《教育系统党务会典型材料》

教育系统党务会典型材料

一、全面提升党员干部的综合素质

学校党务工作者是党的一系列政策的执行者，是上传下达贯彻执行上级部门精神的重要枢纽，是稳固基础、求实创新的先行者，是广大教师学习的楷模，是推进教育发展改革的领头雁。我们强化态度决定一切、细节决定成败、做事先做人的观念；强化率先垂范，“身教”重于“言传”的先锋带头作用，强化党员干部领导就是服务的意识，用先进知识武装头脑，以实际行动带动学校发展。校领导班子转变思想，把危机意识、质量意识、团队意识、大局意识、整体意识、自觉文化放在日常管理中，把老师们的思想凝聚在了共谋发展、共心共力上，统一在了老师们的发展推动学校的发展，学校的发展是老师发展的平台上来，形成了互为依托，互为依赖的命运共同体。

一是要加强政治理论知识的学习和业务知识的学习。有坚实的政治理论基础，我们才能保持坚定的政治立场。有过硬的业务素养，才能及时跟上时代的步伐，踩准**教育的节拍，推动**教育的发展。我们始终把学习作为加强党建工作的首要要务，组织党员集中学习和个人自学，并撰写读书笔记、撰写学习心得。利用座谈、讨论等形式开展专题学习，党员通过学习领会了党的方针政策的深刻内涵，增强了党员责任感。2009年，我校在市局党委、矿区教办党总支的带领下，深入学习实践科学发展观。4月，**市矿区教育系统实践科学发展观集中学习现场会在我校隆重召开，支部书记、校长孟昭祥同志做了《深入学习实践科学发展观

努力办好矿区最满意教育》的典型汇报发言，受到教办领导及矿区学校校长书记的一致好评，会后各校领导参观查看了我校硬件建设和各项工作材料，教办严主任对我校的整体工作提出表扬鼓励。5月，**市委深入学习实践科学发展观指导小组来我校检查指导，受到市委领导的一致好评。目前，我校学习风气日益浓厚，有效提升了执政能力水平。

二是注重调研，增强调研工作的科学性。近几年，我校把调研工作进一步深入，达到制度化、规范化、常态化。在工作过程中，校领导班子就一些促进学校发展、提升教育质量的工作，给班子成员、中层管理人员、党员干部教师出题目、提要求、压担子，就学校发展和管理，书面征求全体教师的意见，有效地提高干部队伍的理论水平和工作能力；坚持党员谈心制度，建有党员谈心记录本，通过领导班子之间谈、党员之间谈、党群之间谈，建立了完善的调研网络，突出调研工作的针对性，紧紧围绕教育教学中心工作和各阶段目标任务，有目的、有计划地开展调查研究，及时了解党员干部、教师队伍工作的工作思想动态，提早调研，分析原因，拿出对策，不断提高调研工作的质量和效率。我们通过民主生活会、教师例会、学生会、家长会把调研工作具体到人，切实提高调研工作的实效性。从2009年起，我校尝试开展了教师上门家访调研和电话家访调研活动，今年市局提出了“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，为我校指明了方向，使我们学校的调研工作思路更加清晰，校领导班子、中层管理人员带头参与，有的班主任积极性很高，全员参与了本班学生的家访，活动卓见成效。目前我校家访调研外派教师100余人，家访学生900余名，得到查庄矿社区进2万名职工家属的高度评价。

三是注重党员干部的个人修养，加强党员干部的自律意识。我们强调高品质的人格是党员干部的立身之本，高尚的道德修养是党务工作者的为人之基。在我校的校园文化建设中有一块醒目的牌子，上有八个大字：学高为师、德高为范。强调党员干部要起好头，带好路，从党员干部做起，引领广大师生要尊重自己的人格

