《青春尽责演讲稿》

青春尽责演讲稿

各位领导、

同志们：

大家好，我今天演讲的题目是。让青春在尽责中闪光。

青春的我们充满朝气与活力，充满梦想与憧憬，然而生活毕竟不是童话，青春的我们也许会沉寂在平平淡淡的日子，也可能挣扎于苦难无边的泥沼，还可能迷失了方向不知终点在何方。如何朝着梦想迈着坚实的步子不断前进，如何在短暂的青春里绽放光彩。“尽责”才是唯一的出路。

责任无所不在，责任无人不由。责任被浅薄的人看作是青春的枷锁，看作是自由的牢笼，看成是无尽的痛苦。而只有胸怀宽广、志向远大的人才知道责任是舵，责任是蛹，只有给青春之舟装上责任之舵，才能走到胜利的彼岸；只有在责任的苦海中，千锤百炼，视痛苦为享乐，才能化蛹成蝶，绽放傲人的美丽。

我有一个朋友，她是一名年轻高中英语女教师，不高的个子，纤细的身子，一副弱不禁风的样子。但是对待工作她恪尽职守，她无时无刻不在想着她做为一名教师的责任，记着她要成为学校里最出色的教师的目标。工作中她兢兢业业，尽职尽责，即使面对疾病她依然把责任放在第一位，她在平凡的岗位上谱写着一曲尽责之歌，描绘着一副奋斗画卷，从而绽开一朵绚丽的人生。

那年她刚进入教师队伍，年纪轻，学历低，经验少，同事怀疑，家长不信任，学生轻视，以及刚从校园步入工作，这种种困难萦绕着

她。但是她坚信，责任胜于能力。爱拼才会赢。她现在能力差，但是她拥有尽职尽责的信念，拥有百折不饶的毅力，拥有直面困难的勇气。刚开始的日子是异常辛苦的，她能吃苦，肯钻研，多请教，利用一切时间学习、备课，利用一切机会向领导和其他老师请教，她迅速适应着教师的工作。她的表现进入周围每个人眼中，渐渐地，同事的怀疑不见了，家长学生的信任增加了。期中考试的成绩出来后，她教的两个班成绩名列前茅，她笑了。她知道，这时她成功的秘诀是尽责。

进入教师队伍第二年，她教的班上原班主任因病不能继续担任班主任。她主动站了出来，挑起了班主任的重担，她将重担当成了对自己的磨练。尽管她知道班主任的工作有多重，尽管她知道这会对正在谈恋爱的她造成相当的困扰，但她还是义无反顾全身心投入到班主任的工作之中。这一学期，她异常的累，但是看到期末他们班成绩以及学生们的笑脸，她觉得值了。她受到学生、家长、同事们的一致好评。她也从几十名年轻教师中脱颖而出，成为骨干教师。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，工作中只有勇于担责、主动担责才能得到更好的锻炼，而只有更大强度的锻炼才能使青春的我们迅速成长。

责任还意味着放弃。要尽职尽责，就必然要放弃一些其他的东西。这是一年毕业班，5月份，正是高三关键的日子，课堂上，她突然感到腹部钻心的疼痛，她强忍着不适上完了这堂课。到医院检查是阑尾炎，医生建议马上动手术，否则有严重的可能。而且术后至少休息半个月以上。听到医生的诊断及建议，她犹豫了，一边是可能严重的病，一边是她的学生们。如何选择。她目光渐渐坚定起来，为了学

生，为了事业，为了“责任”二字，她她毅然回到了教室。剩下的日子，她拖着病躯，忍受着折磨，几次延后治疗，直到把学生们都送进了考场，第二天她才上了手术台。当看到她的学生们纷纷关心来看她，看到他们都取得了满意的成绩向她来报喜，她欣慰的笑了。为了尽责，她放弃了立即动手恢复健康的机会，但是她赢得了学生们的尊重，收获了内心的极大满足。

能力有大小、水平有高低，但只要你勇于承担责任，乐于承担责任，即使在平凡的岗位上也一定可以做出不平凡的成绩，让我们大家一起努力拼搏，在尽责中成为有为青年，让我们的青春在尽责中闪光。

谢谢各位。

第二篇：中学教师演讲稿：尽心尽责青春无悔中学教师演讲稿：尽心尽责青春无悔；

各位领导，各位老师，各位

同学：

大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责，青春无悔》。

在这里，我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴美丽一回。（鞠躬致谢）。

二十年前，当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名教师。因为，这也许是我当时容易得到的工作机会，而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

从小学到大学，教过我的老师有很多，在他们身上，我看到了教师生活的清贫，艰辛，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农民，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人需要赡养，下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。而他们的收入甚至都比不上一个农民家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和伟大。他们日复一日地奔波忙碌，说披星戴月一点也不为过，可他们很少抱怨，相反地，只要学生有了点成绩，老师总是觉得特别高兴，就像自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟就是在教师的关心与严格教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰。

至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励，忘不了当我考了年级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解，忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引；老师啊，是您将我引进知识的殿堂，是您让我认识到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名光荣的人民教师这一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根，并且悄悄地发芽，生根、开花……

