在教育系统党员发展工作专题推进会上的汇报发言

尊敬的各位领导,

同志们:

建立健全学生党员发展机制,全面做好大学生党员发展工作,对于加强学校党的领导和促进事业发展具有重要意义。近年来,**大学党委坚持把政治标准放在首位,切实落实发展党员工作“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,严格发展程序,强化源头把关,积极探索解决学生思想入党问题的“四环达标”工作模式,着力提升发展党员工作质量。

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把关验真。党员发展应严格发展标准,始终把政治标准放在首位,突出政治上的先进性,全面开展政治考察。在入党积极分子被确定为发展对象后、预审及召开支部大会前,逐人把好政治关。把关的方式包括问答、答辩、座谈等,结合本科生、硕士生、博士生等不同培养层次学生的思想成熟情况,组成由党支部委员会成员、组织员、党员教师、培养联系人、学生党员代表、学院党组织负责人等参加的考察组,综合把握发展对象的培训考核,包括行为表现、遵规守纪、理论素养、思想品质、政治觉悟等情况,把一年培养期内的思想进步以及政审情况贯通研判,聚焦真学真懂真信真用,重在思想政治素质,对发展对象进行一次严格把关。

此外,学校不仅注重从党建“战略”层级做好谋划和统领全局,同时也重视“战术”层级重务实、规范和方法,做好过程纪实,抓实发展党员的实操性工作,在校党委提出“四环达标”工作模式后,各学院党委进一步探索,形成了便于操作的“四环达标”工作思路和举措,在每一环均明确了干什么、谁来干、怎么干、达到什么效果“四个向度”,环环融会贯通,努力实现内容与形式的有效统一,针对学生个性与共性问题,深入细致采取精准举措,如开展入党申请人启蒙考试、制定发展党员“四环达标”实践手册、推出《学生党员正负面清单》和《党员发展责任清单》等,以项目化指标体系为基础,以台账式推进措施为助力,以联动式结果落实为保障,构建党员发展工作高质量保障体系。

汇报完毕,谢谢。