，珍惜自己的名誉。号召党员干部勤于自省

，坚持从党对党员干部的要求出发，经常对照自己检查自己，坚持依法行政，依法执教。

二、扎实有效地开展党务工作

1.建立各项制度，加强党员队伍建设教育，提高教师道德素养

建立健全党支部的组织生活制度和工作制度，切实提高“三会一课”的质量，强化监督，严格考核。我们强调党员干部要人人遵守制度，人人敬畏制度，提高自我约束意识，由制度约束“我”，向“我”时刻遵守制度素养的再提升，在遵守制度上作出表率作用。强调要把制度放在心上，执行在教育教学的过程中。要善于寻找自己在执行制度中的不足，善于剖析自己，完善自己，发展自己。努力把党员干部队伍建设成为工作作风踏实、业务功底扎实、处事风格稳实、接人待物诚实、干事业绩真实的骨干队伍，引领中层管理人员成为观念新、素质高、会管理，深受教职工拥戴的好干部。学校管理通过一级抓一级，一级对一级负责，每一个基层单位根据自己职责，强化责任意识，认真落实自己的管理职能。要求每一个层次即能独立开展工作，又要注重团结协作，各自行使好自己的权利。我校高度重视校园廉政文化建设，营造廉洁从教的氛围，注重对党员、教师进行勤政、廉政教育。党员干部在教职员工中树立了良好的形象，推动行风、校风、师风、教风上新的台阶，带动了师资队伍建设向正确的方向发展。坚持标准做好发展党员工作，首先抓好入党积极分子队伍的培养，做好入党积极分子入党前的考察培养工作，对新党员的发展严格入党程序，今年继续发展新党员1名。广泛征求对党支部与学校领导班子的意见，对照党支部和学校领导班子的分析检查报告进行分析评议，剖析原因，提出整改措施，明确改进方向。认真组织开展批评和自我批评活动、开展了领导班子、党员教师、普通教师的对全校党员评议工作。

我校以提升教育教学质量为工作核心，加强党员干部队伍建设，倡导千斤重担众人挑，人人肩上有指标，党员干部教师在教学工作中率先垂范，引领教师队伍可持续发展。通过系列工作的开展落实，教职员工的道德素养得到有效提高，全校教师的整体意识、大局观念得到进一步提升，受到学生家长与社会的肯定。

2、改进与加强法制教育工作，增强师生遵纪守法意识

学校党支部紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，把法纪教育工作纳入学校常规工作之中，形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气，为全面推进依法治校工作奠定坚实的基础。确保师生身心健康、财产安全。学校领导班子依法行政，坚持集体议事制度，坚持职代会议案决案制度，坚持学校年度目标公开，坚持重大决策公开，坚持财务制度公开，使学校的各项工作处在群众监督之下，促进学校各方面工作健康顺利发展，保证了学校各项工作在法制轨道上顺利开展。结合实际，讲求实效，开展形式多样的教育活动。面向全体学生，进行思想品德教育、法纪教育，保证教育质量。一是与课堂教学相结合，二是与家庭教育相结合，三是与多种活动相结合，确保师生身心健康、财产安全。通过科学的管理网络，细致入微的渗透教育，我校师生无任何违法乱纪的现象发生，2009年被评为**市师德建设先进集体。查校学生健康向上，文明礼仪，学生行为规范，知书达理，在与新查庄公司领导、社区群众交流对我校教育给予充分肯定。

三、创新推进党务工作的科学管理

随着党务工作的不断开展，我们针对党员队伍管理，不断创新管理模式，方法灵活机动，联系实际，求实创新，注重实效。

（一）创新管理模式，确定了“走动式管理”和“缺陷管理”的新模式，号召管理人员从大处着眼，小处着手，每天到校后深入到年级组、班级转转、看看、听听、问问，对提出的问题，力所能及的予以解决，提高了办事效率。同时，全校上下齐努力，共同制定了《教职工综合考核办法》，并以教代会的形式通过了该办法，使学校管理有章可循，有法可依。全校师生精神面貌焕然一新，学校各项工作得到更进一步地扎实、高效、创新开展。

（二）科学的思想引领，今年在教师队伍建设方面，我校提出了以下管理理念：

财务管理规范化、制度化、清晰化、透明化。执行好千元以上资金班子集体研究决策制度，做到事先没有计划不签字、超支不签字、不符合财经制度不签字、手续不齐全不签字、单价不明确不签字。各种纸张、卫生工具、办公用品等以满足需求为准，避免大手大脚，铺张浪费。教学用办公用品由本人申请，分管领导签字领发。各种奖励计划征求教师意见予以实施，重大活动教师参与集体采购，通过层层核对，开展阳光政务，定期通报支出情况。

全校上下增强节约意识，加大硬件投入力度，以满足正常教学需要为基础，集中精力解决教学发展的瓶颈问题，初中部七年级已建立起四个多媒体教室，本学期将达到初中全部多媒体化，引领全校教职员工，全力办好人民满意的教育。

新的形势，为我们的党务工作提出了新的要求，我们坚持要学会用党的新理论指导新的实践，用发展的智慧解决新的问题。新的一年，我们坚信，在市局新领导班子和矿区教办的带领下，查庄矿学校有信心有决心开拓新局面，再上新台阶，展现新水平。