九十年代初，我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们身上我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍。

二十年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们，我就感到了满足和宽慰。如今，我虽没能成为教育行业的精英，但我忠实地履行了一个教师的职责，我曾用心地传授过文化知识，耐心地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。

也许是我的不敏，也许是我还需要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛，因为我的光芒还不足以驱走黑暗；我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品；那我就做一块砖吧，哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应该也算是一种奉献吧。

我的演讲完了。

第三篇：履职尽责演讲稿珍惜岗位讲贡献履职尽责创佳绩

（***）

尊敬的各位评委、领导、同事：

大家好，我是来自规划院的号选手***。我演讲的题目是“珍惜岗位讲贡献，履职尽责创佳绩”。

平常都说“假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；如果你视工作为恶魔，那你的生活就是地狱”。在我们的生活中有大部分时间是和工作联系在一起的，“哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪才是勇敢的宣言”。我们需要工作，工作也需要我们。只有踏踏实实，充分利用自己在岗位上的每一天，刻苦钻研，奋发图强，才能获得岗位的价值，人生的成功。

相信大家近年来都沉醉在“社会主义核心价值观”，“三严三实”，“履职尽责”等一系列专题教育的气氛里。中央在倡导，省级在推动，市里在组织，各单位也在一步一步落实。从浅到深，由点到面，无不代表这些文件、这些精神的重要性；无不代表着履职尽责的迫切性。

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”珍惜岗位，履职尽责离不开我们平时的学习，无论是廉政教育，还是专业技能。但教育的形式再多，内容再丰富，还要靠我们个人的接受和吸纳，还要靠个人的把握和坚守，还要靠个人的修养与毅力。前腐后继的反面例子不胜枚举，它们是一种最好的警示，警示大家：莫伸手，莫贪财，一身正气守清廉，心底无私天地宽。专业知识的匮乏也无不阻挡着我们办事的效率和前进的道路。一直都提倡活到老学到老，作

为一名勘测技术员，一年比一年接触的仪器更先进，一年比一年的要求的成果更精确。皮尺测量到全站仪测量，平面绘图到gps坐标定位，无不警示着专业知识的重要性。不挖掘出这些必要的专业知识，怎么来奉献。怎么来履职。怎么来尽责。留给自己的恐怕只剩“淘汰”二字。

记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；工作都是辛苦的，除非有知识；知识都是空虚的，除非有热望；热望都是盲目的，除非有奉献。有奉献的工作才是生命的具体化。静下心来我一般会换位思考我的工作到底够不够老百姓信赖，到底够不够老百姓点赞、打优。我曾这样反思过：

假如我是测量委托方，我会希望踏进规划院办公室的那一刻，就能看到工作人员的微笑，而不是冷脸，最害怕所谓的脸难看，事难办。

假如我是测量委托方，我会希望工作人员对我说宽慰并温暖的话语，而不是冷言冷语的把我支向别的科室，别的单位。

假如我是测量委托方，我会希望工作人员能够全力以赴的为我寻找解决问题的办法，认真完成好委托的测量工作，而不是把我扔在一边自生自灭。

这么多的假如体现了岗位职责的重要性，我们的工作一直贴近百姓，就要用良好的服务态度服务到百姓满意，服务到百姓点赞，尽我们最大的努力去帮助群众解决相应的问题。

每个人的心中都有一段最珍贵的记忆，或是充满欢乐的童年逸事，或是敦敦教导的启蒙老师，而在我心目中最珍贵的记忆，来自于

我成为一名国土卫士的那一刻，那一刻我决心用所有的热情投身于这份崇高的事业中来。我们面临的勘测工作也许是简单的，枯燥无味的，既不会有叱咤风云的气势，也不会有可歌可泣的故事，有的只是日复一日的辛苦，有的只是一针一线的琐事。但我深深的懂得，此时的我，不仅是一名国土卫士，更是一名党的忠诚卫士，是人民群众的贴心人，肩上的担子重于泰山。我更深深的懂得，在国土勘测这条光荣而艰巨的路上，要用行动、用汗水、用智慧、用顽强默默拼搏在没有硝烟的战场。这种神圣庄严，仍重道远的职位是不是应该把工作当作使命，让所有的办事者都欣欣向荣。

工作岗位才是我们人生旅途拼搏进取的支点，才是实现人生价值的基本舞台。我们履行国土卫士的职责时肩负着党和政府的重托，肩负着人民群众的期望，肩负着单位领导和同事的期盼。从中央到基层，每年都会选举一批劳动模仿。他们把工作岗位视为生命，他们用汗水的浮力和积淀知识的潜力以及驾驭工作的能力托起了自己。他们珍惜自己的工作岗位就像珍惜自己的生命一样。时代赋予了我们所有工作人员不同的追求，但奉献的精神却一直在传承。作为一名人民的公仆，就应该在平凡的岗位上从自身做起，在奉献、履职、尽责上起到模仿带头作用，用自己的力量在整个科室，整个单位，整个江陵，乃至整个社会传递正能量，带动更多的人去实际行动，创出佳绩。

