《政协委员考察方案》

政协委员考察方案

范文一：政协委员考察材料1xxx同志考察材料（现实表现）

xxx同志长期以来，热爱祖国、热爱中国共产党，积极拥护党的路线和方针、政策，热衷于社会公益活动，勤奋工作，和睦邻里，孝敬老人。以坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的创业精神，为社会主义建设奉献自己的才华与青春。

xxx同志的人生阅历及其丰富，富有创业精神。1988年，20岁的xxx离校步入社会后，就成立了自己的光明家具厂，先后到广东、浙江等地学习先进的生产经验，引进流行的家具生产样式，为xx家具生产业带来了新兴的活力，他的光明家具厂也成为整个x江市家具生产行业的翘楚，他的家具共安排100余名周边农民和下岗职工就业，年产值300余万元，取得了良好的经济效益和社会效益。

2010年，xxx同志积极响应党委政府调整农业产业结构，促进农业增效、农民增收的号召，通过充分的调查认证，决定利用洪江市农产品的资源优势和当今社会的消费趋势，投资6000余万元，创办了x江市x江绿色产业开发有限公司。企业现有员工110人，年生产野山核桃仁200余吨，野山核桃油100吨，野山干菜500吨，年产值达3000余万元，利税200多万元，带动周边乡镇10000余农户生产致富。该公司成功注册“xxx”绿色产品商标，进一步提高了企业知名度，促进企业效益提升。该公司生产的xxx人牌系列绿色食

品远销怀化、长沙及广东、上海、江浙等地，深受消费者好评。2011年该公司荣获怀化市“农业产业化龙头企业”称号。

xxx同志在艰难的创业过程中，时时不忘回报社会，自90年代至今，积极投身社会公益事业，每年捐资5000元，用于资助贫困学子，每年出资5000—1000万赞助龙舟赛和文艺晚会，既树立了企业文化，又为丰富群众文化生活作出了贡献。在公司尽最大努力为职工们福利着想，全额为职工交纳社保、医保及工伤保险。创办企业20多年从没有发生任何大的安全事故。

xxx同志在工作之余十分注重学习，不断提高政策理论水平、自身素质和参政议政能力。在担任洪江市人大代表期间，利用工作之余和到农村联系业务的时机，走访群众，关注群众的呼声，听取群众意见，帮助群众反映问题、解决问题。该同志把自己所看到、所听到、所发现的有关问题及时反映给相关部门的同时，也提出了有益的建议和意见，为社会进步和社会发展作出了自己的贡献。

中共xx市委统战部

考察人：

2012年10月原文地址：http：//fanwen.wenku1.com/article/31508419.htmlxxx同志考察材料（现实表现）

xxx同志长期以来，热爱祖国、热爱中国共产党，积极拥护党的路线和方针、政策，热衷于社会公益活动，勤奋工作，和睦邻里，孝敬老人。以坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的创业精神，为社会主义建设奉献自己的才华与青春。

xxx同志的人生阅历及其丰富，富有创业精神。1988年，20岁的xxx离校步入社会后，就成立了自己的光明家具厂，先后到广东、浙江等地学习先进的生产经验，引进流行的家具生产样式，为xx家具生产业带来了新兴的活力，他的光明家具厂也成为整个x江市家具生产行业的翘楚，他的家具共安排100余名周边农民和下岗职工就业，年产值300余万元，取得了良好的经济效益和社会效益。

2010年，xxx同志积极响应党委政府调整农业产业结构，促进农业增效、农民增收的号召，通过充分的调查认证，决定利用洪江市农产品的资源优势和当今社会的消费趋势，投资6000余万元，创办了x江市x江绿色产业开发有限公司。企业现有员工110人，年生产野山核桃仁200余吨，野山核桃油100吨，野山干菜500吨，年产值达3000余万元，利税200多万元，带动周边乡镇10000余农户生产致富。该公司成功注册“xxx”绿色产品商标，进一步提高了企业知名度，促进企业效益提升。该公司生产的xxx人牌系列绿色食

