青年岗位能手材料
—-甘肃省信息工程中等专业学校医学基础教研室
王桃梅
王桃梅同志2010年6月毕业于甘肃省中医学校护理专科专业,2011年3月到甘肃省信息工程中等专业学校。目前担任甘肃省信息工程中等专业学校医学基础教研室护理教学和学校实验室管理工作。
该同志自参加工作以来,始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极贯彻国家的教育和卫生工作方针政策。爱岗敬业,勤奋工作,努力钻研业务,熟练掌握了本专业岗位的技能和理论知识。他在平时工作中踏实肯干,勇于创新,在学校教学工作和继续教育管理工作中取得了良好的业绩,在师生中起到了模范带头作用,受到了群众和社会的一致好评和赞誉。
一、理想崇高,信念坚定。
王桃梅同志具有爱岗敬业、教书育人的崇高责任感和历史使命感,怀有远大的教育理想和抱负,作为一名青年党员,他始终都能用《教师法》、《教育法》来要求自己,努力做好本职工作,并且树立终身学习的观念。为人师表,以德为先,用高尚的人格去感染学生,就要不断增强师德修养;要想给学生一杯水,自己就得有很多水。所以教师必须树立终身学习的观念,加强政治学习和业务学习,提高政治素质和业务能力。促进人格提升和专业成长。
二、爱岗敬业、成绩突出
王桃梅老师主讲《护理学基础》、《护理伦理学》、《社区护理学》《护理礼仪》等课程。作为一名中职学校基础课教师,她以“实用、够用”为宗旨,扎根教学,勤恳工作。2010—2011学年获得甘肃省“人卫社杯”护理技能大赛三等奖。
三、爱心为先师德为重。
王桃梅老师自入校以来一直担任护理教学及实验室管理工作,护理教学工作是王桃梅老师人生中的第二个驿站,也是体现其人生价值的最佳平台。日常工作中,她能坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;认真完成学校布置的各项工作。严格管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,创建了一个个团结向上,富有朝气的学习集体。并热爱那实践操作课上认真的学生,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;能始终坚守“理论联系实践”的教育思想,努力提高学生思想品德素质的同时,注重培养学生动手操作的能力;在工作中注重改进教学,积极与各班班主任配合研究教育学生的有效方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立护理教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。
今后,该同志将在学校党委的正确领下,勇于探索,自觉奉献,
努力工作,进一步提高自己,出色完成学校交给的各项工作任务。
第二篇:岗位操作能手岗位操作能手自荐书
尊敬的各位领导:
您好。感谢领导给我这次评选岗位操作能手的机会,也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。我是来自电解一车间一工区三班的##,现任三班班长一职。
参加工作以来,思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新,取得了一些成绩。下面将我的思想、工作和学习情况简要介绍如下:
一、在班组生产管理方面严格落实安全第一,预防为主方针。扎实开展安全生产,稳固班组安全根基。今年,本班牢固树立“安全第
一、环保优先、以人为本、杜绝违章”的理念,严格执行公司各项规章制度,落实安全岗位责任制,并按照生产受控和6s管理要求,强“三基”,反“三违”,狠抓安全生产死角;学习先进管理理念,以实现“零事故”为最终目标。
二、严于律己,树立良好的职业道德,思想上积极要求进步,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习学习公司企业文化,善于思考和总结。遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,团结同事、不断提升自己的团队合作精神。在公司的培养和锤炼下,我在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量。
二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出。我对工作能够认真负责,勤于学习,刻苦钻研,始终以高标准严格要求自己。脚踏实地,开拓创新,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。把自己在工作中总结的经验与班组成员交流,尤其是在控制效应方面,尽自己最大努力,让大家明白电解槽为什么会来效应,应该如何处理与预防,在我的带领及班组成员的共同努力下,我们班于2014年1月至11月连续取得电解车间24个班组排名第一的优异成绩。
三、不断学习,努力提高自身素质和业务水平,积极参加公司组织的各类技能培训。自参加工作以来,深知知识的重要性,作为班长,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的过硬本领,要向实践学,像他人学习,走知识与实践相结合的道路。坚持学中干、干中学,遇到不懂的问题,积极向领导同事请教,为自己的工作垫定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。在工作之余阅读与本岗位相关的理论知识并应用到工作之中,经过自己的努力,能够自行解决解决电解槽各种疑难问题。
四、在五型班组建设方面,积极开展各类班组活动,调动全员积极性,分工明确,并设立相应激励机制。建设过程中,本班紧密围绕公司生产经营和建设发展,扎实开展创建“五型班组”活动,切实履行安全生产职责,不断强化班组基层管理模式,通过建立健全有效的班组工作机制,切实加强和完善“五型班组”创建工作,为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础。
今后,我会更加严格要求自己,把自己的工作做得更好,维护公司形象。在以后的工作当中,我将不辜负领导的期望,更加尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。
第三篇:岗位能手材料青年岗位能手材料
**移动公司**县经营部**汇报材料
我叫**,2002年毕业于**学校经济**专业。自2006年3月进入塔**移动**经营部做营销员开始,先后从事营业员、营业班长、一级稽核,一直到目前担任**县数据经理岗位。不论在哪个岗位工作,我都牢记一句话:“用心才会更好”。
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会员免费查看在担负多项职责的情况下,xx同志积极进步,主动要求担任起团小组一组的小组长一职。在生活中,他积极在青年职工中组织开展大家感兴趣的文化娱乐活动,并在闲暇时间组织青年职工进行体育比
赛等运动,让大家在紧张的工作之余身心得到了放松。在工作中,他积极响应集团和公司下达的各项文件,组织学习文件,领会文件精神。每当中央提出新提倡后,xx总是会在团小组会议中提出来,让大家传递‚正能量‛,编织自己的‚中国梦‛。每当工作中同事间出现了小摩擦,也会出现他的身影,及时与双方沟通,做好双方的思想工作,调解矛盾,紧紧把青年职工团结在一起。
在工作中xx同志虽然身兼多职,但是他将各项工作处理的井井有条,有条不紊将工作完成,做到了‚干一岗、爱一岗、精一岗‛。在工作强度大、任务重的时候,他也只是默默奉献着自己一份的力量,从未见他抱怨或者逃避工作。每当他生病之后还依然坚持在工作岗位上,同事都替他担心,担心他累坏了身体,落下病根,但他自己却说:‚年轻人就是要有冲劲,多干点活没什么,应该的‛。这种精神影响着库内每个人。他以其坚定的信念、超凡的毅力,在平凡的岗位上持续奉献、默默耕耘。