《团课演讲稿》

团课演讲稿

演讲时间：2016年11月3日

演讲地点：c4107演讲人：廖方新

第一讲共青团的标志

一、团旗

1.团旗的来历

中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日”五四”运动三十一周年之际，由团中央委员会颁布的.2.团旗的象征意义

中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征着革命胜利；旗面左上角的黄色五角星以及黄色圆形圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党的周围.3.团旗的使用方法

团章第三十条规定：”团的重要会议以及团日活动可以使用团旗.”团旗的具体使用方法是：（1）团的各级大会和代表大会、团员大会、举行新团员入团宣誓和向新团员颁发团员证的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗.团旗和党旗同时悬挂时，党旗应悬挂在面向的左方，团旗悬挂在面向的右方.（2）各级团委、团支部组织的各种团日活动可以使用团旗，在重大节日期间，共青团各级机关的门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗，悬挂国旗时，要遵守《中华人民共和国国旗法》的有关规定.4.团旗的样式

团旗为长方形，它的长与高之比是3：

2.团旗通用的尺度有以下三种：1）长288厘米，高192厘米；2）长192厘米，高128厘米；3）长96厘米，高64厘米.团旗的旗面为红色，左上角缀黄色五星，黄星周围环绕以黄色圆形圈.

二、团徽

1.团徽的来历

中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日”五四”运动四十周年之际，由团中央委员会颁布的.2.团徽的内容

团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有”中国共青团”五个字的绶带.团徽的涂色为金红二色.团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒;中国共青团”五个字均为金色.3.团徽的象征意义

团章的第三十一条规定：团徽”象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进.”更详细点说，中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志.它象征着中国共产主义青年团，在中国共产党的领导和亲切教导下，紧密团结全国青年、高举社会主义和共产主义旗帜，朝着党所指引的方向奋勇前进；它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统，发扬艰苦奋斗精神，永远忠于祖国、忠于人

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民、朝气蓬勃、奋发向上.4.团徽的使用

团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽.共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽.团委机关门口，不悬挂团徽.团的省级以上委员会以”共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽.共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其它荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽.中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴.第二讲共青团的光辉历程

（一）共青团的创建过程

１、1920.8.22上海社会主义青年团

２、1922.5.5中国社会主义青年团一大在广州召开。

（二）共青团的发展过程

１、1923年二大──确立党团关系

２、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团

３、1927年四大

（三）共青团的不断完善过程

１、1949年4月中国新民主主义青年团一大

书记：冯文彬机关刊物《中国青年》

２、1935年团的二大书记：胡耀邦

３、1950年三大──改名为“中国共产主义青年团”

（四）共青团遭受浩劫和重获新生

１、1978年十大

２、1982年十一大提出“四有新人”

３、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量

（五）共青团的光荣传统

１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。

３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。

第三讲共青团的性质

上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质。

一、共青团的性质

团章总则部分第一段指出。“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”

１、共青团是党领导的先进青年的群众组织先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。

Ａ、先进性

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⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。

⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。

⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。

⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。

Ｂ、群众性

⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。

⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。

⑶活动内容和工作方式。提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。

２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校

学习共产主义，包含三方面内容：

⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；

⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践；

⑶学习共产主义实践的本领。

３、共青团是党的助手和后备军

⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；

⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；

⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军；

⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军；

⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。

第四讲共青团的目标和基本任务

一、共青团的奋斗目标

团章总则第二段明确规定。“中国共产主义青年团……，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”

共产主义有两方面的含义。一是共产主义的社会制度；二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。

二、共青团的基本任务

１、以共产主义精神教育青年；

２、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己；

３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。

第五讲团员的权利和义务

一、团员的义务

１、加强学习。

２、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。

３、遵纪守法。

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４、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。

５、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。

６、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。

二、团员的权利

１、有选举权，被选举权和表决权。

２、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。

３、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

４、对自身利益的维护权。

三、义务和权利的关系。

青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。

团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。

第六讲新世纪的新革命

一、新认识

五大意识：政治意识、民主意识、科技意识、创新意识、竞争与合作意识

五大使命。高举邓小平理论伟大旗帜，坚定党的基本路线不动摇，在建设有中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥主力军作用，为实现中国的发展目标贡献青春、智慧和力量。

五种精神。解放思想、实事求是的精神；与时俱进、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；淡泊名利、无私奉献的精神。