品远销怀化、长沙及广东、上海、江浙等地，深受消费者好评。2011年该公司荣获怀化市“农业产业化龙头企业”称号。

xxx同志在艰难的创业过程中，时时不忘回报社会，自90年代至今，积极投身社会公益事业，每年捐资5000元，用于资助贫困学子，每年出资5000—1000万赞助龙舟赛和文艺晚会，既树立了企业文化，又为丰富群众文化生活作出了贡献。在公司尽最大努力为职工们福利着想，全额为职工交纳社保、医保及工伤保险。创办企业20多年从没有发生任何大的安全事故。

xxx同志在工作之余十分注重学习，不断提高政策理论水平、自身素质和参政议政能力。在担任洪江市人大代表期间，利用工作之余和到农村联系业务的时机，走访群众，关注群众的呼声，听取群众意见，帮助群众反映问题、解决问题。该同志把自己所看到、所听到、所发现的有关问题及时反映给相关部门的同时，也提出了有益的建议和意见，为社会进步和社会发展作出了自己的贡献。

中共xx市委统战部

考察人：

2012年10月

范文二：政协委员考察材料2xxx同志考察材料（现实表现）

xxx同志长期以来，热爱社会主义祖国、热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，注重用理论武装头脑，具有较高的政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上、思想上、行动上与党中央、与市委保持了高度一致。坚决反对任何形势的邪教活动，拥护和支持党中央取缔“法轮功”的决定，并积极与“法轮功”邪教组织展开斗争，保证身边家人、亲友和公司员工不受“法轮功”邪教影响。

xxx同志在担任xxx建筑有限责任公司董事长以来，始终把注重质量、注重效率放在第一位，狠抓队伍管理，团队建设，五年来，该公司负责的项目从来没有发生任何质量问题，并提前完成工程进度，得到业主的好评。2010年，率领公司管理层努力拼搏，顺利完成了公司升贰级工作，提升了公司资质，扩大了市场前景。2012年前三季度，公司共完成业绩4000余万元，为xxx市建设和经济发展作出了重大贡献。

xxx同志在艰难的创业过程中，时时不忘回报社会，2010年至今，每年捐资8000元，用于资助xxx市芙蓉小学的贫困学子。在公司尽最大努力为职工们福利着想，全额为职工交纳社保、医保及工伤保险。在施工建设中，始终把职工们

的安全放在第一位，严于管理，对于施工安全设施从不吝于成本，5年来从没有发生任何安全事故。在施工过程中注重文明施工，宁愿多花成本，也要尽可能减少施工中的噪音、粉尘污染，减少社会矛盾，促进社会和谐，得到了广大市民的一致好评。

xxx同志在工作之余十分注重学习，政策理论水平和自身素质和参政议政能力不断提高。在担任xxx市人大代表期间，在忙碌的工作中挤出时间，走访全市各个行业和基层，帮助群众反映问题、解决问题。该同志把自己所看到、所发现的有关问题及时反映给相关部门的同时，也提出了有益的建议和意见，为社会进步和社会发展作出了自己的贡献。由于工作突出，2010年至2011年xxx同志被评为xxx市先进人大代表。

中共xxx市委统战部

考察人：

2012年10月

范文三：政协委员考察材料政协委员考察材料

xx同志自去年被选为我市新一届政协委员以来，认真履行政协职责。带领村民走上致富道路，成为群众致富的领头雁。同时，他致富不忘本，热爱慈善事业，多次出钱出力资助贫困学生及捐助希望小学，受到人民的敬重。

一、政治立场坚定，思想素质较高。xx同志注重用理论武装头脑，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能够坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，思想纯正，具有较高的政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上、思想上、行动

