责任意识演讲稿
有位伟人曾说过:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任意识是在工作、生活过程中逐步形成的,也是人生观、价值观的具体体现。最近,市委从濮阳实际出发,提出以“阳光、真诚、简单、责任、激情”为主要内容的干部文化理念。可以说,“十字方针、字字千金”,它真正抓住了当前濮阳干部队伍建设中所亟需解决的问题,明确了全市干部队伍的建设方向,为全面提升全市干部队伍整体修养水平,打造一支富有战斗力、凝聚力、向心力的高素质干部队伍奠定了坚实基础。在“十字方针”中,我认为最核心的是“责任”二字。因为,必须拥有干事创业、加快发展的责任心,我们才能阳光、真诚、简单、激情地开展工作;只有在心中牢固坚守忠于祖国、忠于人民、忠于事业的高度责任感,我们才能不断提高,不断进步,不断为濮阳的赶超发展贡献力量。那么,如何才能成为一名有责任感的干部呢。我认为要做到以下三点:
第一、要强化责任意识
古往至今,从陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台”,到林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,千百年来,在每个中华儿女用生命谱写的乐章中,无不回响着“国家兴亡、匹夫有责”的声音。责任是什么。责任就是对自己
所负使命的忠诚和信守。我们每一名干部都是“为人民服务”的一个因子,责任心源于对党的事业和人民群众的无比忠诚。重任面前,不计名利服务发展,应该是每一名干部的最大责任。
强化责任意识,就要有一股冲劲,有一股犟劲,敢挑重担,敢打硬仗。那种工作面前拈轻怕重、困难面前望而却步的做法是缺乏责任意识的表现。当前,我们正在开展干部文化建设活动,只有讲责任,担责任,凝魂聚力,求真务实,才能推动经济社会的又好又快发展。
第二、要提高工作能力
加强干部文化建设的最终落脚点是为了促进工作开展。只有通过工作能力的提升,才能充分发挥责任意识能动性,带来工作成绩的提高。因此,加强责任意识,就要与当前工作结合起来,眼里有目标,肩上有担子,胸中有感情,着力提升自身工作能力。
要通过不断学习,用专业知识武装头脑,并在实践中加以利用,切实提高工作能力,增强自身素质。尤其是我们作为新时代的商务干部,一定要有一种危机感、使命感,在工作中不断学习对外开放理论和内贸管理知识,不断提高理论水平,不断提高知识层次。同时,我们要增强服务企业的能力。要不断深入基层,搞好调研,了解企业经营最新情况,及时为企业排忧解难,全面提升服务经济社会发展的能力。
第三、要甘于无私奉献
责任是一种精神,责任是一种信念,责任更是一种奉献。责任和奉献是相关联的,责任就意味着奉献牺牲,就意味着恪尽职守,就意味着忘我奋斗。树立牢固的责任意识,就必须有无私的奉献精神。
奉献是人们用爱心并在责任感的驱使下,自愿为国家、人民、社会、集体或他人无私地付出的自我牺牲行为,离开了“自愿”,就不能算是奉献;自我牺牲是奉献的核心,爱心是奉献的原动力,责任感是奉献的内在约束力量。无私奉献是一种情操、一种美德、一种境界、一种精神,这种精神,是中华民族的传统美德,是时代的呼唤,是我们所追求的理想境界。只有甘于无私奉献,才能使我们的责任意识得到升华,得以体现。
第二篇:责任意识演讲稿龙腾渊起,八万里云驰飙茫,凤自云来,五千年治乱兴亡,今日之中华,已然屹立在世界强国之列,然而我们清醒地意识到:一个社会现代化的标志并不在于拥有多少高楼大厦,拥有多少高科技产品,而关键在于是否形成了比较成熟的公民社会。我们遗憾地看到,这个崛起的东方大国中,公民意识的普及依然任重道远,而公民意识最为重要的一点就是公民责任。因为公民意识源自强烈的社会责任感,源自对他人、对社会的深深关怀。因而,作为公民既要承担法定责任,比如遵纪守法、纳税义务、服兵役义务等等,也要在做好自己本职工作的同时,胸怀天下、承担起关爱社会的责任,梳理“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识。我们还记得两个月前的云南鲁甸地震,无数的志愿者在灾后积极投身救灾工作,无数平民百姓踊跃捐款。天地不仁,以万物为刍狗,然而公民责任的力量,却用光明战胜了黑暗,用温暖战胜恐惧。但是,我们扪心自问,这种强烈的公民责任感,难道只有在民族和百姓的危急关头才能体现出来吗。于是我们开始反思:现代公民的意义在于对责任的自觉,这种责任不仅体现在危难关头的挺身而出,也体现在平凡琐碎中的默默坚守;不仅体现在有所不为的洁身自好,也体现在有所必为的主动担当。
我们许多同学都觉得自己已经是一个有公民责任感的好公民了,然而细细想想,我们的责任感似乎只是停留在“愤青”的水平上,以为看到了社会上阴暗的一面并加以批判就是一个尽责的公民了。但真正的负责任必须落实到行动上。在我们的社会和校园中还存在着许多不良现象:有的同学在自修课上大声喧哗,有的同学在图书馆的馆藏图书里乱涂乱画,还有同学上完自修后把垃圾随手扔在了自修教室的座位上,种种不良现象让我们每位一中人感到痛心疾首。我们一中的学生不应该是这样一个层次,因为我们一中学子是要成为创造这个时代的精英,理应成为这个时代最好的公民。在公民的成长历程中应该有两个层次:第一个层次:尽可能不给别人添麻烦;第二个层次:让别人因你的存在感到幸福。举例来说,自习课结束之后自觉地把垃圾都收好,自觉地遵守各种社会规则是第一个层次;主动捡起自习教室地上的垃圾,以积极的行动影响社会则是第二个层次。