工作岗位是廉洁的圣地，国土卫士是党的儿女。为了国土卫士的尊严，为了给人民一个交代，为了不辜负肩膀上那沉甸甸的责任，在我们面前，所有干扰工作的压力都土崩瓦解，所有消磨意志的诱惑

都烟消云散。既然选择了这份职业，就是选择了责任、奉献和忠诚。我们就要遵守各项廉政纪律和规定，保持知足常乐的心态，自觉的抵制各种诱惑，决不见名就抢，见利就沾，珍惜岗位献出贡献，履职尽责创出佳绩。

在抗战胜利70周年之际，我想说，为了党旗永远飘扬，为了国徽金光闪闪，我们国土部门的工作人员将以对老百姓无限的忠诚和热爱，清清白白做事，堂堂正正做人，以赤心铸就忠诚，以忠诚献身使命，为国土事业履职尽责，鞠躬尽瘁，忠诚无悔。

同志们，让我们携起手来，努力为这份崇高的事业而奋斗，以实际行动来共创我们的美丽国土，和谐江陵。我的演讲完毕，谢谢。

第四篇：敬业与尽责–演讲稿“如何解决爱岗不敬业的问题”，刚刚接到这个命题的时候，我脑海中的第一印象是：谈“爱岗敬业”。也太老套了点儿吧。在形成讲稿的过程中，随着对“爱岗敬业”一词理解的加深，逐渐感到，“谈敬业”虽然不时髦了，但当它与我们的税收工作联系起来的时候，就会挖掘出深入和广泛的话题。

做税务工作，怎样做才能算是“爱岗”又“敬业”呢。我们所从事的税收工作，无论什么岗位都有着不同的工作职责和工作要求，我们的岗位职责要求我们税务干部必须在其位，谋其政，恪尽职守，认认真真地做好本职工作。因此，作为税务干部，以高度的“责任感”认真履行好各自的岗位职责是做到“爱岗敬业”的关键所在。仔细思考，其实无论做那一项工作，都需要一个必不可少的前提条件，也是一个最起码而很多人却不具备的条件，那就是对待工作的“责任感”。想做好一项工作，“责任感”是第一位的，没有责任感的人大谈自己如何“爱岗敬业”必然是空洞的，离开责任感来谈“敬业”无异于空中造楼；没有责任感的人即使“爱岗”也是自私的，离开责任感来谈“敬业”更是虚伪的、可笑的、是不会有听众的。连自己的责任都不履行的人还谈什么“爱岗敬业”。连自己的责任都不履行的人，他怎么会热爱自己的工作岗位，又怎么能尽职尽责做好自己的本职工作呢。

我为自己找到了这个演讲话题而暗喜，并把演讲题目定为。敬业与尽责。

责任感是热爱生活的表现，是做人必备的品质。

对爱情负责的人，真诚而又浪漫；

对家庭负责的人，专一而又宽容；

对社会负责的人，坚贞而又崇高；

对工作负责的人，敬业而又无私；

一个没有责任感的人很难拥有真正的友谊，朋友之间少不了承诺，对自己的许诺不负责任，谁还会去跟他交朋友呢。

一个没有责任感的人不可能获得真正的爱情，谁也不会喜欢一个朝三暮

四、朝阳暮雨的人，对自己的感情都不能负责，即使外表帅呆了，也只能是一夜昙花。

一个没有责任感的人更不可能做好一份工作，拈轻怕重，要求的多，奉献的少，时间久了，连同事都嗤之以鼻。

由此推开

十个没有责任感人的站在一起，就是遇见歹徒呈凶而无动于衷的一群冷血；一百个没有责任感的人去筑一段堤坝，洪水来临时，他们修了几米就会冲跨几米；一千个没有责任感的人组成一只军队，当外敌入侵时，就会有两千只手举过头顶，缴械投降。

而当工作与责任联系在一起的时候，我们的工作就有了实际意义，我们的岗位就成了作战的战场和人生的舞台，它能让人变得勇敢，甚至视死如归。

为了传播真理，李大钊从容走上绞架；闻一多前脚踏出大门，后脚就不准备再踏进大门。

平时，我们还定期走访基层工作班组、中介机构，本着实事求是的精神，对征收材料逐一审核。对来访群众反映的问题，我们第一时间了解落实，切实保障群众的合法权益，一张笑脸、一杯热水、一把椅子、一句问候、一个答复，让来访群众满怀希望而来，高兴满意而归。在2014年度的全省创建和谐征收活动中，我们有3个征收项目得到了省住建厅领导的肯定。同时，我们还通过学习其他城市征收工

作经验并结合本地实际，经过大量的调研，我们建立了网上签约备案系统，提高了征收工作的效率和透明度，得到了省市相关领导的好评。

在城市建设发展的道路上，我们坚信只要立足本职岗位，尽心尽力地做好本职工作，全心全意为人民服务，就能让无数个普通汇聚成非凡，无数个平凡集聚成辉煌。