《在文明城市创建中把培育和践行社会主义核心价值观落细落小落实》

在文明城市创建中把培育和践行社会主义核心价值观落细落小落实

南岗区干部群众应知应会30题

1、社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

2、刘云山同志指出，培育和践行核心价值观要自觉做到“三常”：常修善德、常怀善念、常作善举。

3、刘奇葆同志作出批示。使文明城市成为培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。要重在结合融入，推动社会主义核心价值观从观念形态转化为实践形态。

4、中央文明办提出文明城市创建要把城市创建得更有文化、更有品味、更有道德，把文明城市打造成思想道德文化高地。

5、中央文明办提出文明城市创建要突出思想道德建设7项内容：突出中国特色社会主义和中国梦宣传教育，突出培育和践行社会主义核心价值观，突出诚信建设制度化，突出志愿服务制度化，突出提升公民出境游文明素质，突出勤俭节约宣传教育，突出未成年人思想道德建设。

6、中央文明办提出突出抓好“四个教育”活动。诚信、勤俭节约、孝敬、礼仪教育。

7、中央文明办提出文明城市创建要在整治突出问题上深化。五个任务：整治“脏乱差”是经常性任务；生态文明建设是紧迫任务；整治黄赌毒是净化社会环境的首要任务；用好管好互联网是艰巨任务；整治公德失范是长期任务。

8、中央文明办对文明城市测评方式调整为“三改一加强”。“三改”即由原来委托国家统计局集中测评，改为组织专业调查人员和国家相关职能部门专家组不定期实施抽查；由原来集中审核创建材料，改为日常从网上申报审核；由原来组织调查员集中入户调查，改为对重点对象的电话访问、街头随机调研。“一加强”即加强日常调研和暗访抽查、网上调查，并首次实行行业工作全国排名的测评方式，采取常态化测评手段。

9、扎实推进学雷锋志愿服务制度化。建立完善志愿服务活动运行机制，规范志愿者的招募和注册，加强志愿者教育培育和日常管理，完善志愿服务活动记录，建立健全志愿者星级认定、嘉许制度和志愿服务回馈制度。以社区为重点，以邻里守望、相互关爱、服务社会为主题，围绕扶贫就困、应急救援、大型活动、环境保护等方面，针对空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体，组织开展各种形式的志愿服务互动。以需求为导向，以项目建设为依托，把困难群众作为服务重点，开展家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律援助等活动，形成我为人人、人人为我的社会风气。大力推进共产党员志愿服务活动，党员干部特别是领导干部立足岗位学雷锋、走上社会学雷锋、党员到社区报到、到社区当志愿者、与困难群众结对做志愿服务，为全社会作示范。

10、2014版《全国文明城市测评体系》有10大测评项目、100测评内容、263个测评标准。

11、创建全国文明城市的10项测评项目是。中央文明委重点工作、廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。

12、新修订的2014版《全国文明城市测评体系》中，中央文明委确定的十项重点工作是：深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、深化中国特色社会主义和中国梦学习教育、培育和践行社会主义核心价值观、推进诚信建设制度化、推进志愿服务制度化、提升公民旅游文明素质、“讲文明树新风”公益广告、以城带乡共建美丽乡村、“我们的节日”主题活动、网络文明传播。

13、文明城市的定义：在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的城市、

14、创建全国文明城市的根本目的是：提高市民文明素质和城市文明程度，提高市民幸福指数；创建宗旨是：创建为民、为民创建。

15、全国文明城市每三年评选表彰一次；本届全国文明城市评选活动是第四届。

16、哈尔滨市创建全国文明城市主题宣传口号是。“创建全国文明城市，共筑幸福美好家园”。

17、哈尔滨市市民文明公约。爱党爱国，建设家乡；学习雷锋，志愿服务；爱岗敬业，诚实守信；艰苦奋斗，勤劳节俭；爱护公物，保护环境；乐善好施，热心公益；孝老爱亲，助残济困；遵纪守法，公道正派；尊师重教，拥军优属；遵德守礼，举止文明；弘扬正气，见义勇为；崇尚科学，移风易俗；团结互助，和谐友善。

18、创建全国文明城市对市民的要求是。市民要对创建活动有所了解；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。

19、哈尔滨市文明社区创建“十有十在”。“十有”是：有“讲文明树新风”公益广告，有志愿服务站和队伍，有未成年人活动场所，有道德讲堂及市民学校，有爱心超市，有科普卫生服务站（室），有综合文化站和图书室，有警务、调解、帮教站（室），有居民文明行为教育图版，有文明创建主题活动规划；“十在”是：24字核心价值观内容在社区，邻里守望志愿服务活动在社区，关心中小学生健康成长在社区，道德模范、身边好人学习宣传在社区，邻里互帮互助在社区，科普宣传、医疗保健在社区，健康文化体育活动、文明家庭在社区，法制宣传、安全教育、矫正转化、防范邪教在社区，文明餐桌、文明交通、文明旅游、文明上网、文明祭祀在社区，诚实守信、勤俭节约、孝老爱亲、文明礼仪教育、“我们的节日”活动在社区。