三、致富不忘乡亲，爱心回报社会。富裕起来的xx，没有忘记周边的群众。他鼓励引导乡亲们发挥靠海优势，发展水产养殖。没有技术的，他亲自上门指导，资金困难的，他帮扶给种苗、物资，没有销路的，他把自己的客户介绍来。。几年来，在他的直接带动下，100余户家庭走上了水产养殖的致富之路，西马楼村也成了名副其实的水产养殖专业村。xx还非常关注公益事业。村里修柏油路、打吃课件下载[*]水井都有他积极捐款的身影，每年他还要拿出一定资金扶老助残、捐资助学，在群众中树立了自身良好形象，受到群众的拥护和欢迎。

四、积极参政议政，支持地方发展。xx同志非常关注县域经济发展和社会进步，而且很热心政治工作。他站在水产业发展的全局，提出了不少建议，其中不乏推进全县水产业健康发展的良策。他积极向当地党委、政府献言献策，提出了兴修水利、加快农田改造等不少建议，为丁庄镇经济和社会的高飞猛进做出了贡献。

xx同志的主要缺点和不足，是学习的系统性不强，市场经验不足，特别表现在水产养殖高新技术知识掌握不足和省外水产品市场扩展能力不强上。

范文四：企业政协委员考察材料企业政协委员考察材料

以下整理某企业政协委员的考察材料，整理政协委员参加工作以来的工作经历和工作优良事迹，以下由管理资料网整理。

企业政协委员考察材料

xxx同志考察材料（现实表现）

xxx同志长期以来，热爱祖国、热爱中国共产党，积极拥护党的路线和方针、政策，热衷于社会公益活动，勤奋工作，和睦邻里，孝敬老人。以坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的创业精神，为社会主义建设奉献自己的才华与青春。

xxx同志的人生阅历及其丰富，富有创业精神。1988年，20岁的xxx离校步入社会后，就成立了自己的光明家具厂，先后到广东、浙江等地学习先进的生产经验，引进流行的家具生产样式，为xx家具生产业带来了新兴的活力，他的光明家具厂也成为整个x江市家具生产行业的翘楚，他的家具共安排100余名周边农民和下岗职工就业，年产值300余万元，取得了良好的经济效益和社会效益。

2010年，xxx同志积极响应党委政府调整农业产业结构，促进农业增效、农民增收的号召，通过充分的调查认证，决定利用洪江市农产品的资源优势和当今社会的消费趋势，投资6000余万元，创办了x江市x江绿色产业开发有限公司。企业现有员工110人，年生产野山核桃仁200余吨，野山核桃油100吨，野山干菜500吨，年产值达3000余万元，利税200多万元，带动周边乡镇10000余农户生产致富。该公司成功注册“xxx”绿色产品商标，进一步提高了企业知名度，促进企业效益提升。该公司生产的xxx人牌系列绿色食品远销怀化、长沙及广东、上海、江浙等地，深受消费者好评。2011年该公司荣获怀化市“农业产业化龙头企业”称号。

xxx同志在艰难的创业过程中，时时不忘回报社会，自90年代至今，积极投身社会公益事业，每年捐资5000元，用于资助贫困学子，每年出资5000—1000万赞助龙舟赛和文艺晚会，既树立了企业文化，又为丰富群众文化生活作出了贡献。在公司尽最大努力为职工们福利着想，全额为职工交纳社保、医保及工伤保险。创办企业20多年从没有发生任何大的安全事故。

xxx同志在工作之余十分注重学习，不断提高政策理论水平、自身素质和参政议政能力。在担任洪江市人大代表期间，利用工作之余和到农村联系业务的时机，走访群众，关注群众的呼声，听取群众意见，帮助群众反映问题、解决问题。该同志把自己所看到、所听到、所发现的有关问题及时反映给相关部门的同时，也提出了有益的建议和意见，为社会进步和社会发展作出了自己的贡献。中共xx市委统战部

