优秀教育工作者先进事迹材料
情献教育实干创佳绩
记东岭乡中心小学优秀教育工作者***同志
他叫***,现任东岭乡中心小学校长。他是一个有着17年教龄、10余年小学校长履历的优秀教育工作者。从参加工作那一天,他秉承真抓实干的优良作风,坚持踏踏实实的做人态度,保持勤劳质朴的领导本色,像一颗火种,每到一个地方,都能火红一片;他像一面旗帜,履任的每一个学校,在他的带领下,老师们都能焕发出工作的激情;他像一头默默耕耘的老黄牛,在他所挚爱的教育热土上,播撒汗水和希望,换来满园春色。他就是社会、家长、师生心目中的实干校长***。
一、消除安全隐患,他为学生的生命安全筑起了一道坚固的防线。
安全是学校工作的底线。为此,他坚持每周对全校师生进行安全教育,提高师生的安全意识,还坚持周周排查,发现问题立即整改。他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。
我校门前白沟河水对我校威胁最大,在每年汛期期间总要威胁我校师生安全,曾有三次洪水冲进校园,一次洪水川校而过,他当机立断,不等不靠,亲自与乡政府、村组干部协商与县水利部门联系,多方争取,现已修起防河瑅,为我校师生及财产筑起安全长城。他心系全乡师生安危,每周坚持一次下乡检查指导学校工作,每到一校,必先细查校舍情况,在他到东岭乡短短一年时间内,加固了石香炉教学楼的栏杆,修建了大桑园、石香炉学校的厕所,硬化了中心校操场、石香炉水泥路,修通了大桑园初小门前路,协商解决了赵家庵危房加工工程,启动了中心校餐厅大楼建设工程。同时,他又利用双休日,带领男教师切割水泥路,解决了原硬化水泥路雨天积水的问题,消除了又一个隐患。
我校是一所寄宿制学校,303名学生就有163名学生寄宿学校,这给我校安全管理来更大的困难。***校长面对现状,下大体力解决学校明亮工程,在去年11月份已全部建成,夜间亲自值班巡逻。今年5月26日9:54时六年级学生刘洋向宿舍管理教师报告:刘小燕有病,哭闹厉害。***校长得知报告后立即启动应急预案,通知家长后,亲自用车将该同学乡地段医院治疗,该家长到医院时,刘小燕情绪稳定,一直守候到0:50时,该生的病情基本稳定后才返回学校。就在就寝不到30分钟时,忽听到宿舍楼底走道学生惊叫声,他第一个冲出房子,下楼对学生进行心理疏导,再睡觉时已是2:30了,那一周他几乎没有睡过囫囵觉,这样的事例举不胜举。
在他的10余年校长履历中,所在学校从未出现安全事故,这是他对学生家长做到的最好的交代,有利的保障了师生生命和财产安全。
他把自己的精力实实在在的放在改善办学条件上,跑关系、找指标、落实资金,一年来,学校建设大事不断:2009年秋季,购置双人桌160张,木凳320个,电视机8台全部进教室,接通了天网,使闭塞的农村孩子可以和世界同步,享受到优质的教育资源。2009年11月份,拉通了互联网,学校3台电脑能同时上网。2010年3月份,他又购进1台打印机机,加速了办公自动化进程,大大降低了教师们的工作量。2009-2010年,他添置了各项教学仪器,价值七千余元,使学校的仪器配备达到了二类学校的标准。他又购置了图书二千余册,设立了图书室,安排图书管理员专门负责,登记借阅。一年以来,他还购进了体、音、美器材,建立了体音美室。
至2009年9月至今,学校投入学校文化建设资金30余万元,在资金紧缺的情况下,自己拿出2万元作为启动资金,在他的感召下,教师踊跃集资,解决了资金紧缺的难关。在学校文化建设中,不夸张地说:没睡过安稳觉,没休息过双休日,0:00前没睡过觉,没从学校经费中报过电话费。
苦尽甘来,我晓得学校文化建设收到了上级各部门的高度评价,受到当地干群的一致好评。办学条件的改善,极大的提升了教育教学品味,提高了课堂教学效率,使广大教师能快速高效的开展教育教学工作,促进学生德智体美劳全面发展,为素质教育的开展做了基础性的铺垫。
