四风三严三实四个一起五好干部四学三讲三议十三问题[五篇范例]
第一篇。四风三严三实四个一起五好干部四学三讲三议十三问题一、什么是四风。
答。四风就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
二、三严三实。
答。习近平在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,简称为“三严三实”。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。
三、四个一起解决
答:
为深入查摆问题、解决问题,中央提出“四个一起解决”的新要求,即要现实问题、历史遗留问题一起解决,共性问题、个性问题一起解决,重点单位重点地区问题和面上的问题一起解决,班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。“四个一起解决”的要求切中要害,为建设为民务实清廉的干部队伍指明了着力方向。值得一提的是,“四个一起解决”中的各种问题,并非各自独立、互不相干,而是相互联系、相互交叉,甚至你中有我、我中有你。
四、五好干部
答。习近平总书记在全国组织工作会议上提出了好干部“五条标准”,即“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,对做好组织工作具有很强的针对性和指导性,组工干部应通过学习,内化于心,外化于行,争做“五好干部”,努力成为“讲政治、重公道、业务精、作风好”的践行者。
五、省委四学三讲三议
答:“四学三讲三议”:“四学”是指个人自学、集中研学、实践教学、宣传促学;“三讲”是指领导讲、专家讲、典型讲;“三议”是指“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”、“什么是正确的权力观、地位观、利益观”、“为了谁、依靠谁、我是谁”。
六、市委正风肃纪十三问题
答:
1、切实解决政绩观不正确问题,
2、切实解决行政行为不规范和执行不力问题,
3、切实解决侵害群众切身利益问题,
4、切实解决“三公”经费支出过大、乱发钱物及变相公款旅游问题,
5、切实解决文山会海、检查评比泛滥问题,
6、切实解决收受会员卡、商业预付卡和“会所中的歪风”问题,
7、切实解决滥建楼堂馆所、超标配备公车、多占办公用房问题,
8、切实解决违规选拔任用干部问题,
9、切实解决违规经商办企业和违规兼职问题,
10、切实解决利用婚丧喜庆等事宜敛财问题,
11、切实解决设立“小金库”问题,
12、切实解决行业协会中的突出问题,
13、切实解决市场中介领域突出问题。
第二篇:三严三实和四风三严三实和四风
“严以修身、严以用权、严以律己”“谋事要实、创业要实、做人要实”
习近平在安徽代表团参加审议。张宝顺、王学军、侯建国、陈光辉等代表先后就提高中西部地区科技创新能力、深化改革激发活力、推进农村综合改革等议题发表看法。习近平边听边记,不时提问,最后作了重要讲话。
习近平表示,完全赞成张德江同志所作的全国人大常委会工作报告。习近平在肯定安徽工作后指出,安徽要抓住国家促进中部地区崛起的重大机遇,深化改革,扩大开放,锐意进取,在全面建成小康社会征程上迈出更大步伐。要积极深化农村改革,把握正确方向,尊重农民意愿,坚持试点先行,处理好农民和土地的关系,确保农村改革健康顺利进行。作风建设永远在路上。
如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑。各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就
是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。
近平提出的要解决全党“四风”问题是什么意思有哪“四风”
习近平强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
习近平指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
习近平强调,要以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者,更是活动参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题,作风问题具有反复性和顽固性,
必须经常抓、长期抓,特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机,制定新的制度,完善已有的制度,废止不适用的制度。制度一经形成,就要严格遵守,执行制度没有例外。
习近平强调,各级党委要增强责任感和紧迫感,把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责,主要领导亲自抓;深入调查研究,制定切实可行的实施方案;加强具体指导,确保正确方向;坚持统筹兼顾,做到两手抓、两促进;加强宣传引导,营造良好舆论氛围。
第三篇:对照三严三实聚焦四风以焦裕禄为榜样,自觉践行三严三实
——学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实心得体会”
胡爱根
对照习总书记提出的“三严三实”要求,通过观看《焦裕禄》影片,深感自己在很多方面做得很不够,焦裕禄同志永远是我学习的好榜样,他心里装的是老百姓,心里牵挂的永远是老百姓,一心为老百姓办实事,为老百姓解决实际问题,深入群众,了解群众。对照榜样觉得自己在工作中存在很多不足。
焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天,他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记,带领全县人民战天斗地,奋力改变兰考贫困面貌。他始终保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。
焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志离开我们50年了,离开兰考人民五十年了,前人种树,后人乘凉,当年焦裕禄同志带领大家为挡风固沙种下的泡桐下,当年是雪中送炭,如今的泡桐树不但改变了兰考的环境而且给兰考人民带来了经济效益,如今兰考已是乐器古筝生产基地、家具、材料加工生产基地,兰考人民为纪念这位好领导好干部,把泡桐也叫做焦桐。
一、党性修养不够,理想信念不坚定随着年龄增长,资历的提升,现在逢人总是讲自己的光辉史、创业史,讲自己以前为四中、为新余的教育事业付出了很多很多,也取得了一个又一个的辉煌成绩。满足于过去,……心理想我为四中的发展作出了自己的贡献,现在应该是好好享清福,好好享受的时候了,缺乏进取心,总是一种荣誉满足感,处处摆老资格,在老师面前、年青人面前不但没有起带头作用,反而拖后腿,并一味要求别人,自己满足于过去的成绩。
在工作中总有一依赖思想,不愿意动脑筋,只是一味完成没完没了的上级文件的处理,而缺乏前瞻性,缺乏长远规划,更没有周密细致有效的工作计划,只是按部就班完成而已。
二、谋事不实,工作布置的多,检查落实的少。
长期以来我一直分管初中部和学校综治安全工作,近几年校园暴力事件频发,未成年犯罪低龄化,从上到下非常重视校园周边治安问题,我校更不例外,一个万人学校稍有疏忽就可能引发校园安全事故。虽然在创建平安校园的方面想了一些新举措,如:利用周五早读时间全校统一收看法制教育宣传片,做到法制教育常态化,把治保小组建立在年级在支部,但自己大多是利用校务会时间强调布置的多,但实际安全隐患没有得到真正彻底解决,如整个初中四千多名学生放在较偏避的第四教学大楼,中午和下午放学经常有小青年在西大门欺负小同学,学生人身安全得不到很好的保障。还有每到寒假前老师办公室总有撬锁现象,师生财产得不到安全保障。
第四篇:八项规定、四风、“三严三实”2013年中央“八项规定”、“六项禁令”
关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定
一、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。
二、要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。
三、要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
四、要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
五、要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。
六、要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。
七、要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。
八、要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。六项禁令
1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会,严格控制年终评比达标表彰活动,单位之间不搞节日慰问活动,未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动,已有安排的,必须取消。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请,未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。
2、严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产,包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由,包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。各级党政机关要严格纪律要求,加强管理,杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。
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会员免费查看这种情况,主要体现为“组织意识淡漠、不向组织请示报告”,比如子女在国外定居、个人有几本因私护照、随意外出不报告、个人家庭发生重大变故不报告等。而这些,往往也是干部出问题的苗头,在近年来落马的官员中屡见不鲜。
政治意识不强、组织意识不强,一个干部就不免目中无人、心中无畏,甚至可能衍生出管不好身边人、擅权干政、干预选人用人、打招呼说情等问题。这都是不守规矩的表现。可以说,在今天重新提倡政治规矩,其本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统
一、重塑党组织的纪律性和约束力,净化党的政治生态。