20、南岗区“四和四美”文明社区创建示范工程的主要内容是：亲人和善，美在家庭；邻里和睦，美在楼道；环境和祥，美在庭院；服务和谐，美在社区。

21、创建全国文明城市，对小区环境的要求是。环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木；路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠；生活垃圾定点投放、定时清运，垃圾房、箱（桶）完好、整洁；楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃干净无破损，照明灯完好、无缺失；住宅楼有符合标准的防盗、消防设施；有相应的公共文明引导志愿服务人员，醒目位置有“遵德守礼”提示牌。

22、创建全国文明城市，对社区人际关系的要求是。社区开展多种形式的邻里互助、联谊活动，友善对待外来人员；社区居委会建立治保会、调委会等群防群治队伍，并较好发挥作用。

23、公民道德建设的主要内容是。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

24、文明单位开展“六个一”活动的内容是：“一堂”：建立道德讲堂，“一队”：组建志愿服务队，“一餐桌”：文明餐桌行动，“一牌”：设置“遵德守礼”提示牌，“一点”：共建联系点，“一传播”：网络文明传播。

25、未成年人思想道德建设“三结合”教育体系是。学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的互相结合。

26、社区开展未成年人教育活动的内容是。开辟专属或者共享的未成年人活动场所，并在显著位置悬挂标志；未成年人活动场所要定时间、定内容、定人员。

27、志愿服务理念是：学习雷锋、奉献他人、提升自己；“三关爱”志愿服务的主要内容是：关爱他人、关爱社会、关爱自然。

28、“举全区之力打造‘六个新南岗’、争当全市创城工作样板区和排头兵”的三年创建奋斗目标中，“六个新南岗”是：建设创业、宜居、平安、生态、人文、幸福的“六个新南岗”。

29、南岗区探索打造的志愿服务活动品牌是。“南岗三日”主题志愿服务活动。

30、南岗区当选“全国十佳优秀党员志愿者”的是：通达街工委书记赵晓春；入选全国道德模范候选人的是：杨辉；当选“龙江好人”的是：韩振清、韩秀芝；首批嘉许的六名“南岗杰出志愿者”是赵晓春、张大生、徐可良、叶宾昌、赵玲、韩振清。

第二篇：培育和践行核心价值观关键在落细落小和落实培育和践行核心价值观关键在落细、落小和落实

周世敏《光明日报》（2014年11月05日16版）

习近平总书记在主持中共中央政治局第十三次集体学习时强调要“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”，深刻阐明了社会主义核心价值观对于我们党、国家和民族的重要地位和重要作用。要确保社会主义核心价值观内化于心、外化于行，就必须把握关键环节，突出重点群体，在落细、落小、落实上下功夫，使社会主义核心价值观真正融入人们生产生活和精神世界中。

大力培育和践行社会主义核心价值观，要把握宣传教育、实践养成、长效机制

三个关键环节

加强宣传教育，内化于心。培育和践行社会主义核心价值观，前提是认知认同。内心认同才能自觉践行，春风化雨才能润物无声。要在加强宣传教育上下功夫，着力形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。要加强理想信念教育，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入学习习近平总书记系列讲话精神，以“中国梦”凝聚人心、鼓舞人心，打牢共同的思想基础。要加强舆论引导，牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。要加强核心价值观的网上传播，用正面声音占领网络阵地，形成良好的网上舆论环境，集聚网上舆论引导合力。要加强典型宣传，深入开展“道德模1范”“身边好人”“最美基层人物”等评选表彰活动，挖掘一批群众身边模范践行核心价值观的先进典型，充分发挥先进典型的示范导向作用，用身边事教育身边人，推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。要加强社会宣传，加大公益广告的制作和投放力度，组织专家宣讲团、百姓宣讲团、“民嘴”宣讲团进机关、进企业、进社区、进学校、进农户，推动社会主义核心价值观家喻户晓、人人皆知、入脑入心。

注重实践养成，外化于行。培育和践行社会主义核心价值观，关键在行动。只有通过生动具体的道德实践活动，才能使社会主义核心价值观转化为人民群众的自觉行动，才能使价值导向变为价值取向，进而促进发展，解决问题，推动工作。要精心设计更鲜活、更接近大众、更符合受众的认知特点和行为规律的活动载体，引导人们从具体事情做起，从基本规范做起，自觉践行社会主义核心价值观。要广泛开展各类群众性精神文明创建活动，充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位的示范引导作用，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会做贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。要广泛开展学雷锋、志愿服务等活动，形成人人为我、我为人人的社会风气。要大力加强诚信建设，在全社会营造“褒奖诚信、约束失信”“守信光荣、失信可耻”的社会环境。要充分利用重大节日、重大活动，开展面向大众的主题实践活动，开展必要的礼仪活动，让人们更好地感悟核心价值观的真谛和要义。

