《校园开放日致辞》

校园开放日致辞

尊敬的来宾、家长朋友和亲爱的老师、

同学们：

大家好。

在这万物复苏、春光明媚的季节里，我们在这里聚会，共同经历西街小学2011校园开放日活动，亲历我校大容量教学成果展示。

在这里，我谨代表学校感谢出席本次开放日活动的领导、来宾和家长朋友，并预祝大家五一节快乐。

在过去的一年中，学校在“德育为先，教育为本”的教育教学指导思想指引下，努力做好教育教学工作，重视学生行为习惯培养，着力引导学生的校园公德意识，力争使校风、学风、班风跃上新的台阶。此次大容教学成果展示既是学校办学思想、教育理念的一次集中展示，也是我们的寄宿式校园生活的缩影，更是对学生进行爱校爱家和谐相处教育的重要载体。在准备这台展示会的过程中，我们看到了全体教职员工和同学们为之付出努力和辛勤的汗水，为演出的成功倾注的满腔热情；看到了我们充满青春活力的可爱的学生们身上蕴涵着的才华；我们还看到了作为一个优秀团队所应该具备的品质，一个优秀班级所体现出来的凝聚力。我们为之骄傲和感动。

两年来，大容量教学进行得有声有色，它不仅丰富了同学们的课余文化生活，而且培养了同学们热爱读书的兴趣、爱好，促进了同学们特长的发展，增进了班级间的友情和集体凝聚力，为同学们的健康发展营造了良好的文化氛围。我相信，在社会各界关注的目光中，在全体师生的共同努力下，在家长们的关心支持理解下，我们校园建设“三步曲”之“公德校园—书香校园—和谐校园”的目标一定会实现，我们希望我们的孩子博学多才而又具有强烈的自信心和责任感。最后，祝全体同学学习进步，祝所有的家长身体健康，家庭幸福，祝全体教职员工节日愉快，合家欢乐。谢谢大家。

尊敬的家长朋友们：

大家好。

首先我代表学校师生热烈欢迎各位家长光临绿谷外国语小学，对大家放弃休息时间参加今天的家长会表示诚挚的感谢。

今天召开的是绿谷外国语小学的第一届家长参加的第一次家长开放日，意义特殊。

学校的发展离不开社会各届的大力支持，尤其是家长的支持是最无私的、最真诚的也是最重要的，你们把孩子交给我们，把家庭的未来交给我们，是对我们最大的信赖与支持，在此，请让我对各位家长表示最衷心的感谢。我们举办家长开放日，旨在加强家校之间的交流，传达学校的教育观、教学观、管理观，倾听吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，家长开放日，可以使家长朋友们走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，达到良好的交流了解的效果，使学校、家庭形成教育合力，使教育达到最高效。

绿谷外国语小学是龙泉市第一所民办小学，是经龙泉市政府批准，整合社会资源，依托水南小学办学实力而创办的全新的现代化小学。以小班化教学，优良的师资，突出英语教学及一流的硬件设施显示出了灵活、优异的办学条件和超前的办学意识。从创办之日起，就受到社会各届的广泛关注，学校的主体工程与2005年8月投入使用，附属工程现在也已基本竣工，展现在大家眼前的是一所校园环境优美、校容校貌整洁、教学设施先进的现代化小学，学校的软硬件设施在龙泉市乃至丽水市都处于领先地位。

绿谷外国语小学不仅有着一流教学设施，更有着一支高素质的教师队伍。学校任教老师都是经过精心选拔聘任的，有着一流的自身素质和教学水平，他们的教育观和教学理念处于现代教育的前沿，在任课教师中有全国优秀少先队辅导员；有省级普通话水平等级测试员；有浙江省优质课比赛一等奖获得者；有浙江省教师基本功比赛二等奖获得者；有丽水市级学科带头人三人；有丽水市级教坛新秀2人；龙泉市教坛新秀3人，17名教师平均年龄27岁，这样的师资配备在龙泉市是绝无仅有的。