三、狠抓教育教学,他为师生的共同发展提供了强大的保障。教学质量是学校的生命线。认真抓好教学工作,一直是他校长工作的重中之重。他积极组织教师学习新课标,更新教学理念,转变教育观念,改变教学方法,让创新思维教学代替传统记忆教学。他坚持课堂教学改革,实行科研兴课,鼓励教师积极参与教科研工作,以科研促教学。刘民堂同志在人性化班级管理工作中,善于找问题、想方法,取得了显著的成绩,获得了县教科研成果一等奖。他要求教师积极参与科研立项,并在日常教学中认真实施研究有5位同志获得了县教科研成果奖。教育科研有力的促进了学校的教育教学工作,使学校的教育教学工作有了显著的变化。
他狠抓常规教学,听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期,每学期都坚持对教师的教案、作业批改进行34次检查,发现问题认真纠正,促进了教师认真备好课,有效实施课堂教学,认真批改作业,确保圆满完成各学期的各项教育教学工作。他坚持走向课堂,认真听课,和教师探讨课堂教学的好方法,促进课堂教学改革,提高课堂教学质量。
通过努力工作,狠抓常规教学,他任职学校的教育教学工作取得了优异的成绩。近三年以来,他的学校一直保持在全乡镇成绩总排名前三甲,尤其是教研室统考的年级,每次都有科目排上名次。骄人的成绩,一直得到上级领导的好评,并产生广泛的社会影响。
四、美化校园环境,他为师生提供了一个优美的工作和学习环境。
有一位哲人说过,要改变一个人,首先要改变这个人所生活的环境。他每到一个地方,总是要下大功夫整治学校的环境,营造一个温馨、优美的校园环境。他初到河南小学,看见学校12个教室的24扇门,其中有22扇是破烂不堪,不能再用。经与村书记多次协商,终于把教室的门换掉。到东岭乡中心小学后,学校门前的路一直没有硬化,逢阴下雨泥泞不堪,师生苦不堪言,家长是怨声载道。他看在眼里急在心上,请求教育局后,立即找施工人员规划实施,学校门前道路硬化了。他为美化校园做了无数的事,他把学校的大门两边加以全面改造,使破旧的大门焕然一新,增添了学校底蕴。他将学校的教室院墙内外全部上了墙体涂料。2009年夏季硬化了校园操场及校内走道,是所有绿化场地全部都是绿草成茵,达到四季有花,四季常绿,一尊不锈钢放飞雕塑和一尊奋进巨石雕塑给我校增添了灵性和活力,给师生带来希望和动力。如今,你再走进东岭乡中心小学,你会看到屋舍俨然、窗明几净、绿树红花、芝兰飘香,俨然一所园林学校。
群众都说。我们现在的学校才是真正意义上的学校了,这都是***校长的功劳啊。
他默默奉献,不计回报,把整个人献给了教育事业。他早到晚归,不管风霜雨雪从不间断。为了搞好学校的各项建设,他的双休日都是在学校里度过的,连节假日也很少休息。他和老师们一道,跑西安下河南、硬化地面、栽种树木、粉刷教室、抬杆架线、油染桌凳、清洁卫生,„„只要你想,你总能看到他的身影。
六、辛勤付出,收获颇丰。
近年来,由于他工作扎实,认真对待学校教育教学工作,在辛勤付出的同时,也获得了诸多殊荣。2007年秋
五、六年级期中抽测获镇级教学质量管理奖;2008年春季镇级三年级期中抽测教学质量管理奖;2008年秋季镇级
五、六年级期中抽测教学质量管理奖;2008年9月获镇级全县六年级教学质量管理奖;2008年获镇级一名三优优秀校长;2009年春镇级六年级期中抽测教学质量管理奖;在2008年12月被丹凤团县委、教育局评为2008年度重视支持少先队工作好校长;2009年4月所写的书法作品在丹凤县书画大赛中荣获青年组书法二等奖;2010年书法作品《公生明廉生威》在商洛市教育系统书画展中评为三等奖„„