建立长效机制，固化于制。培育和践行社会主义核心价值观，必须要有长效机制作保证。要建立统筹协调机制，结合推进国家治理体系和治理能力现代化的2实践，结合全面深化改革的进程，做好有关政策、法规的制定和修订工作，使之有利于培育和践行核心价值观。要建立责任机制，把培育和践行社会主义核心价值观纳入目标管理责任制，制订规划，完善措施，扎实推进。要建立督查机制，深入实际，调查研究，了解新情况，分析新问题，加强督促检查，实行综合评价考核，及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验，探索基本规律，改进方式方法，指导面上工作，不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。要建立奖惩机制，褒扬一切符合社会主义核心价值观的集体和个人，使符合社会主义核心价值观的行为得到伸张，违背社会主义核心价值观的行为受到批评和惩戒。

大力培育和践行社会主义核心价值观，要突出党员干部和青少年两个重点群体

抓党员干部，引领带动。党员、干部的一言一行，直接影响和带动党风、政风、民风。培育和践行社会主义核心价值观，必须抓好党员干部这个重点，发挥好党员干部的引领带动作用。要把核心价值观教育作为干部教育培训的重要内容，突出抓好理论武装和理想信念教育、党性教育。要把核心价值观融入选人用人，深入贯彻“好干部”标准，鲜明体现“好干部”价值取向，引导干部把核心价值观融入工作、学习、生活和精神世界。当前，尤其要把践行社会主义核心价值观作为党的群众路线教育实践活动的重要内容，作为党员干部教育培训的重要方面，加强党性党风教育，加强党的优良传统教育，坚决反对“四风”，以良好的党风政风带动社会风气的好转。

3抓青少年，管住长远。青少年是祖国的未来，民族的希望。在青少年中大力培育和践行社会主义核心价值观，对于培养社会主义建设者和接班人，推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要现实意义和深远历史意义。要把青少年价值观教育摆在突出位置，坚持育人为本、德育为先，融入国民教育的全过程，贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育的各个环节和各个方面。要针对不同年龄段的青少年采取不同的引导方式，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，建立爱学习、爱劳动、爱祖国活动的长效机制。

大力培育和践行社会主义核心价值观，要在融入日常生活上下功夫

习近平总书记强调，“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它，领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫”。推进社会主义核心价值观的日常生活化，就要实现社会主义核心价值观与民众日常生活的对接，从民众日常生活的点滴入手，寻找社会主义核心价值观落地生根的土壤，让民众在日常言行举止中增强对社会主义核心价值观的认同。要善于用群众的语言来说话，把高度凝练的社会主义核心价值观具体化、形象化和生活化，把“书面语”转化为“口头语”，让群众听得进、听得懂、听了信，使之更好地走进群众、深入心灵，转化为社会的群体意识和人们的自觉行动。要把社会主义核心价值观鲜明地体现在文艺创作与文化活动的各个方面，把积极的人生追求、高尚的情感境界和健康的生活情趣传递给人们，使人民群众在参与中获益，在娱乐中感受，在生活中实践，在潜移默化4中提高。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。要将社会主义核心价值体系融入礼仪活动之中，建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。要把培育和践行社会主义核心价值观同解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，努力帮助群众解决实际生产生活困难，让群众真正成为社会主义核心价值观的受益者。

（作者单位：江西省中国特色社会主义理论体系研究中心）

第三篇：把社会主义核心价值观落实落细落小把社会主义核心价值观落实落细落小

作为高校，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、北京市委《北京高校培育和践行社会主义核心价值观实施意见》文件精神，应该在落实落细落小上下功夫，使社会主义核心价值观真正内化为师生员工的精神追求、外化为师生员工的自觉行动。

充分发挥党员干部和教职员工的示范引领作用

关键在于实践，在落实上下功夫

党员干部要做好表率。培育和践行社会主义核心价值观，党员干部要先行。学校各级领导干部要率先垂范，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，以人格魅力感召师生、引领风尚。广大党员要加强理想信念教育，不断提升党性修养，严格要求，自觉践行，当好先锋模范。

老人“欠债还钱”传播“诚信为金”

2月25日，郑宜栋在江西省上饶县第一小学给学生们讲课。1925年出生的郑宜栋是江西省上饶县人。本着“欠债还钱”的淳朴承诺，他67年来坚持替亡父还债，一分不差。郑宜栋于2011年获得第三届全国道德模范提名奖，并于次年获得江西省“十大道德模范”称号。郑宜栋至今仍不定期到上饶县各中小学开设诚信讲堂，向学生们传播“诚信为金”的美德。

新华社发（陈子夏摄）