《妇联个人事迹材料四》

妇联个人事迹材料四

段淑君，中共党员，全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、沂蒙名师，现任罗庄一中语文教师，临沂市教学研究室语文兼职教研员，临沂市人大代表。

参加工作以来，她始终立足于教学一线，曾先后荣获罗庄区首席教师，罗庄区“巾帼建功”岗位明星，罗庄区十大杰出女性，罗庄区三八红旗手标兵，罗庄区骨干教师等荣誉称号；临沂市教学能手，沂蒙名师，临沂市优秀教研组长，临沂市教书育人标兵，临沂市科研型骨干教师。山东省先进工作者，山东省“巾帼建功”先进个人；全国模范教师，全国教育系统巾帼建功标兵。

一、让爱成就教学

老师的爱是学生心灵永恒的支点和动力。近二十年的教学生涯，让段淑君老师深深理解了艾青的一句诗：

为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。苏霍姆林斯基说：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。段淑君将爱细心地融入学生生活中的点点滴滴，争做学生心灵上的益友，让老师的爱成就学生的学习。高中生的心理素质看似成熟坚强，其实极为幼稚脆弱。1997年的一天，她班一个学生没来上课，她来到学生的家，家长说孩子总是上网，看到这种情况，她就征求家长的同意，把学生带到自己的宿舍，给学生煮了两包方便面，并和这个学生一起交流了很长时间，最后她和学生一起约定，期末考试如果过线，她陪学生上一天的网。期末考试，他过线了，伴随学生在她面前激动的泪水，学生的网瘾也戒了。

爱是教育的根本，段老师对学生的爱成了学生成功的动力。在她的词汇中，从来没有“差生”二字。她始终坚信：没有不合格的学生，只有不合格的老师。她细心的发现每一个学生的闪光点，及时的鼓励他们。对于学习成绩差的学生，她经常像朋友一样和他们谈心，先肯定他们的优点，再说差距，鼓励他们迎头赶上；对于家庭贫困的学生，想法帮助他们又怕伤了他们的自尊心，经常让她煞费苦心。

二、让科研成就梦想

近年来，段淑君的学生中有一百余名就读于北大、人大、浙大、南开、复旦等国内名校。成绩的突出，使她连年被临沂市教育局授予高考教学优秀成绩奖或突出贡献奖，被罗庄区教育局列为划拨专用研究资金、挂牌“名师工作室”高中段唯一教师，临沂市教育局在互联网上为她开辟“名师讲坛”栏目。

付出的同时，段淑君也体验到了人生最大的幸福。她为学生们的成长而感动，也为自己的付出感到欣慰。她深为感慨的说：

为了这些淳朴的学生，我也要努力做一名好教师，不求辉煌一生，但求踏实一世。是的，段老师的爱没有终极，段老师的教育更没有止境，段老师所钟爱的教师生涯也没有止境，她将为孩子们的未来在这教育的这片沃土上奋力耕耘。