在***的身上,有一种铁人精神,不等不靠;在他身上,有一种老黄牛的精神,吃的是草,挤出来的是牛奶和血;在他身上,有一种奉献精神,默默地做自己应该做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉献给了自己所挚爱的教育事业,他一定可以用自己的实干精神谱写丹凤教育的新篇章。他以自己的行动诠释着自己的信念:工作上多点吃苦,生活上少点享受;做社会、家庭、学校满意的校长。
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第二篇:优秀教育工作者先进事迹优秀教育工作者先进事迹(2013-06-0815:10:42)转载▼标签:杂谈分类:教育教学
*校长,大学本科学历,从教28年,小学高级教师,现任******小学校长。2003年至今在学校管理的岗位上恪尽职守,与时俱进,开拓创新,用智慧和汗水谱写教育的华彩乐章。
一、她是学校发展的引领者
*校长自从事学校管理工作以来,围绕“精品化打造课堂、专业化发展教师、素质化培育学生”的发展思路,积极建构高效课堂,全面加强师资建设,全力推进素质教育,走内涵发展道路,提升学校办学水平。以“办人民满意的教育”为目标,以安全稳定、人际和睦、校园和谐为保障,以规范培养学生良好习惯、提高教师思想专业素质、以人为本强化规范管理、推进校园文化建设为举措,努力提高教育教学质量,创造性的开展学校教育教学工作,在素质教育的发展道路上越走越宽。
1、抓教师队伍建设,促进教师队伍专业化发展,造就一批德艺双馨教师。以“岗位大练兵”活动为载体,采取一系列举措,开展教师培训常规工作,重点开展对教师绿色成长工程实施工作,还通过“专家讲座、校长论坛、教师论坛、教学成果展示”等具体活动,营造良好氛围,最大限度调动教师学习积极性,不断提升教师的业务水平。倡导年轻教师多听课,落实“青年教师成长工作室”职责。与此同时,开展“魅力年级组”建设与展示工作,完善教师教学科研评价体系、以打造年级组为重心,进而整体提升教师队伍的专业素质。通过继续教育和培训使教师的专业化程度,包括师德修养、教学能力、敬业精神得到有效提升。开展多种形式的培训活动,提升教师专业素养,如邀请专家讲座、组织“教师发展论坛”、开展岗位大练兵业务竞赛、举办好书推荐交流会、eepo有效教学论坛等活动,全面拓宽教师专业化成长渠道。大力营造关心教师、尊重教师的良好风气,积极创造教师的发展空间,建立灵活、有效的激励机制。目前,学校教师队伍稳定,教风优良,涌现了一大批爱岗敬业、崇德砺志、无私奉献的先进典型。
2、德育为先,活动创新,教育无痕,创和谐平安校园。在*校长的大力倡导下,学校坚持德育为先,坚持以人为本,按照实践育人的要求,不断开拓德育工作新途径,以综合实践体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的综合实践活动,努力探索学生良好习惯的养成教育,形成了学校德育的几大特色:第一,发挥德育教育为主渠道,利用学校走廊、板报、窗文化、红领巾广播站、主题队会等开展时事政策、小公民道德规范、学校的好人好事的宣传教育,让学生参与学校决策和管理,提高自我服务、自我管理、自我教育能力。充分发挥学科育人功能,各学科挖掘德育内容,有机地结合于学科教学中,特别是品德与社会、语文等学科,对学生进行了多层次、多方面的爱国主义教育、思想道德教育、中华民族优良传统教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。第二,以少先队工作为主阵地,构建设计符合学生身心发展的特色综合实践活动,让学生在一系列的活动中发现问题和解决问题,体验和感受生活,从而发展学生的实践能力和创新能力;第三,开展“洒扫应对”主题活动,塑造学生美好心灵;第四,构建社区教育阵地,实现学校、社会、家庭教育相结合。学校充分利用社区教育资源,主动协调社会教育力量为学校的发展出谋献策。形成关系融洽学校、单位部门、社区之间的鱼水关系。
