《团委动员讲话》

团委动员讲话

动员讲话

同志们，青年朋友们：

在“五四”青年节到来之际，我们在这里隆重召开xx镇纪念五四运动92周年表彰大会。刚才，我们表彰了一批为我镇产业结构调整和共青团工作作出突出贡献优秀团干部、优秀团员和青年产业带头人，这对于进一步动员教育全镇团员青年继承“五四”光荣传统，弘扬“五四”精神，团结带领广大团员青年继续在xx镇产业结构调整和新农村建设中再立新功，具有十分重要的意义。在此，我代表共青团xx镇委员会向受到表彰的各位同志表示热烈的祝贺和崇高的敬意。向全镇各级团组织和广大团员青年致以节日的问候和美好的祝福。

2010年，镇团委在团市委和镇党委的正确领导和支持下，深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕团市委和镇党委政府工作目标，以引导青年就业创业为重点，加强农村青年转移就业行动，全面活跃农村共青团工作，增强共青团组织的凝聚力和向心力，团结带领广大团员青年为为“打造红地球葡萄专业镇，打造小城镇建设专业镇，实现人均两亩万元田，实现人均纯收入过万元”的奋斗目标做出积极贡献。2011年，镇团委将进一步做好以下几个方面的工作：

一、明确目标、夯实基础，切实发挥共青团组织引导作用以正确的世界观、人生观、价值观塑造团员青年。共青团组织是先进青年的群众组织，肩负着团结青年、教育青年、引导青年的政治责任。在新的历史时期，对青少年进行思想道德建设显得尤为重要。以建团89周年、“五四”运动、建党90周年等重要节日为契机，开展纪念活动，在广大青年中大力宣传和弘扬爱国主义精神、1

民族精神、改革创新的时代精神，引导他们走上正确的人生之路。

二、突出重点，抓住关键，强力推进基层团组织各项工作

1、强化科技培训，提高青年农民的科技文化素质。首先镇团委与镇劳务办配合，开展农民创业培训，着力培训青年农民、青年农民经济人、农村青年致富带头人。其次，积极为广大农村青年提供就业信息，配合镇劳务办有计划的组织农村青年进城务工和劳务输出。

2、配合关工委加强对重点青少年群体的教育、服务和管理工作。与派出所联系，对全镇重点青少年群体进行排查摸底，根据摸排情况分析重点青少年群体违法犯罪的特点和原因，有针对性的提出和预防重点青少年群体违法犯罪的有效措施和建议，进一步提高预防青少年违法犯罪的工作实效，促进和谐社会建设。

3、完善青年、团员数据库。为了客观、准确地了解和掌握全镇青年、共青团员的情况，发掘懂技术、有专长的青年农民，镇团委与各村团支部将进一步细致、耐心的登记、录入，完善我镇青年、团员数据库。这将成为镇团委与各村团支部更快捷、更有效的了解青年劳动力转移、培训、流动团员等情况提供第一手资料，也将为我们更好的服务于青年、团员奠定基础。

4、以多种形式搞创新，加强农村青年的文化建设。按照建设社会主义新农村的要求，各级团组织要采取多种形式，丰富农村文化生活，努力提高农村青年的社会公德意识。

5、团的常项工作。镇团委和各级团组织要积极参加团市委组织的各种会议、培训、考察活动，及时上报各种信息，做好常规性、临时性工作。

下面，围绕团市委精神和镇党委、镇政府中心工作，结合新形势和新任务，我就做好下一步工作向各位青年团员提出几点倡议和希望。

概括起来就是五个“争做”。一是要弘扬“五四”精神，与时俱进，争做树立远大理想和信念的模范。二是要认清形势，勇担责任，争做干事创业的先锋。三是要解放思想，破旧立新，争做开拓创新的主力。四是要刻苦学习，强化素质，争做学习实践的表率。五是要提高修养，倡导文明，争做文明新风的标兵。

青年朋友们，美好的蓝图，需要我们去创造，去实现。我们生逢其时，重任在肩。希望大家勤于学习，善于创造，甘于奉献，创造出无愧于时代的光辉业绩。我们相信，“五四”运动92年后的今天，具有光荣传统的xx镇青年，一定能够高举五四精神火炬，解放思想、先行先试，迎难而上、奋力开拓，努力推动我镇共青团和青年工作再上新台阶，为xx镇社会各项事业的发展作出新的更大的贡献。