考察人：2012年10月

资料来源：http：//www.reader8.cn/data/grcl/

范文五：政协委员视察方案2012年政协经科委的主要工作安排意见

（一）认真开展对口协商。紧扣全县经济社会发展的全局

性问题和人民群众普遍关注的热点、难点问题，有针对性的开展

专题对口协商。建立专委会与政府有关部门的对口联系。今年重

点对质监局开展食品安全生产管理情况的协商，提出加强食品安

全生产管理等方面的意见和建议。

（二）认真开展专题调研。按照“少而精，深而实”的要

求，今年重点完成县委和政协党组交办的开展两化互动，既抓好

工业化推动城镇化、抓好城镇化促进工业化的专题调研任务。

（三）认真开展专题视察活动

一、开展粮食收储和供应情况的视察（粮食局）

二、开展新农村建设情况进行视察（农委）

三、开展工业集中区工作的视察（工管委）

四、努力做好市政协专委下达的专项调研课题任务，积极配

合上级政协在我县开展的视察、调研活动。

（四）、加强联谊，不断提高履职水平

1、围绕今年两化互动四化联动的主题选择两个专题、组

织部份委员到县外省外考察学习，为我县经济社会发展献计献

策。

2、加强我县、经济界、科技界政协委员活动组的联络、走

访与沟通等服务工作，为委员提供良好的参政议政平台。

3、加强与我县对口部门的联系与协作，了解情况，知情问

政，献策出力，力所能及地为其发展提供帮助或服务。

五、认真开展“四个一”活动

认真贯彻落实县政协开展的“四个一”活动，即倡导每个委

员每年参加一次调研或视察；提一件质量较高的提案；反映一条

有价值的社情民意；做办一件实事（包括引进一个项目或提供一

条有价值的招商引资线索）。要创造条件，发挥委员的主体作用，

进一步提高委员建言献策和参政议政水平。

六、加强本委自身建设

1、创建学习型专委。组织专委成员、学习经济、科技知识及

相关政策。同时，积极参加县政协机关组织的各项学习和活动。

加强行政效能建设和廉政建设，进一步规范本委办公室的工作程

序，为委员履行职能提供优质服务。

2、转变专委工作方式。在开展调研、视察、考察等活动中，

努力在内容上、形式上、方法上有所创新。要建立本委所联系的委员个人履职档案，作为委员“评先”的依据；一年至少走访一

次对口经济、科技部门和委员所在企业；组织专委会成员一年至

少开展视察或考察活动一次等，以提高委员的活动兴趣

3、抓好委员提案建议意见的落实和反馈工作、主动汇报、主动

了解、主动沟通、主动反馈，切实把上民生问题作为我们工作主

抓手。

范文六：全国政协委员两会期间考察需要教育全国政协委员两会期间考察需要教育

2011-03-1513：45：44

全国政协十一届四次会议闭幕会前一天的3月12日下午，全国政协委员利用休会期间的委员机动时间，兴致勃勃来到中国下一代教育基金会需要教育专项基金、需要教育驻地考察，并与从体制外积极参与中国教育改革和发展事业，以“全面实施素质教育，推动教育事业在新的历史起点上科学发展”为使命的需要教育项目办公室负责人、《中国政协》杂志社、中央人民广播电台、《中国经济时报》等多家中央媒体两会记者齐聚一堂，座谈了教育如何适应全面建设小康社会、建设创新型国家需要，实现中华民族伟大复兴，我们到底需要什么样的教育这一全社会关注的热点话题。

全国政协委员，九三学社中央委员、南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系主任乐国安教授就推进素质教育，首先要认清什么是人的素质的内涵做了发言。

乐国安委员认为，一个人的素质，无论是资本主义国家或社会主义国家，至少有这么几个方面的内涵：第一是政治素质，第二是道德素质，第三是知识素质，第四是身体素质；第五是心理素质。全面实施素质教育，最重要的就是要满足人的全面发展需要。

乐国安委员说。“美国心理学家马斯洛提出的人一生有五个层次需要的理论中，强调最高层次的需要就是能达到自我价值的实现，人的潜能能够得到充分发挥。我认为一个人光有个人价值的自我实现是不够的，还应该实现社会价值。并高度评价了需要教育的教育理念，特别强调在培养人的价值观值得赞赏。而‘道德’就是最朴实的价值观，全世界都通用的。所以我认为，全面实施素质教育，首先要对人的发展有一个全面的理解”。

