《创先争优思想心得体会》

创先争优思想心得体会

近期，一场旨在组织创先进，党员争优秀，群众得实惠的创先争优活动在全国党政机关、企事业单位里轰轰烈烈的开展起来。这个活动的开展得到了全国党员干部的积极响应，也引发了社会各界对于此项活动的高度关注。对于这个活动的广泛开展，我有以下认识。

创先争优是中国共产党人的一种优良品性。中国共产党的成长发展史，就是一部创先争优的历史。从建党之初的13个代表，到现在近8000万党员。从延安的小米加步枪到现在陆海空一体化的人民军队，从危难之时的遵义会议到1949年中国革命最终胜利。中国共产党人始终以一种敢为天下先的开拓进取的精神使中国革命事业取得了辉煌的发展成就。这是在极端困难情况下，一个从无到有，从小到大，由弱变强的发展史，这是一个在极端困难条件下，无数共产党人顽强不屈、创先争优奋斗史。

创先争优是每一个中国共产党人必须拥有的基本品性。革命先烈在极端困难的条件下，能够始终保持昂扬的奋斗精神，在战斗中，他们个个奋勇向前，不畏牺牲。在生产中，他们发扬无私奉献的精神，吃苦在前，享乐在后。虽然，吃不饱穿不暖，但他们争当先进，争当优秀服务人民的精神用不泯灭。所以，创先争优是中国共产党人与生俱来的一种优良品性，是每一个党员干部必须拥有的基本品性。作为新时代的党员干部，我们完全有义务、有责任将这种优良品性发扬光大。

让创先争优融入每一个党员干部的思想深处。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。因此，每一个共产党员都应该以高度的责任感和荣誉感去继续保持党的这种先进性，在具体工作中发扬创先争优的精神，把创先争优融入自己的思想深处。

建党89年以来，党之所以能够面对无数挑战和困难而始终立于不败之地，关键就在于党一直保持者自身的先进性，始终紧扣时代发展的脉搏，始终保持着全心全意为人民服务的根本宗旨。未来，党要取得更大的发展，继续发扬创先争优的精神，让创先争优融入到每一个党员干部的思想深处尤为重要。

第二篇：思想汇报：争优创先心得体会敬爱的党组织：

“创先争优”活动，作为党的建设一项重要的经常性工作，重在普遍参与，贵在常抓不懈。在活动中，必须切实克服“四种思想”，积极参与创先争优活动。

一是克服厌烦抵触思想。

应该讲，近年来，全党开展各类主题实践活动是较为频繁的，从“三个代表”学教，到“先进性”教育、学习实践科学发展观活动，几乎年年都在搞。于是，有些人对活动产生了厌烦情绪，甚至抵触思想。对此，这些同志应该及时克服这种错误思想，深刻认识到我们党之所以能够长期执政，就在于其先进性，而党的先进性不是一劳永逸的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于将来先进。党必须有可持续的先进性，才能得到人民群众可持续的认同度和拥戴率。如果只留恋于“曾经的先进”，就会陷入僵化保守的境地，最终被历史淘汰。因此，对党员干部来讲，必须居安思危，持之以恒地、毫不懈怠地接受教育，才能永葆先进性。

二是克服敷衍应付思想。

有的同志可能会认为，这些年活动一个接一个，但是贪官是一堆又一堆的出现，认为活动可有可无，只要应付应付就可以了。其实，这种看法是片面的，更是错误的。共产党不是铁板一块，这么大的队伍，难免泥沙俱下，难免有人掉队。但有一点是肯定的，如果放任不抓，问题就会更多。和尚的木鱼只有天天敲、经书只有天天念，个人修行才会高;党员的学习教育只有经常抓，党性修养才会强，才能保证少出问题或不出问题。

