《学习主席五四讲话感想2篇》

学习主席五四讲话感想2篇

关于习主席五四青年节讲话感想

—何振英美丽的五月，是一个充满阳光，雨水丰茂的季节，正如我们新一代年轻人，热情、激情、勇往直前。

繁华的五月，是一个火红的季节，他是红色的标志，象征这一群无愧于火红的青年，点亮青春印记的热血。

温暖的五月，春意盎然，迎来了辛勤劳动人民的节日，同时也迎来了我们青年人的节日。这不仅仅是一个节日，更是一个对我们历史的一次回顾，对我们当下的一次提醒，对我们未来的一次展望。

1919年的“五四运动”距今已过去94年时间，94年前，由于第一次世界大战结束后的”巴黎和会“无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约正当主张，战败国德国在中国山东的不法权益又被列强窃授予日本，激起中国人民的极大愤慨，1919年5月4日北京三千多学生高呼“外争国权，内惩国贼”，举行游行示威，并迅速发展成为全国规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动，该运动以一批先进青年知识分子为先锋，高举反帝反封建的爱国主义旗帜，为中国社会的进步和发展带来了新气象、新力量、新希望。94年来，中国波澜壮阔的新民主主义革命以及社会主义建设和改革历程中，充满了青年人的激情、理想、热血、乃至牺牲，从无数壮美的历史片段中，我感觉自己的灵魂不断受到触动与震撼。

我们未曾经历“五四”的战火硝烟，在当今这个物质横流的社会我们似乎越来越淡忘了“五四“的意义，习近平总书记在五四青年节的重要讲话让我们深切的感受到了党和国家对我们青年人的殷切希望与嘱托，让我们勿忘五四的真正意义，勿忘我们广大青年肩负的时代赋予的重任。

然而与此次讲话精神内容不协调的是当前社会出现了个别关于青少年的不和谐现象，如复旦大学投毒案，南京航空航天大学金城学院“同室操戈”血案等，这都从一定层面折射出青少年生理心理的某些不健康问题，未树立正确的人生观价值观，一个人的学历是代表他学习经历，反映了他知识教育一方面的成果。而无法反映出他的人格、身心，而人格的教育、身心的教育、心理的教育，这些教育才是对一个人起到更大作用的教育。青少年的身心健康关乎着整个社会和民族的未来，每个人的一生都只有仅仅一次青春，我们的青春是用来奋斗的，在奋斗的过程中难免出现各种坎坷，但我们万不能用种种极端的方式去解决问题，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己，一次错误的选择很可能会让自己或别人抱憾终身。

所以我们要牢记习主席对我们广大青少年的要求，在各个方面都健全健康发展，在自我的不断发展中历练出宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，树立正确的世界观、人生观、价值观使人生获得升华和超越。

憧憬未来，我们激情满怀，伟大的时代召唤着青年，辉煌的事业期待着青年，让我们弘扬五四精神，争做有为青年，我们时刻准备着。