乐国安委员还指出，其实家长也知道孩子很苦，很可怜。比如说在天津开发区，一些条件比较好的家长，就让孩子从小就上加拿大人办的学校。因为他压根儿就不准备让自己的孩子去和中国普通学校的孩子竞争，孩子毕业拿到文凭之后就可以到加拿大求学了，这样的孩子就不需要背很沉重的书包，但有这个条件的人很少。“需要教育”主张要让孩子把学习当做乐趣，推行“做中学、玩中学、错中学”的教学方式，颠覆了传统的“头悬梁，锥刺骨”才能学好的传统观念。值得赞赏。

全国政协委员，东北师范大学党委书记、博士生导师盛连喜教授发言指出：“全面实施素质教育要符合人才成长规律。如幼儿时期的素质教育应该是要让孩子的天真得以保存，想象力得以充分发挥，这种教育才是素质教育，而不是当前有人主张的学前教育向小学靠拢的教育”。

盛连喜委员认为，当前中国的教育，中学的问题出在追求升学率上。应试教育以分数为评价导向和评价标准，这种导向使以分数、以课程、以学科成绩为评价学生唯一标准或者最重要的标准的体系得到了蔓延。所以中学生书包越来越重，孩子承受了太沉重的学业负担，使身心、人格等各方面受到了极大的伤害。目前，小学、中学虽然提出了“减负”的问题，但是阻力很大。这是因为有个问题没有搞清楚，学习没有负担是胡扯的事情，是不现实的事情，到底减什么负担，这个需要研究。大学里头存在的主要问题，就是学生自主的学习和创造性没有充分调动起来。我们大学教育的现状还是老师在那儿讲，学生跟着听，这是因为我们评价标准、考试标准有问题。国外大学除了老师讲之外，很大一部分时间留给学生自己去找答案，自己来做课题，而我们不是这样。需要教育推行的“做中学、玩中学、错中学”就很好地解决了这个问题。

盛连喜委员还指出，目前，中国的教育问题概括起来存在两个严重的问题，一是系统紊乱，二是缺少灵魂。

盛连喜委员解释说，什么叫系统紊乱呢。就是教育是个系统，有家庭教育、学校教育和社会教育，这三个教育系统不协调，就会出问题。我们自己的成长史告诉我们，一个人的素质既有学校培养的，又有家庭熏陶的，更是自己走向社会修养的。

盛连喜委员还认为，我国的教育改革这几年缺少一个正确的灵魂，什么是正确的灵魂呢。就是中国这些年来所有的高校当中虽然喊教育为本、德育为先，但是落实不下去，只是喊喊而已。我们缺少方法和手段，大学里头弘扬民族精神的东西不多，所以我们的大学生感到迷茫，经不起任何的压力，别说大压力，小压力都不行。需要教育引进的素质教育按4：2：4黄金比例，将人的综合素质分为40%综合素质，20%价值观，40%文化知识实施素质教育，将给我们找到了思路、实现中华民族伟大复兴作为培养人的终极目标，为我们教育改革的灵魂开拓了思路。

全国政协委员，农工党福建省副主委，厦门大学艺术教育学院李未明教授发言指出，实现中华民族伟大复兴需要创新型人才。一个国家、一个民族没有创新就没有生命力，这个道理大家都知道。但不是到了大学才强调培养创新素质和能力。一个人的综合素质和创新能力，必须从幼儿开始，幼儿、小学、中学，这几个阶段都是人的成长过程中非常重要的阶段。孩子在哪个阶段，就应该按照他的成长规律，给他一个自然发展的空间去培养他，而不是人为地去扭曲他。有政协委员就曾尖锐地批评过，我们有些教学方法、教学内容、教学措施、管理方法是在摧残下一代。让一代又一代的青少年得不到全面发展的培养，这是在犯罪。李未明教授认为，看一个学校办得好不好，过去看它是不是重点学校，前几年我们政协就提出要取消重点学校、取消优质学校、取消重点班，因为这是教育的不公平，现在取消了。但是还有一个衡量的标准没改变，那就是你这个学校出了多少学生上知名学校，有多少个获奖的学生就是办学办得好，这是不对的。实现中华民族伟大复兴，需要提高全民素质，教育要面对大众，要把眼光盯着全民教育，要让所有青少年享受到最好的、最优质的教育，让他们健康成长。

