消防宣传教育工作调研报告
近年来,全国各地“小火亡人”现象频发,各地消防安全隐患整治和对“九小场所”、出租屋业主等开展的消防宣传教育从未间断,但未能从源头上得到解决。最关键的原因在于,宣传教育工作流于形式,群众消防安全知识不足,自救技能差。因此,全社会消防安全意识和能力的提升对于防范火灾隐患、减少人员伤亡和财产损失至关重要,而建立科学有效的消防宣传教育体系是其中的关键所在。现行《消防法》对消防宣传教育进行了专门规定,确立了多方主体的消防宣传教育义务。调研发现,各地消防宣传教育工作取得一定成效,但也存在明显短板,亟待优化完善。
一、消防宣传教育工作取得的成效
各地对于消防宣传教育工作较为重视,取得了一定成效,主要体现在以下几个方面:
第一,消防救援机构主导、多方参与的社会化消防宣传教育格局基本形成。《消防法》第6条、第53条确立了多元主体的消防宣传教育义务,调研发现,在实际工作中,法律规定的各类主体均能在各自领域发挥部分教育宣传作用。从各地消防宣传教育的实践来看,都是消防救援机构发挥主导作用,作为消防宣传教育主力军,其他主体利用自身优势参与消防教育宣传工作,初步形成了“政府主导、部门联动、媒体合作、教育渗透、全民参与”的社会化消防宣传教育格局。
第二,消防宣传教育投入基本能够保障。各地在消防宣传教育方面做了一些投入:一是消防宣传教育资金投入,比如xx市每年投入消防宣传教育资金近x亿元,其他地方也在消防宣传教育方面有一定资金投入;二是部分地方加强消防宣传教育基础设施建设,如xx省xx市20**年建立了消防科普教育基地,先后接待各类群众xxx余人,取得良好效果;三是消防教育宣传人员投入,部分地方设立了专兼职消防宣传教育岗位,确保消防宣传教育专职化和专业化。
第三,消防宣传教育的方式和途径呈现多样化。各地积极创新消防宣传教育的方式和形式。一是部分地方借助新媒体开展消防宣传教育培训,如xx市打造了“一抖一快两微三端四号”的新媒体宣传矩阵,借助新媒体加强消防宣传教育。二是部分地方尝试体验式消防宣传教育方式,借助火灾事故展开现场教学,提高群众对火灾隐患的切身感受。消防宣传教育方式的多样化有助于提升受众兴趣,提高宣传教育效果。
二、消防宣传教育工作存在的问题和短板
虽然各地消防宣传教育工作取得了一些进展和成效,但仍然不少存在问题和短板,制约了消防宣传教育的实际效果。
第一,消防宣传教育“形式化”。部分地方缺乏对消防宣传教育重要性的正确认识,将其视为不得不完成的任务,导致消防宣传教育存在“走过场”“形式化”问题。具体表现为:部分义务主体缺乏宣传的主动性;部分义务主体只关注宣传教育任务的完成,缺少对效果的反馈和总结;部分义务主体将消防宣传视为辅助,并未意识到消防教育宣传与应急救援同等重要。消防宣传教育的形式化,不仅无法起到应有效果,还浪费了人力物力。
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会员免费查看第三,升级社会化消防教育网络。目前,社会化消防宣传教育格局虽已初具规模,但短板和问题较多,突出体现在基层宣传存在盲区、社会力量参与不足等方面。升级社会化消防宣传教育网络,一是要加强对基层自治组织消防知识的培训,特别是针对村居两委成员和网格员,要使他们掌握较为全面的消防安全知识和技能,打造基层消防宣传教育讲师团,并通过他们培训普通群众。二是要加强对党政领导、行业部门、村(居)委负责人和消防安全负责人、管理人消防知识和参与消防宣传工作的考核。三是要加大对社会力量参与消防公益宣传的表彰奖励力度,在社会上营造浓厚的消防宣传氛围。四是要充分发挥社会组织和志愿者在消防安全培训教育方面的作用。
第四,增强消防宣传教育的“技术性”和“趣味性”。为了转变当前消防宣传教育“重理念、轻技术”“重警示、轻方法”的取向,必须增强消防宣传教育的技术性。一是消防宣传教育要以传授“识别火灾隐患”“防火知识”“灭火和自救逃生技能”“消防产品使用知识”为主,以警示教育为辅。二是注重消防知识的亲民性、通俗性,用简单明了的方式向群众传授各种消防知识和技能。三是引入“体验式”消防教育方法,以案说法,增强群众的真实体验。此外,还要打破对“专业化”的依赖。消防教育宣传应该走群众路线,不求过于专业,但求有实效,要以人民群众喜闻乐见的方式展开消防宣传,这就需要消防教育宣传增强“趣味性”。各义务主体要充分利用新媒体技术,通过文字、视频、图片相结合的形式,借助小游戏、趣味动画、微视频等多种方法,让广大群众在“寓教于乐”中掌握消防知识。
第五,推进消防宣传教育“数字化”“信息化”。在信息时代,消防宣传教育也应逐步实现数字化和信息化。一是要运用大数据、人工智能等技术调查了解群众需求,设计消防宣传教育产品,并评估其效果,建立消防宣传教育数字反馈机制。二是建立全国或地方消防宣传教育信息系统,实现消防安全知识、信息的共建共享,平衡各地消防宣传教育资源的差异。三是推进消防类节目进驻各类互联网平台或直播平台,使群众能够更方便快捷地获取消防安全知识。