《干部教育培训工作汇报》

干部教育培训工作汇报

近年来，**市**区严格按照《20**-2022年全国干部教育培训规划》《**市新时代基层干部主题培训行动计划实施方案》精神，紧紧围绕中心工作和发展大局，不断提升干部教育培训的系统性、针对性、实效性，为广大党员干部干事创业续航赋能。

立足区域发展定位，增强干部教育培训的操作性

结合**区区域定位与发展总体规划，根据不同区域、类别、层次、岗位基层干部实际，通盘考虑组织所需、岗位所急、干部所缺，有针对性地研究制定培训计划和方案。注重在体现干部个性特色上做文章。顺应干部成长规律，为不同岗位干部“量体裁衣”，“因材施教”、“按需施教”，突出教育培训的个性化、特色化、专业化。注重在提高干部实际能力上下功夫。紧密联系实际，围绕中心工作，紧扣干部群众关心的社会热点难点，加强开展与实际工作紧密相联的内容进行专题教育培训。注重在促进干部长远发展上想办法。放眼长远、着眼未来，让培训内容具有一定超前性。通过量身定制n个培训内容，做到“一班一策”，通过“1+n”培训体系，引领基层干部在“学、研、议、决、行”中对标对表，找方向、明思路、提措施、抓推进，全面形成基层基础工作裂变效应。今年来，举办年轻干部、科级干部专题培训班3期，培训学员342人。

改良教学方式。通过对传统教育方式进行改良，广泛采用新兴的媒介，扎实有效开展干部网络学习，将干部远程教育纳入全年领导班子和领导干部考核重要内容，确保科级干部完成规定学时任务。改进教学模式。采取“走出去、请进来”的方式，充分利用高校资源，定期聘请专家教授来区授课，推动教学方式由课堂讲授向现场教学、情景模拟、案例研讨、互动式教学、心理调适等方式转变。全年共邀请专家教授授课13次，开展现场教学、交流研讨活动17次，460余名党员干部参与。改革教学形式。将思想理论教育与实践相结合，精心设计安排培训班课程，坚持精准精细、宜人宜岗原则，每次培训既有党校资深教授亲自授课，又有市直部门领导实操分享；既有省内高校教授授业解惑，又有区内党建专家指点迷津；既有专题研讨，又有现场教学。

加强从严从紧管理，增强干部教育培训的实效性

坚持将教育培训与干部使用相结合，把教育培训的效果作为干部考察的重要内容和选拔任用的重要依据。建立干部教育与管理部门双向沟通机制。培训前主动了解干部队伍建设的要求和干部的需求，制订培训计划；培训中强化跟班联络、驻班考察，对干部开展近距离全过程考察识别；培训后及时将干部学习表现情况向干部管理部门反馈。二是强化干部教育培训结果运用。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》《干部教育培训工作条例》等有关规定，把干部参加教育培训情况作为综合分析研判、综合考核评价领导干部的重要内容，纳入组织考察、会议研究讨论等干部选拔任用关键环节，对培训积分达不到要求的暂缓提拔使用，形成压力倒逼。三是探索建立全周期教育培训体系。在抓好入职教育、任职培训、专题培训等基础上，对思想上遇到困惑、能力上遇到瓶颈、工作上遇到难题的干部，适时开展综合能力培训，帮助解开思想疙瘩、提升解决实际问题能力；对受到党内警告、行政警告等处分的干部群体，开展理想信念、宗旨意识教育，帮助转变思想认识、提升工作状态；健全干部经常性提醒教育机制，注重掌握有苗头性、倾向性问题的干部情况，及时开展党性教育和党章党规党纪培训，帮助干部从源头上筑牢思想防线，防止小毛病演变成大问题。