李未明教授说，刚才有委员讲到，现在的孩子课业负担很重，孩子们已无法承受。这个问题我们也反映了多少年了。在孩子还不懂事的时候，在他用探寻的眼光看待周围的时候就常常受到制约和干扰，家长们、老师们都根据成人的要求来要求孩子，

这样的孩子他能快乐

吗。能独立思考吗。他不能独立思考就无法创新，所以创造性的思维能力必须从小就培养。这是能做到的，因为创造性的欲望人皆有之。

李未明教授还认为，孩子的天性就是好奇。如何把他好奇的潜力给挖掘出来，鼓励他，引导他，让他去发展，就能逐渐地形成创新能力，创新型人才的培养就有根据。需要教育提倡的让孩子在愉快中学，玩乐中学习这个理念很好。如学钢琴，它本来就是玩儿，只有让孩子愿意接触音乐，去感受音乐，美好的音乐就会陪伴他一生。而当一个人能够感受到音乐的美、受到音乐美的熏陶，他的生活就变得丰富了，他的内心世界会更加美好，他也会把美好的感受带给周围人。

李未明教授还表示，今天有幸了解“需要教育”这样的机构很高兴，不管是公立的还是私立的，只要能够关注教育，愿意投入精力、财力、人力、物力去发展教育，就是好事。“需要教育”整合国内外优质教育资源，为不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供全面发展的素质教育，是在为实现中华民族伟大复兴做贡献，值得推崇。

全国政协委员、九三学社中央委员、广东省副主委，广东外语外贸大学副校长顾也力教授发言说：“实现中华民族伟大复兴，核心是什么。我认为是创新。因为只有创新的东西才能引领社会、引领世界。以日本为例，日本经济虽发达，但是创新能力没有美国强，所以日本就永远当了不了世界第一”。

顾也力委员强调说，创新需要创新型人才，培养创新型人才就要全面实施素质教育。顾也力委员认为，教育是一个育人工程，把人培养成为全面发展的人，是教育的功能。顾也力委员诠释说，人首先要有健康的体魄，第二是要有基本健全的知识结构，第三是要有基本完善的或者是健全的人格，第四应该具有一种包容、与人为善、感恩的心态。顾也力委员指出，当前，由于教育资源不足，造成了家长望子成龙，希望孩子进好学校，希望有好老师，同时希望我们的小孩应该是学习成绩第一的，应该不输给别人，将来才可能飞黄腾达。这种观念太可怕了，我们现在的教育把我们学生的思维已经固定在一门心思要进好学校，拿到好成绩，将来出人头地，其它的一概不管。我们的评价机制也是这样。这样培养出来的小孩，很多是人格不健全的，他不会去关心别人，不会去为别人思考。而对自己也是很苛求，自己做得不好，就郁闷、自爆、绝望，甚至跳楼。我们的教育失败在哪里。就失败在把孩子思维固化了，这种固化抹杀了孩子的想象力、创造力、创新思维。

顾也力委员对需要教育提出的。“人类是为健康、快乐、幸福、成功而生的”这一观点和需要教育整合的教育项目，致力于从幼儿儿童阶段开始，就要培养人的多种人格特质等理念大加赞赏。

座谈结束后，孙天群主任陪同四位全国政协委员考察参观了需要教育九大教育平台整合引进的优质教育项目。四位全国政协委员对需要教育为实现中华民族伟大复兴，

积极投身教

育改革和发展事业，打造促进人全面发展的教育平台，创新素质教育模式，捐赠善款设立中国下一代教育基金需要教育专项基金开展公益活动等行为表示赞赏。（记者平凡）全国政协委员两会期间考察需要教育