二、合格团员的基本要求

履行团员义务，发挥模范作用，是“团章”对团员的基本要求，共青团员能否自觉履行团员义务，也是团组织衡量团员是不是合格的基本崐标准。

１、要努力学习。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想；学习科学、文化和业务。

２、要遵纪守法。团员必须自觉地遵守国家的法律、团的纪律和学校的制度。

３、要完成任务。这里主要是指团员要积极完成团组织交给的任务。

４、要正确辨析：团员要有正确的是非标准，坚持用马列主义、毛泽东思想、四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确地分析、衡量

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周围的人、事以及自身的思想、行为。

５、要联系群众。团员要了解同学的思想，带领大家共同前进，与同学们打成一片，在热情的关心和坦诚的交流中，与大家建立起真挚的友谊。

三、努力做一名合格的共青团员

１、对待学习要尽心尽力。做到。确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。中学生的身份标志规定了他们的主要行为取向，完成学习任务在这一时期具有特殊的重要意义。

２、要积极参加团组织的活动。以诚恳的态度主动参加团组织的活动是对共青团员的基本要求，也是团员成长进步的有效途径。

３、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。

四、关键在于实际行动

争做合格团员重在实际行动，那些“说起来头头是道，做起来对不上号”的口头上的“合格团员”会给团组织的形象带来损害。提倡以实际行动争做合格的共青团员，就是要求每一个团员在日常的工作，学习中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人。

总之，实际行动的核心就是发挥先锋模范作用，用扎扎实实、勤勤恳恳的态度从点滴小事做起，以自己的言行影响和带动我们周围的同学。

第二篇：团课演讲尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的

同学们：

大家好。

我是来自土木工程学院的王文诣。很荣幸，能作为河南科技大学团干培训代表在这里发言。

首先，我想说两个字——感谢。

感谢学校能给我们这么好的一个提升自我素质的机会，让我们能和每一位致力于基层团组织建设，向党靠拢、做党的后备军的优秀团员干部们一起学习和成长。感谢校团委的老师和负责团校培训的同学们精心的策划。每一次的课程、每一次选择的主题以及所请的主讲老师，无不蕴藏着团委老师和同学们幕后的辛勤劳动。也同样感谢所有在百忙之中抽出时间，为我们上课的老师们。在这里，我谨代表参加河南科技大学团干培训的同学谢谢你，真诚的谢谢你们。

团干培训是我校学生骨干教育培训的主阵地和主渠道，是培养和锻炼政治坚定、德才兼备、勇担重任的优秀学生队伍的重要途径。进入团干培训班学习，本身就是一种信任和肯定，但更是一种责任和期望，因为学校对我们提出了更高的要求。作为一名团员干部，我们应该成为青年团员的杰出代表。在我们的身上，承载着重理工不屈的精神，在我们的身上，凝聚着重理工最强有力的青春力量，

而我们的言行举止，将直接代表重理工青年团员干部的形象。

犹记得刚开学时，自己那一阵阵莫名的恐慌，孑然一身来到大学，没有了黑暗的高考岁月，也没有了前进的动力;想做好一份团支书的工作，却又有磐石，正当我陷入一步一步的迷茫之中时，团干培训班开学了。这时不仅庆幸自己是幸运的，因为这样的培训并不是每年都有的，我明白一名优秀的团干就需要充分发扬“不畏困难，坚持不懈”的精神，坚持不懈地去完成每一项工作……也许参加培训的日子是短暂的，但是老师对我们的期冀——坚持、耐心、坚韧，这一切的一切，我相信都将在我们的心中留下了抹不去的印记。

作为团校培训的经典内容——小组讨论，我想不论是身为组长，还是普通的组员。每一位来自不同学院、不同专业的同学，通过团干培训的平台，通过小组讨论的机会，大家都会成为一个团队、成为一家人。为了能将小组讨论办的有成效，我们要一起上网查资料、理思路、作交流、写心得，一群意气风发的五月之花，在交流中，建立友谊;在合作中，共同成长。

通过团干培训，进一步提高了广大学员对党、对共青团的认识，进一步夯实基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使基层共青团干部在工作中明确目标、优化方法;在学习中，脚踏实地、与时俱进;增强荣誉感、归属感和责任感，加强了学生骨干队伍建设，活