三是克服急于求成思想。

任何学教、争创活动都不可能“立竿见影”、“马到功成”，这次也难以例外。如果活动才刚刚开了个头，典型经验就提前“分娩”了，这样的经验真实性有多高。平时不读书、不看报的人，这次组织学了几天，觉悟就大大提高，“学习型”干部“满天飞”了，可能性又有多大。做先进、当优秀，历来不轻松。“创先争优”需要我们下苦功夫、硬功夫，弄不得“快餐”，玩不得“速成”，不能简单地以读了几本书、发了几次言、写了几篇心得来论英雄。那些按部就班、克隆作秀、急功近利的做法，断然先进不到哪里去。

四是克服好大喜功的思想。

事物的发展总是循序渐进的，饭要一口一口地吃，事要一件一件地做，问题也只能一个一个地解决，贪大求全，好高骛远，都不是应有的态度。同样，我们开展创先争优活动，也不能期望值过高，要求过于苛刻，希望一次活动解决所有问题。纵观党的建设和发展历史，正是每段时间适时地开展主题活动，有针对性地解决一些突出问题，我们党到今天才依然保持其先进性。应当看到，有的党员很优秀，从他身上可以看到“钢铁是怎样炼成的”;有的党员很糟糕，从他身上可以看到“钢铁是怎样锈掉的”。学习前者，可以使我们进步起来;反思后者，则可以使我们警醒起来。

汇报人：xiexiebang

第三篇：创先争优心得体会创先争优心得体会

白明俊

当前，举国上下正在轰轰烈烈地开展创先争优活动，我作为一名党员干部要以高度的政治责任感，饱满的精神状态，务实的工作作风，全身投入到创先争优活动中去，努力发挥自己的模范作用，走在时代的前面，立足本职，创先争优。

一、树立“四种意识”，深入开展创先争优活动

在创先争优活动中，我们要注重活动实效，牢固树立四种意识，深入开展创先争优活动。

一要树立服务意识，不断创新工作理念。树立服务社会经济发展意识，解放思想，不断更新观念，结合自身工作，提升服务水平和工作质量，积极开展创先争优活动。

二要树立廉洁意识，充分发挥领导带头作用。深入基层走访调查，积极征求社会意见，促进廉政建设，全力推进创先争优活动。

三要树立争先意识，营造良好的活动氛围。大力开展“大比武、大练兵”活动，激发干部队伍工作热情，促进创先争优活动扎实开展。

四要树立形象意识，争当人民满意的好儿女。扎实开展争创“三满意”活动，提高办事效能，树立良好的社会形象，把创先争优活动引向深入。

二、坚持“五个结合”，确保创先争优活动取得实效

在开展创先争优活动中，要紧紧围绕单位实际，精心设计创先争优活动重点和载体，采取多形式、多举措，坚持“五个结合”，确保创先争优活动取得实效。

一是把创先争优活动与认真开展学习型机关相结合。把建设学习型机关贯穿于创先争优活动的全过程，坚持集中学习和平时自学相结合，利用广播、电视、专栏、标语等形式进行宣传教育，提高了干部职工的政治素质和业务水平，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

二是把创先争优活动与加快推进基层规范化建设相结合。按照基层建设“四化五统一”的标准，加大基层建设投入，重点打造，统

一、规范基层标示，着力推进基层规范化建设，增强机关队伍的凝聚力，提高干部职工参与创先争优活动的积极性和主动性。

三是把创先争优活动与深入开展精神文明建设相结合。把创先争优活动与精神文明建设实践结合起来，通过设立党员示范岗、党员示范窗口、党员干部承诺、廉政风险排查等形式，进一步巩固精神文明单位成果，不断提高机关个部门精神文明创建工作水平，为创先争优活动注入了新的活力和动力。

教师作为知识分子，职业上要求其须有更高的道德修养，但教师也有自己的人格，有自己的需求，更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理，就是在保证制度落实的前提下，尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理，能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育人的积极性、能动性和创造性，有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系，确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求，对平等竞争的需求，对自我价值实现的需求，对情感鼓励的需求，对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围，柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合，会使人的聪明才智得以充分的发挥。

总之，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在教育事业上的深入贯彻落实，推进教育事业的又好又快的发展。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

2011年6月9日