公共文明指数测评工作意见

各学校:

为巩固和深化全国文明城市创建成果、南京市文明办将根据中央文明委和市委、市政府的要求,对全市各区县的公共文明指数进行不定期的测评。根据雨教[2009]30号,现将本督查组对关于做好迎接公共文明指数测评工作提出如下意见。

1.高度重视

成立迎查工作领导小组,制定迎查工作计划、措施以及责任分工。

充分利用校园网、升旗仪式、晨会、班会广为宣传迎查工作意义,出一期以“关于做好迎接公共文明指数测评工作”的宣传橱窗。

2、创设环境

环境布置。得体、大方,寓教育性、观赏性、特色性为一体。在各场所、教学区、专用教室悬挂、张贴名人名句、师生书画作品、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》;警示牌需造型美观,提示语寓人文化;乔木、灌木按品名、科属挂牌,形成浓郁的校园文化。

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3、师生常规

教师。着装得体,举止文明,礼貌待人,儒雅大方,恪守公德。教学行为规范,文明办公,不抽游烟,有效地组织课堂教学和教育活动。积极参加慈善捐助等社会公益活动。教师职业道德规范、文明礼仪遵守好。

学生。文明礼貌,学习、卫生行为规范,不攀摘、跨越、践踏花草树木,不乱抛乱扔瓜果纸屑,课间文明游戏。文明用语运用好。