚实的基础。

会议审议并通过了《政协北京市第十一届委员会主席会议关于2012年度优秀提案和政协北京市第十一届委员会提案组织奖、提案突出贡献奖的表彰决定》，审议并通过了《政协北京市第十一届委员会主席会议关于优秀调研成果、优秀信息、优秀理论研究成果的表彰决定》，通报了政协北京市第十一届委员会五年工作总结情况。

北京市政协副主席沈宝昌、唐晓青、陈平、赵文芝、熊大新、傅惠民、葛剑平、王永庆、马大龙，秘书长闫仲秋出席会议。

篇三：市政协机关学习十八大精神

何伟出席会议并讲话

11月13日下午，市政协机关召开全体干部职工大会，学习党的十八大精神。

市委副书记、市政协主席何伟出席会议并讲话。

市政协副主席贾永英、王福文、方生元、张延保参加学习。

何伟说，党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次非常重要的会议。胡锦涛总书记作的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告高屋建瓴、博大精深，气势恢宏、富于创新。各级政协机关和各级政协组织要全面深入地学习好贯彻好。

何伟要求，一要认真领会十八大报告的新精神。十八大将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想，对“中国特色社会主义”进行了新的阐述，把生态文明建设提高到更高的战略层面，把全面建设小康社会调整为全面建成小康社会等一系列新思想、新论断、新部署、新要求，我们都应该全面深入地学习好领会好。二要深刻把握十八大对政协工作提出的新要求。十八大在坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革章节，对新时期政协工作提出要健全社会主义协商民主制度的新要求。我们要按照这些新要求，进一步提高履职能力和水平，推动政协工作再上新台阶。三要用十八大精神统一思想和行动。各级政协机关和各级政协组织要自觉把思想和行动统一到十八大精神上来，把学习贯彻十八大精神作为当前政协工作的重大任务来安排，用十八大精神引领政协工作，通过发挥政协的职能作用，为我市转型跨越、赶超进位，与全国、全省同步建成小康社会作出更大的贡献。四要把学习贯彻十八大精神与近期工作结合起来，充分利用年前剩余的近两个月时间，全力以赴完成今年各项工作。

11月16日上午，自治区政协召开大会，传达、学习和贯彻中国共产党第十八次全国代表大会精神。

十八大代表、自治区政协主席任亚平介绍了大会盛况，传达了会议精神，结合实际对十八大报告主要内容进行了分析解读。自治区政协副主席云峰主持会议，自治区政协副主席韩志然、娜仁、董恒宇、郑福田、牛广明、杨成旺出席会议。

任亚平指出，举世瞩目的十八大，完成了工作报告、人事选举、党章修订等重大历史任务，取得了圆满成功。会议批准的十八大报告，为党和国家事业进一步发展指明了方向，是中国共产党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动指南，是马克思主义的纲领性文献。学习贯彻十八大精神，一要准确把握大会主题，进一步明确今后我们举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、追求什么样的奋斗目标;二要准确把握面临形势，用过去5年和十六大以来在党的领导下取得的历史性成就激励人心鼓舞斗志;三要准确把握科学发展观的历史地位，