最后，祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利。谢谢大家。

第二篇：动员讲话创优争先修德敬业满意人民

——动员讲话

郭远兴

尊敬的各位党员：

大家好。

我校按照教育和科技局的统一部署，按照“三亮三比三评”的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量。这次会议我们要认识一下几点：

一、充分认识开展活动的重要性。

1、开展活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范；能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护；能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。

2、开展活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下。这些问题，在座的每个校长、每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。

3、开展活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“五条禁令”的贯彻执行对全市师德师风的明显转变起到了积极的推动作用，但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动，加强教师师德师风建设提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

二、突出重点，强化措施，真正把工作落到实处

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个活动的始终。组织全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把“创优争先”活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中晒先垂范，不断推动活动深入进行，取得实效。

3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次活动与做好本职工作有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在“创优争先”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，乘这次活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。

4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次活动工作，不断改进教育方法，在打造高校课堂教学中下工夫，努力营造良好氛围。

5、活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与赌博、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

6、切实加强活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。学校校长要切实履行第一责任人的职责，全面负责本校活动的组织实施工作，分管领导要主动配合做好相关工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创优争先”活动的主要标准，根据活动工作各个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。中心小学活动工作督查组随时到各校督查，及时了解各校活动进展情况，确保活动不图形式，不走过场。

三、加强领导，精心组织，确保这次活动取得预期效果。

开展这次活动主要目的是有效推进我校各项工作上台阶，结合实际，加强领导，精心组织，认真制定本校活动方案，明确活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，建立相应的领导机构，在党支部的领导下统一安排，有计划、有步骤地组织开展活动，落实工作责任和工作措施，确保活动的每一个阶段都取得相应成效。

全体党员，教育大计，教师为本。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，我校要创建特色学校、打造高校课堂，提高教育质量很大程度上依赖于教师。全体党员要以活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为我校教育工作走在全市前列做出应有的贡献。

第三篇：动员讲话动员大会讲话

同志们：

深入学习实践科学发展观活动自**月**日启动，经过广大党员干部的积极努力，已顺利完成学习调研阶段各个环节的主要任务，今天正式转入分析检查阶段。这次会议的主要任务是，总结学习调研阶段的工作，对分析检查阶段的工作进行动员部署。下面，我着重讲三个方面：

一、深化一个认识

第一，要认识到分析检查问题，是我们提高个人修养，继续解放思想的有效措施。批评与自我批评是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。毛泽东同志强调：“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。在学习实践科学发展观活动中设立分析检查阶段，正是我们党对这一优良作风与时俱进的创造性地运用。分析检查问题就是要引导大家通过征求意见、自我总结、开展批评与自我批评，引导广大干部有针对性地解决思想观念和精神状态上存在的突出问题，进一步解放思想，提高思想觉悟，增强党性观念，加强作风建设，这是新形势下对党的“实事求是、群众路线、批评与自我批评”等优良传统的继承和发展。第二，要认识到分析检查问题，是我们正视社区发展困境，形成发展共识的重要一环。社区的建设正处于崭新的发展阶段，发展中的矛盾和问题不断显现，主要表现为：社区各种事务成倍扩大，由于实力不强，长期困扰我们发展的一些难题还没有得到有效破解；社区的

管理经验不足，内部改革进程缓慢；资金短缺仍然是影响社区发展的瓶颈。从当前社区发展的阶段性特征来看，做好学习实践科学发展观

第二阶段的工作就是要围绕“发展什么、怎么发展”的关键问题，积极探索社区又好又快发展的成功之路，把工作重点放在总结经验和谋划未来发展，把科学发展观具体化为社区改革创新、破解难题的现实要求。

第三，要认识到分析检查阶段，是学习实践活动承上启下的重要一环。深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段，是从思想层面进入实践层面的关键阶段，既是学习调研阶段的深入，又是搞好整改的前提和基础，既是对学习调研阶段成果的检验，又是巩固、深化、扩大学习调研阶段成果的过程。分析检查报告是学习调研的结晶、整改落实的依据、学习实践活动的核心成果，分析检查进行得越彻底，问题就找得越准，提出解决问题的思路、办法、措施就越有针对性，学习实践活动的成效就越明显。

三、加强领导，统筹兼顾

（一）加强领导。要真正发挥好领导小组及办公室的组织领导和牵头协调作用，从制定方案到安排部署阶段性工作，对每一个阶段、每一个环节，都要经常过问，定期督查，协调解决存在的具体问题。全体干部职工要从思想上、行动上以更高的境界来对待这次活动，从讲大局的角度来审视这次活动，切实把会议精神把握好，把实践活动开展好，把发展活力激发好。

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