2011-03-1513：45：44

全国政协十一届四次会议闭幕会前一天的3月12日下午，全国政协委员利用休会期间的委员机动时间，兴致勃勃来到中国下一代教育基金会需要教育专项基金、需要教育驻地考察，并与从体制外积极参与中国教育改革和发展事业，以“全面实施素质教育，推动教育事业在新的历史起点上科学发展”为使命的需要教育项目办公室负责人、《中国政协》杂志社、中央人民广播电台、《中国经济时报》等多家中央媒体两会记者齐聚一堂，座谈了教育如何适应全面建设小康社会、建设创新型国家需要，实现中华民族伟大复兴，我们到底需要什么样的教育这一全社会关注的热点话题。

全国政协委员，九三学社中央委员、南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系主任乐国安教授就推进素质教育，首先要认清什么是人的素质的内涵做了发言。

乐国安委员认为，一个人的素质，无论是资本主义国家或社会主义国家，至少有这么几个方面的内涵：第一是政治素质，第二是道德素质，第三是知识素质，第四是身体素质；第五是心理素质。全面实施素质教育，最重要的就是要满足人的全面发展需要。

乐国安委员说。“美国心理学家马斯洛提出的人一生有五个层次需要的理论中，强调最高层次的需要就是能达到自我价值的实现，人的潜能能够得到充分发挥。我认为一个人光有个人价值的自我实现是不够的，还应该实现社会价值。并高度评价了需要教育的教育理念，特别强调在培养人的价值观值得赞赏。而‘道德’就是最朴实的价值观，全世界都通用的。所以我认为，全面实施素质教育，首先要对人的发展有一个全面的理解”。

乐国安委员还指出，其实家长也知道孩子很苦，很可怜。比如说在天津开发区，一些条件比较好的家长，就让孩子从小就上加拿大人办的学校。因为他压根儿就不准备让自己的孩子去和中国普通学校的孩子竞争，孩子毕业拿到文凭之后就可以到加拿大求学了，这样的孩子就不需要背很沉重的书包，但有这个条件的人很少。“需要教育”主张要让孩子把学习当做乐趣，推行“做中学、玩中学、错中学”的教学方式，颠覆了传统的“头悬梁，锥刺骨”才能学好的传统观念。值得赞赏。

全国政协委员，东北师范大学党委书记、博士生导师盛连喜教授发言指出：“全面实施素质教育要符合人才成长规律。如幼儿时期的素质教育应该是要让孩子的天真得以保存，想象力得以充分发挥，这种教育才是素质教育，而不是当前有人主张的学前教育向小学靠拢的教育”。

盛连喜委员认为，当前中国的教育，中学的问题出在追求升学率上。应试教育以分数为评价导向和评价标准，这种导向使以分数、以课程、以学科成绩为评价学生唯一标准或者最重要的标准的体系得到了蔓延。所以中学生书包越来越重，孩子承受了太沉重的学业负担，使身心、人格等各方面受到了极大的伤害。目前，小学、中学虽然提出了“减负”的问题，但是阻力很大。这是因为有个问题没有搞清楚，学习没有负担是胡扯的事情，是不现实的事情，到底减什么负担，这个需要研究。大学里头存在的主要问题，就是学生自主的学习和创造性没有充分调动起来。我们大学教育的现状还是老师在那儿讲，学生跟着听，这是因为我们评价标准、考试标准有问题。国外大学除了老师讲之外，很大一部分时间留给学生自己去找答案，自己来做课题，而我们不是这样。需要教育推行的“做中学、玩中学、错中学”就很好地解决了这个问题。

盛连喜委员还指出，目前，中国的教育问题概括起来存在两个严重的问题，一是系统紊乱，二是缺少灵魂。

盛连喜委员解释说，什么叫系统紊乱呢。就是教育是个系统，有家庭教育、学校教育和社会教育，这三个教育系统不协调，就会出问题。我们自己的成长史告诉我们，一个人的素质既有学校培养的，又有家庭熏陶的，更是自己走向社会修养的。

