《高校2021年党委意识形态责任制落实情况总结》

高校2021年党委意识形态责任制落实情况总结

今年以来，党委坚持围绕立德树人根本任务，全面落实党委意识形态工作主体责任，深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神，认真贯彻落实和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以庆祝建党xx周年为契机，以xx学习教育为重点，坚持守正创新、正本清源，以正面宣传和思想政治为引领，扎实推进思政课程和课程思政改革，不断巩固“省xxx”创建成果，组织开展扫黄打非和网络安全教育，持续保持了意识形态工作稳定良好局面，为党管高校、把方向、管大局、做决策、保落实打下了坚实基础。现将2021年党委意识形态责任制落实情况汇报如下。

一、基本情况

（一）提高思想政治站位，抓意识形态主责落实

1.强化责任落实。严格落实《学院党委意识形态工作责任制实施细则》和《学院网络意识形态责任制实施细则》等，详细列出了党委及各级责任主体的共性责任和责任清单，明确了考核主体和督查要求，形成了党委统领，党政“一把手”总体负责、党委副书记主管负责、班子成员分管负责，各部门（二级学院）负责人“一岗双责、党政同责”的学院意识形态工作责任体系和工作网络，为学院意识形态工作开展打下了坚实基础。

2.明确目标任务。党委将意识形态工作纳入《学院2021年党政工作要点》和《2021年学院宣传思想工作要点》中，并作为思想政治工作的重中之重，与党建工作同安排同部署同落实。召开会议专题学习省委《关于党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》和xx市委《关于党委（党组）意识形态工作责任制正面清单、负面清单》等有关文件精神，研究部署意识形态工作，并将意识形态工作列入党委管党治党主体责任和班子成员党建任务清单。年初，党委与各部门之间、各部门与下属科室之间，分别签订了《意识形态工作目标责任书》《党建工作目标责任书》《校园安全目标责任书》等，强化了意识形态工作主体责任和各项工作任务落实落细。

3.强化监督问责。党委将意识形态工作纳入纪委监督检查、执纪问责的重要内容，对党委关于意识形态工作的决策部署、指示要求和交办事项不传达贯彻、不安排部署、不有效落实的；对意识形态领域形势分析研判不到位，对敏感事项和重大问题迟报虚报瞒报的；对意识形态领域错误言论不斗争、处置不及时不妥当，造成不良社会影响的；对重大突发事件舆论引导不力，影响校园和社会稳定的；未尽职责、疏于管理，造成宣传思想文化阵地混乱，发生导向错误等负面清单突出问题，将按照党的问责条例，坚持有错必纠，有错必问。，学院未出现意识形态工作失责问责情形。

（二）开展xx学习教育，抓思想政治引领

1.精心组织学习教育。一是聚焦关键少数学。党委制定印发了《关于xx学习教育实施方案》《2021年党委中心组政治理论学习计划》《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉工作方案》《关于认真贯彻十三届全国人大四次会议和全国政协十三次四次会议精神的通知》《关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲工作通知》等系列文件，聚焦xx学习教育9个专题先学引路。截至目前，党委中心组组织开展政治理论集中学习7次，开展xx学习教育专题交流研讨4次；2个县级干部（含副县、总支书记）学习组，对标要求开展专题学习交流研讨4次。同时，领导干部还以普通党员身份参加所在支部的学习教育。二是基层组织创新学。学院印发了《2021年师生政治理论学习工作计划》，各总支、支部在完成规定要求的同时，开展了一系列学习教育活动，让xx学习教育走“新”更走心。各二级学院、各部门先后在党员师生中开展xx学习教育创新活动30余场次。三是团员青年灵活学。持续推进和深化青年大学生“网上重走长征路暨四史教育”系列活动，策划了贴近学生实际的“学xx、强信念、跟党走”10项活动，组建了“大学生xx宣讲团”，累计开展主题团课、线下主题团日、国旗下的演讲xx余场次，各教学班举办“我和我的祖国”以及“学xx、强信念、跟党走”主题班会xx余场次。