跃了基层团组织建设工作，同时促进了交流，拓宽了视野，增强了基层团员干部的大局意识，服务意识，创新意识和学习意识。

在这里我要说两句话，第一句话——“作为团干部，我们应该具备这样的做事作风：铜头，铁嘴，草肚皮”。“铜头”即要求我们团干部胆子要大，不怕碰壁，不怕被拒绝，要有持之以恒的精神。要加强沟通，想同学之所想，急同学之所急，多上门攻关，经受住考验。“铁嘴”即要求我们团干部和同学要会沟通，要学会把自己的想法科学圆满地表达出来。做到多了解，多交流，真正明白同学们想要的是什么，把话说到点子上，让同学们真正地了解你，信任你。我们要对同学们的要求以及建议正确客观对待，这样才能感动同学，从而赢得他们的尊重。“草肚皮”即要求我们心胸要开阔。作为一个团员干部，我们与同学沟通交流时受点委屈是难免的，笑一笑就过去了，不能把坏情绪带到工作当中。我们要严格按照合行的规章制度办事，转变工作作风，以广大团员为中心，把院、校交代的事情做好做实。第二句话——“要用自己生命中百分之八十的时间，来做人生中最重要的百分之二十的事情”。虽然我们大一很多同学都会在入学后有一个迷茫阶段，但作为一名共青团部，我们应该明确目标，把自己每天的工作、时间都安排好，这样我们才不会在大学生涯中迷失自我，也只有这样，我们才能把老师以及学校交代的工作做得好做得出色。做事要分清楚先后顺序。在新的一天到来的时候，

面对堆积如山的工作，我们不要急于忙着去做，要首先理出个头绪，分清轻重缓急，给工作一个合理的定位，整体的把握，在工作过程当中有效地协调各个环节的变化，做到胸有成竹。只有经过了合理的分析、制定了详细的计划，才能做到心中有数，才能清楚哪些工作是今天必须完成的，哪些工作是今后几天内要完成的，哪些是长期的规划。只有思维清晰，有条不紊，才能在工作中从容不迫，提高效率。

我坚信：一扇新的大门已经向我们敞开，一片更加广阔的天地迎面而来，我们需要丢掉过去的光环和荣耀。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天，团干培训即将开始，我坚信我们会一起努力。有人说：“是花，就要开放;是树，就要长成栋梁;是石头，就要铺出大路。”我说，是团员干部，就要成为一名出色的领航员。在此，我送给尚在路上的兄弟姐妹们两句话共勉：在路上，路上的艰辛已融入我的眼睛。心灵的困境已化作我的坚定。

最后请允许我代表全体学员感谢校团委为我们团支书搭建这么一个交流成长的平台，让我懂了这么多深刻的做人做事的道理，感谢这些天来为我们耐心讲解的各位老师，正是有了他们的辛勤付出，才使得我们度过了如此美好而又充实的7天，让我们能够在大学生涯中，健康快乐地成长。

谢谢大家。

第三篇：团课演讲稿团课演讲稿

尊敬的领导、老师，还有在座的

同学们：

大家好吗。

和大家说句悄悄话哦，我现在心在怦怦跳啊，知道为什么吗。我是又激动又紧张啊。这个舞台，我一直都希望能站在这里。可是都没有足够的勇气和机会。但是今晚，我首先要说的是，我不是来说书的，也不是来背稿的，只是诚心想和大家一起分享一下这一个多月来，我在团课培训上所学所感，好不好。

首先我得感谢一下老师们，这一个多月来由于他们精心的准备，才有我们这生动的团课，在此，对老师们说声“老师，您辛苦了。”

记得是3月11日，党办—-主任讲的“大学生如何学习科学发展观”，在讲述了科学发展观的内涵后，印象深刻的就是将我们大学生与科学发展观的关系了。他提到，科学发展观中蕴含的世界观、方法论是指导我们大学生健康成长的重要武器；

3月12日是由党委—-书记给我们讲的“我院学生干部当前面临的形式与任务”。真的让我深刻认识到，在当今人才竞争的时代，我们的就业形势真的是不容乐观，还有社会对我们当前大学生的期望，实在是让我无法对社会对我们新一代年轻人的评价无动于衷。我们应当认识到，当我们学生干部的素质在在越来越受到重视的同时，我们的面临的任务挑战也将越来越大。

3月16日，我们艺术系党总支——书记讲的“新时期学生干部的素质要求”，在讲了大学生干部的地位和作用后，具体剖析了大学生干部应具备的素质和要求，这也是我从中学到非常深刻一点。等会儿我将和大家分享我对这部分的心得哦。