学校经过全校师生的几个月的共同努力，在家长朋友和社会各届的关心支持下，正发生着日新月异的变化，学校正逐渐形成独具风格的办学特色，学校的办学特点主要体现在以下几个方面：

一、精致的校园环境，育人的文化氛围。绿谷外国语小学从创办之初就坚持走精品办学的路子，学校的每一项设计都体现着精致、精美的构思，大到学校的整体规划，小到一个小小的学生校牌，我们都本着做到最好的原则，进行精心的构思和设计，正因为我们注重了每一个细节，所以一走进校园就能感受到一种明显有别于一般学校的精美的艺术气息、浓郁的文化气息。设计新颖、功能齐全的教学楼，精美的铁艺大门和围墙，精心的设计和布置的每个教室，无不显示了我们办精品学校的指导思想。我校的教室布置图片在中国最大的教育论坛——《人教论坛》上刊登，赢得了一致的赞誉。

二、营造浓郁的英语氛围。英语教学是我校有别于普通学校的一大特色，除了增加课时数，抓好英语课堂教学外，学校还着力在校园中营造浓郁的英语氛围，达到环境育人的功效。开学初，抓好环境布置即在教学楼的楼梯上张贴英语单词，从第十周起，在校内推广用英语问候，还在教室中设置了中英文的励志口号，努力创设英语无处不在的环境和氛围，现在学校正在联系外籍教师到校授课，以进一步加强学生的英语口语能力。学校期望通过这些努力让学生养成大胆开口说英语的习惯，改变中国人“哑巴英语”的痼疾。

三、现代化的教学手段。绿谷外国语小学有着全市最先进的现代化教学设备，每个教室的电视、电脑等多媒体设备均是市内最好的教学配置，现在每位教师都能够熟练使用多媒体教学手段，使得课堂教学更加生动，学生的学习更加轻松，课堂的效率也更加高效。为了更好地加强学校的宣传和家校之间的交流，学校建立的自己的网站，网站的设计版面活泼精美，内容更新及时，是龙泉市最好的小学网站之一。每天学生的家庭作业、校园的新闻通知都可以在第一时间在网上查阅，学生的作文日记、书画作品也都可以在网站上发表。

借这次家长会的机会，我还要给各位家长提个建议，那就是我们要关注孩子学习的过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩-——结果。家长关注孩子的学习成绩，这是很自然的事，对此，我们十分理解，但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。一个人的成功是各方面素质综合的结果，只具有单一文化知识结构的人在未来社会的竞争中是很难成功的；成才与考试成绩并不对等，何况学习成绩也离不开其它素质、能力的影响。有个别家长尤其是老一辈的人往往只注重成绩而忽视其它非智力因素如学习习惯、心理健康的培养教育，这是舍本求末，因为孩子们不是机器人。对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。一些基本的知识，只要肯花时间，任何老师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。我强调关注学习孩子的过程，因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。我提议：“我们要当孩子学习的指导师，而不光是孩子考试的验收员。”当然，我们并不是不关注结果，不要成绩，而是我们更应该关注如何达到这个目的，如何用科学的方法把学生培养的更好，帮助他可持续发展。一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。一个真正好的学校，培养的孩子决不仅仅会考试。我们要教会他的是应付社会这个大考场。我们跟老师们经常强调“教学生六年，要为他六十年着想”。我们的教育目的，不是一次考试二次考试更要面对他的将来准备，为孩子一生的成功奠定更好的基础。

家长朋友们，绿谷外国语小学是一所全新体制的小学，对我们来说，这也是一次全新的探索，在成长的过程中，我们也存在着很多的不足与缺点，尤其是开学初，我们的工作显得匆促和不到位，但我们的家长都给予了充分的理解和支持，有很多家长还给我们提出了很好的建议和思路，再此，我向各位家长表示诚挚的感谢。希望家长朋友们继续关注和支持学校，让我们在“一切为了孩子”的思想的指导下，加强交流，形成合力，为将绿谷外国语小学的孩子们都培养成出类拔萃的人才而共同努力。