盛连喜委员还认为，我国的教育改革这几年缺少一个正确的灵魂，什么是正确的灵魂呢。就是中国这些年来所有的高校当中虽然喊教育为本、德育为先，但是落实不下去，只是喊喊而已。我们缺少方法和手段，大学里头弘扬民族精神的东西不多，所以我们的大学生感到迷茫，经不起任何的压力，别说大压力，小压力都不行。需要教育引进的素质教育按4：2：4黄金比例，将人的综合素质分为40%综合素质，20%价值观，40%文化知识实施素质教育，将给我们找到了思路、实现中华民族伟大复兴作为培养人的终极目标，为我们教育改革的灵魂开拓了思路。

全国政协委员，农工党福建省副主委，厦门大学艺术教育学院李未明教授发言指出，实现中华民族伟大复兴需要创新型人才。一个国家、一个民族没有创新就没有生命力，这个道理大家都知道。但不是到了大学才强调培养创新素质和能力。一个人的综合素质和创新能力，必须从幼儿开始，幼儿、小学、中学，这几个阶段都是人的成长过程中非常重要的阶段。孩子在哪个阶段，就应该按照他的成长规律，给他一个自然发展的空间去培养他，而不是人为地去扭曲他。有政协委员就曾尖锐地批评过，我们有些教学方法、教学内容、教学措施、管理方法是在摧残下一代。让一代又一代的青少年得不到全面发展的培养，这是在犯罪。李未明教授认为，看一个学校办得好不好，过去看它是不是重点学校，前几年我们政协就提出要取消重点学校、取消优质学校、取消重点班，因为这是教育的不公平，现在取消了。但是还有一个衡量的标准没改变，那就是你这个学校出了多少学生上知名学校，有多少个获奖的学生就是办学办得好，这是不对的。实现中华民族伟大复兴，需要提高全民素质，教育要面对大众，要把眼光盯着全民教育，要让所有青少年享受到最好的、最优质的教育，让他们健康成长。

李未明教授说，刚才有委员讲到，现在的孩子课业负担很重，孩子们已无法承受。这个问题我们也反映了多少年了。在孩子还不懂事的时候，在他用探寻的眼光看待周围的时候就常常受到制约和干扰，家长们、老师们都根据成人的要求来要求孩子，

这样的孩子他能快乐

吗。能独立思考吗。他不能独立思考就无法创新，所以创造性的思维能力必须从小就培养。这是能做到的，因为创造性的欲望人皆有之。

李未明教授还认为，孩子的天性就是好奇。如何把他好奇的潜力给挖掘出来，鼓励他，引导他，让他去发展，就能逐渐地形成创新能力，创新型人才的培养就有根据。需要教育提倡的让孩子在愉快中学，玩乐中学习这个理念很好。如学钢琴，它本来就是玩儿，只有让孩子愿意接触音乐，去感受音乐，美好的音乐就会陪伴他一生。而当一个人能够感受到音乐的美、受到音乐美的熏陶，他的生活就变得丰富了，他的内心世界会更加美好，他也会把美好的感受带给周围人。

李未明教授还表示，今天有幸了解“需要教育”这样的机构很高兴，不管是公立的还是私立的，只要能够关注教育，愿意投入精力、财力、人力、物力去发展教育，就是好事。“需要教育”整合国内外优质教育资源，为不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供全面发展的素质教育，是在为实现中华民族伟大复兴做贡献，值得推崇。

全国政协委员、九三学社中央委员、广东省副主委，广东外语外贸大学副校长顾也力教授发言说：“实现中华民族伟大复兴，核心是什么。我认为是创新。因为只有创新的东西才能引领社会、引领世界。以日本为例，日本经济虽发达，但是创新能力没有美国强，所以日本就永远当了不了世界第一”。

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2011年8月5日