3月18日，经贸系的党总支——书记给我们带来的“学生干部工作艺术”，其中让我们大家难以忘怀的肯定是在最后刘伟书记送给我们的“百字箴言”，其中说到“交有得之朋，绝无义之友，取本分之事，戒无名之酒，常怀克己之心，闭却是非之口”，的却让我获益匪浅。3月23日，由院心理质询室——老师讲的“学生干部的心理素质培养”，不知道大家想的和我是不是一样，让我记忆犹深的是高茹老师讲的学生干部的人际关系处理的三个方向：第一，对上级展现我们的价值。第二，对中级展现我们的支持。第三，对下级展现我们的尊重。不知道在座的又没有人拍着胸脯说“我做到了”，那你可是我们金鹰中的佼佼者了。最后一节课是我们一起观看的著名国学大师翟洪森——mba培训课程关于团队沟通的演讲视频。大师对“团队”做了这样一个有趣味又有意味深长的解释，他说“团队”就是“一个有口才的人对着一群有耳朵的人说话。”这让我不禁思考自己在不同的扮演角色里，我是否扮演好了“一个有口才的人”或是“一个真正有耳朵的人”——-

讲到这儿了，大家可能松口气了，不过我还是想和大家分享一下我接下来要讲的主题是“接纳、理解、吸收”。

大家可能不理解我所讲的内容，那我就先copy一下我们张教授在第一节课上给我们讲的一个故事。那时他在德国从事设计工作。大家都知道，一项大的设计工程部是某一个人的力量就行的，而是一个设计团队的。就在那个设计院里，十来个设计师可都是热血青年啊，一起出方案时那还了得，个个都说，自己的设计方案是最完美的，各执己见。还时时不忘抨击对方说：“—，你的根本不合实际嘛”、“—，你的色彩也布置也太烂了吧”、“—，你的就更不用说了，一点都不新颖，简直毫无亮点”——就在这个时候，那个设计总监就说啦“为什么你们只能看到对方的缺点，看不到对方的设计亮点呢。从现在开始，包括以后，你们在讨论方案时，只准找对方的亮点，并且说出亮点的缘由。”说到这儿，大家可能都知道后文了。从此以后，那个设计院就再也听不到争吵声啦，他们设计院拿出来的方案那是呱呱叫的。

这个故事呢，也是我今天首先要说的“接纳”。在座的都是学生干部哦，我想问大家一下，当你们组织活动时，有没有意见不同的时候。当你们作为一名学生干部，有没有自己不想做却又不得不做的时候。生活中有没有自己不喜欢的人。有没有看不过去的事儿。那我们都回想一下，我们当时是怎么做的呢。意见不同时，是拍案而起，争论不休；遇到不想做的事是马马虎虎，草草了事；遇到看不惯的人，是时时抨击，事事抨击；看不过去的事，也是只认拳头不认人。看，在座的很多同学都摇头哦，是的，作为学生干部，我们在生活中会碰到很多人，有你喜欢的，也有你不喜欢的；在工作中会遇到很多事儿，有你想干的，也有你不想干的。无论什么时候哦，我们只要摆正好心态，千万别冲动，别急着发脾气啊。在心里，我们先接纳他，然后站对方的立场去理解，去真切体会对方的感受，也许啊，我们“唰——”就明白了，从对方那里，你就会吸收很多东西。回头想想，噢，原来就是这么简单。恩，我的讲话也到此结束了，不过我想在结束的时候再次感谢一下老师，大家觉得我们用热烈的掌声行不行。

谢谢。

艺术系团总支学生会组织部

第四篇：团课演讲稿篇一：团课演讲稿团课演讲稿

第一讲共青团的光辉历史

一、教学目的

要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。

二、重点、难点

重点：共青团的创建及发展过程。难点：团的性质及指导思想。

三、板书

（一）共青团的创建过程

１、1920.8.22上海社会主义青年团

２、1922.5.5中国社会主义青年团一大在广州召开。

（二）共青团的发展过程

１、1923年二大──确立党团关系

２、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团３、1927年四大

（三）共青团的不断完善过程

１、1949年4月中国新民主主义青年团一大书记：冯文彬机关刊物《中国青年》２、1935年团的二大书记：胡耀邦３、1950年三大──改名为“中国共产主义青年团”

（四）共青团遭受浩劫和重获新生１、1978年十大

２、1982年十一大提出“四有新人”

３、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量

（五）共青团的光荣传统

１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。

３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。

第二讲共青团的性质、任务及奋斗目标

上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。

一、共青团的性质

h：感谢xxx的总结，下面我宣誓肇庆科技职业技术学院经济系的团课

合h.c。到此结束。

h：再次感谢所有莅（li）临的来宾，同学们..