创建“学习型检察院学习型处科室”活动工作几点做法

一、学习理论,更新观念,奠定创建活动的思想基础和先决条件

从理论学习入手,以《五项修炼》导读为教材,以省院提出的五学和市院要求的十个一活动为载体,层层组织了理论学习。通过成立课题研究小组,聘请专家为全体干警进行学习型组织领导新角色、组织的智障分析、组织学习成功要诀三个专题讲座;组织《五项修炼》导读的系统阅读和学习型组织知识测试、干警优秀学习笔记讲评;开展对学习型组织内涵和重要意义的理论研讨以及创建经验方法交流;举办以庆十一,迎十六大为主题的干警书法、绘画、摄影、征文等学习成果展系列活动,使院班子成员到一般干警加深了对学习型理论真谛与特征的认识和理解,进行理念普及,促进全员观念更新,明确了什么是学习型组织,怎样创建学习型组织等重要理论问题。同时通过采取每月向干警推荐一本书,制定并实施二二年度政治、业务学习培训计划、二一年至二五年干警教育培训规划,组织三个代表知识问答和每日业务一题、每周政治二题练兵活动以及选树优秀公诉人、业务尖子、办案能手活动,提高干警学习力,扩展他们的知识总量,加快知识更新的步伐,由此强化全员终身学习的理念,并为创建学习型检察院、学习型处科室活动提供了必要的思想基础和先决条件。

二、明确创建目标,构筑运作体系

结合本院实际,在学习和初步实践的基础上,我院分层次,确定了阶段创建目标,并构筑了运作体系。即:

⒈基础阶段。确定学习型检察院的内涵,重点抓理念教育,弄清究竟何为学习型组织。以《第五项修炼》导读为教程,通过各层次的学习、研讨,采取各种方式的交流和深度汇谈等方式,了解掌握学习型检察院的理论依据,明确学习型组织理论是一种什么性质的理论;明确学习型组织的时代意义;明确学习型组织究竟好在哪里;明确学习型组织的学习有什么特点;明确怎样创建学习型组织五个基本问题和其它章节的内容,真正做到活学、活用,指导创建工作。

⒉发展阶段。全面实施学习型检察院的创建工作。重点抓学习型检察院的理念设计和学习,创建方案的制定和落实,积极实践队伍管理的新思想、新模式,全方位开展五个一流的争创活动,最终实现创建全市、全省、全国检察系统的学习型检察院的奋斗目标。

⒊巩固阶段。重点抓结构调整。对创建工作进行评价与反思,系统总结创建工作的成效与经验;系统反思创建中应再认识、再实践的问题与不足;系统思考实现学习型检察院进一步的创建构想,从而对创建计划、组织结构、投放力度等方面进行调整,确保创建工作扎扎实实、稳步前进。

⒋腾飞阶段。全面实现学习型检察院的创建目标,并系统思考今后再创更高层次学习型检察院的构想。

运行体系是:

弘扬一种精神:追求卓越,勇攀高峰,争创一流的太检精神;

明确一个愿景。全员参与,上下同心,把太平检察院建设成为与时俱进、创新发展、人民满意的模范检察院。

把握两条主线。第一,以推进岗位培训为主要形式的全员性学知识、学业务活动的主线;第二,以推进学历教育,培养专家型、复合型人才为主体的持续教育的主线,加快对业务知识的更新。

发挥三个机制作用。一是领导机制。确定了院班子全体成员为创建活动的一级领导层;以科室为单位、中层以上干部为责任人的二级领导层,其中突出政治处、机关党委、研究室、办公室、工会等职能部门作用,具体由政治处负责协调全院的创建活动;以办案小组、各支部为单位,由学习骨干为主体的三级领导层。上述各部门、各单位组成三方合作,形成了横到边,竖到底,层层有人抓,级级有人管的组织保障体系。二是质疑机制。通过实行五公开制,鼓励干警积极参加院理论中心组学习、参加班子民主生活会、参加院务会、检察长办公会和检察委员会,丰富和完善干警参政、议政途径,让干警有发表意见的渠道,挖掘并发挥团体的人力资源优势为决策服务,让干警活出生命的意义。三是创新机制。通过培养一般干警、中层干部、班子成员的创新观念;培养全员不怕失败的勇气;开展学社会活动,培养全员正确处理各种内部关系和社会关系的能力,增强团队的整合力,确保各项检察工作开拓创新。(更多精彩文章来自“秘书不求人”)

三、激活单元细胞,突出学习型科室创建,促进创建成果的整合

以科室为主体,以干警为依托,以省院提出的学理论、学业务、学经济、学社会、学典型为主要内容,我院把每个科室变成学习型组织与实务学习研究小组,通过进行集中研究和解决学习与工作中的新课题,促进工作学习化、学习工作化等多元的创建方式,力争以小的单元组织实现学习效果的最大化和全院创建活动的成果整合。如,我院侦查监督科,通过修炼心智模式,以学业务为重点,强调个体与团休学习的有机结合,树立侦查监督新理念,实现侦查监督工作水平的新提高;公诉科通过建立共同愿景,抓团队学习,着眼业务,实现科室成员共同进步;渎检局从反思中起步,创建学习型科室;反贪局以学经济为内容,通过办案实现工作学习化、学习工作化;预防科运用系统思考的理论,研究解决预防工作中的新问题;民行、控申科结合工作特点,广泛开展了学社会活动……,上述创建做法已被省院创建动态第八期,以专刊形式全文转发。

四、从科技强检入手,加大硬件投入,优化创建环境

我院建立和完善了现代化、多功能的办公系统,满足学习与工作双项要求,优化创建的环境。

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由于全体干警有着共同的愿景和目标,在工作和学习中,彼此互相帮助,团结协作,工作即有分工,又有配合,真正做到了分工不分家,全院一盘棋。今年月,反贪局在全员连续加班两个多月且工作任务重、人员少的状态下,在对某县委书记受贿一案的调查取证工作中,我院公诉科、民行科、政治处派员主动配合,利用周六、周日休息时间,深入该县对涉案的当事人进行调查取证,以保证这个县的正常工作秩序,表现了强烈的大局意识和积极主动、真诚互助的协作精神,并优质、高效地完成了工作任务。又如,在反贪百日汇战中,渎检局与反贪局干警密切配合,精诚合作,他们在工作中互相学习、互相激励,互谅互让,推功揽过,并在全院推而广之,营造了团结紧张,蓬勃向上,和谐共进的良好氛围。

(三)组织创新

我院力求通过创建活动,把自身不断转化成创造未来、创造自我发展能量的组织,使本院在创新和发展中始终走在先进的行列。创建以来,我院在学习的推动下,按照省、市院关于落实《基层院建设纲要》、争创先进检察院的部署要求,赋予五好新的内涵,大力加强了班子建设、队伍建设、业务建设和管理机制建设、检察形象建设,并取得了新的成果。在文明单位创建和学东莱,创建人民满意政法单位和政法干警活动以及双评活动中,也取得了突出成绩。同时,由于我院坚持把创建的效果定位在全员创新、连续创新和全方位创新的紧密结合上,目前,全院上下,结合年终总结正在积极筹划二二年和今后五年工作规划,以争创先进院、模范院;争创全国五一劳动模范单位和国家级文明单位为新的愿景,实现组织的创新。