《五四团日活动总结》

五四团日活动总结

——五四团日活动总结

为了迎接2009年我国建国六十周年及纪念“五四运动”九十周年，我团支部组织了一系列活动以弘扬“五四”爱国主义精神，丰富支部成员的课余文化生活，展现新时代大学生的风采。

1.纪念五四运动，发扬五四精神

（1）参观“流火的青春”纪念五四运动九十周年图片展

为了纪念五四爱国运动，我团支部在5月15日组织支部成员参观了由北区举办的纪念五四运动九十周年图片展。在志愿者团同学的引导和讲解下，我们观看了五四运动各个阶段从背景、导火索、发展、高潮、结局的图片，还有现代中国发展和成就的一些图片。图片展的最后，我们还共同观看了纪念五四运动的纪录片短片。纪录片更加生动地展现了中国青年爱国进步行为。

通过观看图片展，同学们对“爱国、进步、民主、科学”的五四精神及五四青年的爱国情操有了更深刻的认识。作为新时代的青年，我们要继续传承五四精神，从小事做起，将其付诸行动。

（2）学习五四知识，提高自身素质

在参观过五四运动图片展之后，为了使同学们更加全面而深刻的了解五四爱国运动，我们班的吴一青同学向其他同学介绍了五四运动时期的主要人物及其事迹，使同学们从另一个角度了解了五四运动。五四重新审视了中国绵延数千年的传统文明，开创了中国的现代文明，从衰败的文明中创造了崭新的文明。我们多角度了解那段历史之后，要做的是努力提高自身素质，用知识武装自己，在实践中践行所学的理论知识，更好地传承五四精神，做好接班人。

2.我运动，我快乐——班内男女生混合排球足球赛

作为新时代的大学生，不仅要有丰富扎实的专业知识，更要有强健的体魄。为增强我支部同学的身体素质，促进彼此之间的交流，加强大家的集体荣誉感，我团支部在周末组织了班内男女生混合排球赛和足球赛，运动场上是我们拼搏奋进的身影，生命在于运动，我运动，我快乐。对于这种集体的体育活动，每一方都是一个整体，我们要共同努力，为了集体的利益而加油。我们坚持“友谊第一，比赛第二”，重在大家通过活动得到锻炼，有所提高。

3.沟通从心开始，健康与心相约——心理素拓活动

当今社会，健康已不单指身体健康，更包括心理健康，随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在大学生中逐渐突出，已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我团支部注重同学们的心理健康情况，两个心理委员经常与大家谈心，帮助大家解决一些常见的心理问题。5月16日下午，两个心理委员组织了一些心理素拓活动，通过一些小游戏促进同学们之间的相互沟通，使大家心理健康与身体健康共同发展。

4.勿忘国耻，振兴中华——观看电影《南京。南京。》

电影《南京。南京。》以“南京大屠杀”为背景讲述故事，揭示在1937年南京疯狂杀戮强奸掠夺的背后，战争对人性的摧残。对影片中的几个片段仍记忆犹新，第一处是在下关江边中国军人呼喊着：中国万岁。中国不会亡。中国，不会亡。。。第二处是日本人要100名中国女人去当慰安妇来换取安全区内难民们的安全，江一燕饰演的小江第一个把手举了起来。第三处是日本兵角川将枪口对准自己，结束了自己的生命，完成了人性的回归。再就是影片最后，小豆子在被角川释放获得自由之后，暂时忘却了生与死之间的伤疤，吹起了路边采来的蒲公英，他的欢笑声在山野间回荡，响彻了整个云天„„《南京。南京。》向我们讲述了那段惨痛的历史，那段中国被欺压的历史，影片也表现出了中国人自救抗争的精神，我们看这部影片的目的是希望大家对那段历史有更深刻的认识，不忘记屈辱的历史，我们要明确我们的责任，承担起当代青年应有的使命。小结：

第二篇：五四团日活动总结五

四团日总结

——设备1032

纪念“五四”精神团日活动总结

一、活动主题

：五四精神与我，纪念革命先烈

二、活动背景。1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。在此基础上，中国产生了一批工人阶级的先进分子，这就为中国共产党的成立准备了条件。1921年中国共产党的成立是五四运动的最大成果和最大收获。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就为之一新了，中国人民争取民族独立和自身解放的斗争就有获得胜利的最根本的保证了。

认真

听讲

三、活动目的：

为了响应党中央学习“五四”精神的号召，我设备1032支部，开展感怀“五四”运动，弘扬“五四”精神的活动，加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，增强团员爱国主义精神。

四、活动纪实：

（1）前期准备。由我班班长提前申请教室，让同学们提前知道，并且准备一系列的活动，同时做好动员工作。

（2）活动过程：2011年4月28日下午2点，在教学楼我班的全体同学开展了“五四精神与我，纪念革命先烈”团日活动，本次活动通过班会的形式开展，在此期间，由主持人讲解了五四运动的发生背景，

以及五四运动以燎原之势开展的情况。同学们听了热血沸腾，十分激动，十分佩服前辈的不怕牺牲，不畏敌人的精神。再者，同学们也有着自己的方式来纪念这个特殊的日子。有的唱歌，有的表演小品，

还有同学进行了诗朗诵。总之形式多样，活动丰富，也让同学们对五四有了更加深刻的认识。

主持人讲解

（3）活动自我评估：总体来说，我们这次以“五四精神与我，纪念革命先烈”为主题的团日活动，各个阶段的活动都较为成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1.准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中也得到了体现，每一个活动周全的计划和充分的准备才能保证活动的顺利开展。我们提前向各班班委召开了会议，宣传动员此次团日活动，分发活动策划书，和各班委进行活动协商。

2.密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成

的保证。如在活动过程中，需提前和老师取得联系，保证活动中通畅。还有的活动环节需准备多媒体教室，提前负责此次活动的班干就准备好活动教室。提前将活动材料准备充分，保证活动正常开展。

3.分工较为具体安排合理活动当天由班级负责人一起进行活动协商和安排。部分游戏环节由各宿舍承办，掌握主动权，激发积极性。在活动开始之前，各活动负责人就已经将工具、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及时间的协调。

4.活动全面深入从初期活动内容的确定到联系相关同学。宣传组织同学进行分工，一直到活动负责承办的最终落实，后期的总结讨论，充分考虑了同学们的积极性主动问题，也使大家更加重视此次活动。

在活动开展结束以后，我们也认真反思了我们的不足。

1.场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，相对详实的安排，但在实际过程中由于场地限制，人数较多。造成后面无法清晰听见前面讲话，场面有点混乱，个别成员也没能很好的完成交代的分工。

2.安排上存在不足。主要体现在活动中，个别成员不够积极，对于分配的及时保质保量的完成，这与管理和分工上有一定的关系。

3.时间有些仓促。从活动策划准备、前期宣传动员到活动

一是在参加模拟法庭的活动过程中，增强了同学们的团结协作的精神，并且让同学们充分了利用了自己所学习到的专业知识，让同学们真正地做到了学而致用。并且激发了同学们的学习兴趣，提高了同学们学习的积极性。

二是观看《我的长征》这一电影，让同学们感触良多，虽然革命的长征已经完成，但是那些精神永远值得我们，我们会继承革命的长征精神，并把它发扬光大，同时，用革命的长征精神来伴随我们这一生学习，工作的长征，努力奋发向上，为祖国的发展贡献我们的力量。

总的来说，这次的“五四”团日活动不仅加强了同学们对党的了解，提高了思想觉悟，同学激发了同学们努力学习，奋发向上的精神，让同学们清楚了作为祖国的新一代肩负着促进祖国发展的历史使命。