2.强化政治引领。依托革命遗迹、纪念场馆、科技馆等资源，组织党员干部以感知红色历史、领略时代变化，重温入党誓词等形式，开展主题党日活动xx余场次；制定下发了《大学生红色影片观影活动方案》和党员师生观影计划，学院300余名党员分三个场次观看了《古田军号》《第一大案》等红色影片和警示片，让党员干部师生在党的红色历史艺术再现中触动灵魂、启迪思想；组织策划了庆祝中国共产党成立xx周年“十个一”系列活动，让党员在仪式感中接受教育，锤炼党性；把xx学习教育纳入大学生思政课教学重要内容，推进入脑入心；坚持使教育者先受教育，有x名教师已经报名参加xx年全省高校思政课教师“大练兵”活动，目前正在积极备赛。

3.组织专题培训。依托“三会一课”常态学、读书班专题学、业余党校引领学，网络资源自主学、专家报告拓展学等形式，做到了学习联动和时效放大。一是围绕“红船精神的历史价值与现实意义”“重温xx红色历史、传承老区革命精神”等x个专题，开办了党员xx读书班专题培训；对xx名入党积极分子、xx名发展对象进行了为期一周的“四史”培训，有效发挥了党员积极分子模范带头作用。二是邀请省委理论讲师团特聘专家张锋研究员为全体党员作了题为《学xx、观大势、立大志、为民族复兴而奋斗》的xx专题培训。先后组织师生收看了教育部专家高端形势报告会，全国高校师生“四史”思政大课报告会。院班子成员先后为党员进行专题党课辅导x次，基层支部书记为所属支部党员讲授xx专题党课xx余场次。有四门xx专题课程上报市委理论讲师团xx学习教育宣讲专题库。三是依托“xx干部网络学院”常态化学习，实现了副科级以上干部全覆盖；党员“学习强国”网络学习实现了党员全覆盖；自主开办“历史的声音”线上诵读活动7期，线上“学xx˙正青春”xx故事分享9期，校园官网推出xx资源分享1期，开展xx展播9期，实现了受众对象xx学习教育全覆盖。

（三）健全制度机制建设，筑牢意识形态防线

1.建立健全制度体系。强化《学院网站及“两微一端”建设与管理办法》《学院信息制作送审及发布管理规定》（试行）《学院新闻信息核定及奖励表彰办法》《学院信息系统运维管理办法》《学院网络安全应急预案》《信息技术安全事件报告与处置流程》《学院网络运行管理制度》《大学生社团管理办法》等一批制度落地工作，严格落实宣传信息对外发布“三审三校”制度。

二、存在问题及工作方向

（一）存在的问题。对标新时期高校意识形态工作的新要求和学院高质量发展迫切需要，全院上下意识形态工作重要性认识还有待于强化，xx学习教育形式创新和办实事实效、思想政治理论课改革还不够深化，“三全育人”体系机制还不够健全。

（二）下一步打算。一是不断增强各级部门做好意识形态工作的主动意识和主体意识，全面推进意识形态工作责任制落实，加强常态化监督，严格考核执纪问责，层层传导压力，倒逼责任落实。二是深入研究新形势下意识形态工作的新特点新要求，积极探索意识形态工作的新方法新路径，切实把意识形态工作贯穿于学院办学行为全过程，形成“三全育人”的长效机制。三是优化人员配置，保障经费投入，强化维运管理，做强技术支撑，积极打造学院网络新媒体特色品牌，为营造网络舆论环境和网络意识形态工作提供强有力保障。四是把丰富载体、体现职院特色作为xx教育的接地抓手，挖掘学院自身蕴含的xx学习教育元素，做实规定动作，创新载体平台，让xx学习教育具有“教育味道”和“职院味道”。