只有从思考者变为实践者,才能成为真正意义上有责任心的好公民。我们也欣喜地看到,同学们正在行动起来,比如暑假的时候,我们高二的许多同学以志愿者的身份义务为高一前来报到的新同学服务;高三青年党校的同学再暑假中走进社区街道,开展了丰富多样的志愿者活动„„
这样的事例还有很多,而我却看到了一种前景、一种希望。追踪前沿,认识时代,勇于担当,正气不改。追梦之旅,征途漫漫,嘉言回响,懿行永在。我们准备着,成为这个民族的脊梁。我们奋斗着,开创这个时代的未来。
第三篇:教师解放思想强化责任意识演讲稿教师解放思想强化责任意识演讲稿
教师解放思想强化责任意识演讲稿各位领导老师:
大家好。
我们组讨论的专题是“进一步强化责任意识,树立‘振兴教育,人人有责’的思想观念,破除坐而论道、怨天尤人的陈风陋习,努力形成‘从我做起,从现在做起’的良好风气。”
曾经在一篇文章中看到过这样一段话。一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。这段话使我深深地体会到教师的责任之重大。
有人把教师比作“蜡烛”,燃烧了自己,照亮了学生;有人把教师比作“春蚕”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这些褒奖之词都是社会对教师责任的赞美与肯定。
实践证明,一个有责任意识的教师,在人生道路上也比较容易有所作为。从古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到现代的魏书生、王西文等千千万万优秀教师,人们都能感受到一种品格,一种境界,这就是一名教师的责任。
其实,在我们四十九中这个教育大家庭中,不论是学校领导,还是老师们都有很强的责任意识。大家不断加强自我教育,对工作认真负责,不断更新知识,不断探索科学的教学方法,积极参与教研活动。例如,本学期我们在校领导的倡导下,开展了提高课堂效率的活动。通过学习洋思,并结合我校实际,积极探索着提高教育教学质量的新课堂教学模式。学校搭建起新的教育平台,教师们积极参与,在实践中探索,而这背后的决定因素是事业心、责任心和敬业精神。
那么,如何强化教师的责任意识呢。
一、要身体力行,以人育人。
我认为要从课堂做起,从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到,并且要做得更好。例如,教师要求学生不迟到,不早退,上课认真听讲,积极思考,认真完成作业,讲文明、有礼貌等等,但在教师对学生有所要求的同时,学生对老师也有所期望,那就是严谨,认真,有学问,有修养,热爱学生,业务水平高,课上得好,尊重学生,处事公正等等。也就是说,师生双方应该是平等的、互相配合的,这就要求教师必须学为人师,身正为范。
教师在学生眼里是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。如果一个教师上课迟到早退,或不认真备课、随便应付,或对学生不管不问,或说话消极、不负责任,或上课时接听、拨打手机,或不批改作业,那么这样的教师怎么能让学生喜欢。怎么能让学生有好的学习榜样。怎么能教书育人。
二、要不断提高自己的专业知识和业务水平。
首先要有扎实的专业理论水平。对所教课程的内容要非常熟悉,从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握,上课能够做到驾轻就熟,深入浅出,难易恰当,重点突出;对学生的回答能及时做出明确的判断,不能模棱两可,这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。
其次,要有好的教学方法。作为教师来讲,怎么教是一个很重要的问题,好的教学方法能够吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生得到启发,思维能力得到锻炼,从而能够自主地学习。
第三,要有比较宽广的知识面。教师如果没有比较宽广的知识面,就不能在游刃有余,也不利于拓展学生的思维。
三、要关爱学生。
一是关心学生的思想。要利用课余时间与学生进行交流、谈心,了解学生在学习、生活等方面的情况。从中知道学生在想什么,需要什么。
二是关心学生的学习。当学生学习上遇到困难,要及时地,耐心细致地辅导,坚持让每一个学生都得到发展。
哲学家爱默生说。“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”我们四十九中的教师们,心里就承载着振兴开平教育的使命,具有高度的责任意识。克服了许多困难,全力以赴忘我的工作。我们的老师即使身体不适;即使生活遇到困难;即使孩子生病;即使老人需要照顾;都不会离开工作岗位,不会离开自己的学生。这是责任意识的推动,这是一个对国家对社会对家庭对学生有着高度责任感的教师所为。正因如此,四十九中才有了美好的今天,而她的明天将会更加绚丽多彩。
教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。坚决破除夸夸其谈、推诿扯皮、坐而论道、怨天尤人的陋习,扛起振兴开平教育的责任大旗。“敬业才能成就事业,尽责才能赢得尊严。”作为新时期的人民教师,让我们在开展解放思想大讨论的活动中,听从责任的召唤,尽职尽责,从自己做起,从现在做起,从细节做起,努力做一名责任心强的教师吧。
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