第二篇：校园开放日开放日活动计划校园开放日开放日活动计划

按照统一部署，为促进我校发展，建设高效的团队，树立良好的教育形象，建立长效机制，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育教学状况，及时反馈有关教育教学信息，改进学校管理，推进学校发展。我校“校园开放日”安排如下：

一、组织建立：

成立“校园开放日开放周”活动领导小组，杜爱平校长任组长，徐林林副校长任副组长，颊瑞川负责安排和组织。

二、活动安排：

2016年10月13日开放日

三、活动安排：

开放日内容。以展示班级内容和交流为主。活动安排家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。学校除所有教学班全部向家长开放随堂课，涵盖了所有学科。各班级课堂全面开放，后门洞开，教室后面摆放着方凳，供家长随时进班听课。各个教室办公室全体教师实行坐班，随时迎接各位家长的拜访。

三、教师、家长、社会代表互动，填写评议问卷

1、学校教导处和少先队要制定活动方案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，各位教师认真准备了座谈会中的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。要设置了咨询台。

2、学校领导和级段负责人要深入班级、走进会场，向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作，为座谈会营造氛围。

3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。

4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表，征询大家的意见或建议。

满硐镇阿城小学2016年9月5日

第三篇：校园开放日新闻稿学院召开职业教育校园开放日活动预备会议

根据《广州市教育局关于开展2015年广州市职业教育校园开放日活动的通知》安排，学院将于5月17日开展校园开放日活动。

为了更好地完成此次活动，刘乐星副书记召集系院以及相关职能部门负责人于5月14日在从化校区召开预备会议。会上，刘副书记对校园开放日活动的安排、活动形式、活动内容、咨询服务等方面做了部署。各系院要根据自身发展情况，在开放日活动当天，做好系院宣传、专业宣传、特色宣传，并提前安排和培训有关教师，争取将系院和专业的优势、特色展示出来。

与会者针对开放日活动的工作安排进行了讨论，最终，对宣传资料制定、人员安排、经费安排等问题达成了共识。

教务处李书光

2015年5月14日

第四篇：校园开放日方案小学部校园开放日活动方案

一、活动意义：

为了增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走入校园、走进课堂，走近孩子，齐心协力，共同促进孩子健康成长。

二、活动时间

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2017年3月21日（周五）下午1：00—3：00

三、活动内容

：

1、活动程序和安排

12：40——1：00家长签到1：10——1：50第一节语文课2：00——2：40第二节数英课

2：40——3：00家长与班主任及任课教师交流、接学生注：一四班、二四班、六四班第一节上数英，第二节上语文。

2、作课安排：

本次校园开放日，24个班级同时开放，每个班级的前两节课均由语、数、英教师上课。

四、具体要求：

（1）各班提前给学生家长发校信通，告知家长开放日的具体时间安排。周三下午离校前各班校信通发送完毕，并告知学生打电话再次通知家长。不得推迟。

（2）各班科任教师在周五上午离校前将所有学生的各学科作业发到学生处。班主任负责组织学生于周五下午1：00以前全部摆好放到学生个人书桌上。处室组织检查。

（3）各位任课教师提前做好上课准备。教研组要发挥团队精神，共同研读教材内容，研讨教学设计。精心备课，让学生动起来，充分

发挥学生学习的主观能动性。

（4）周五午饭后，各班生活教师负责将餐厅内学生的凳子准备20个搬到教室，有序摆放。12：30前摆放到位。活动结束后，各班班主任负责组织本班学生将凳子送回餐厅方可离校。

（5）各班在教室门口设签到处，上课前安排两名学生负责本班家长的签到情况。

（6）各班认真搞好教室各方面的清洁卫生工作。（7）全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。（8）活动结束后，每班至少选择3篇家长感言上传到学校网站。

2017年3月17日

第三阶段（4月20日～4月26日）：总结反馈阶段

1.各班回收开放日活动意见征询表交政教处，要认真对待、及时回复家长的建议和意见。

2.整理资料，教科室负责写好开放日活动的总结。