以“文化立校、质量强效、特色兴校”活动,“美丽广西、清洁城乡、美化校园”活动,“红领巾相约中国梦,在阳光下成长”活动为载体,突出创新意识,设计符合学生身心发展的各种综合实践“体验教育”活动,培养学生的自主探究、亲身实践和动手能力,努力培育创新人才,不断把素质教育引向深入。
3、创佳绩,学校美誉连年提升。近年来,学校各项工作顺利开展,并屡创佳绩。**小学先后获得2010年**市“校园文化建设先进单位”称号;2010年获得**区“综合治理先进单位”称号;2011年获得**“学陶师陶先进学校”称号;2011年获得**市“普法依法治教工作先进单位”称号;2012年获得**市“红旗大队”称号;2012年获得自治区“红领巾示范学校”称号;**小学获得2012年自治区“文明单位”称号,2012年**市“和谐校园”称号,2012年自治区“卫生学校”复审顺利通过;2012年**区“综合治理先进单位”。*校长也获得广西学陶师陶先进个人;**市安全工作先进个人;**教育系统先进共产党员、**区红领巾教育奖章、**区巾帼建功先进个人等光荣称号。在全国、自治区、**市、**区教育局组织的各项教育教学课堂教学及论文、案例比赛中,学校教师多人分获
一、
二、三等奖。在市、区组织的小学生各种比赛中,学校代表队喜获各种荣誉。参加**市中小学生运动会获团体总分第三名;获**区团体总分第二名;获**区篮球比赛第三名;参加**市校园文化艺术节获独唱一等奖,群舞二等奖;全区小学生民族运动会获大象拔河第二名,抛绣球第六名。在区教育局组织的教学质量检测中,学校名次逐年上升,受到了领导及学生家长的好评,学校赢得了良好的社会声誉。
二、她是教育教学科研的践行者
*校长非常重视教育科研工作。她既是校本教研的领导者和组织者,也是校本教研的参与者和践行者。2012年参加**小学校长提高班的培训,参加**区校长内涵素质提升培训,外出参观学习,把先进学校的经验与模式,与本校实际相结合,形成了以导、思、学、练为主的“以生为本教学模式”。她认真学习教育理论,关注国内最新的教改方向和教研动态,通过学校开展的“校长论坛”培训教师,转变教师的教育教学理念,积极撰写教研论文。论文《创新学校人本管理模式探究》获中国中小学教育学会第十届论文大大赛一等奖;《爱满天下—如何对待“学困生”》获**陶行知教育思想研究暨教育教学改革成果评选贰等奖;《对孩子参加课外学习兴趣班引发的思考》获**市教育教学论文评比贰等奖。撰写的论文《解放思想,以人为本,教师差异性管理思索》获**教育教学成果论文评比贰等奖,论文《创新学校管理模式探究》获**市教育教学论文评比一等奖。
三、她是民主、规范治校的探索者
*校长具有很强的亲和力和良好的群众基础,她把依法治校、规范治校和民主治校作为学校管理的法宝。她深入教学一线和师生中间,虚心听取广大师生的意见建议。以身作则,模范遵守廉政建设的有关规定,坚持民主集中制的原则,坚持民主理财,自觉接受群众监督,率先垂范,身正言威。
*校长在领导眼里是一个合格的教育管理者,在老师眼里是一位真挚的朋友,在学生眼里是一位可亲的校长。她是用人格魅力去感染人、启迪人。她既是一个感性的朋友,又是一个理性的校长。
第三篇:优秀教育工作者先进事迹用青春谱写奉献的诗篇
—–记优秀教师王浩同志
王浩同志自参加工作至今在东坡中学任教。11年来,他忠诚于党的教育事业,以良好的师德修养,严谨的治学精神,兢兢业业的工作作风和突出的教学业绩,受到师生和家长的一致好评,多次被评为镇级优秀教师。
此处内容需要权限查看
会员免费查看过去属于未来。我们坚信。xxx同志一定会在未来的工作中,为我院的建设和发展做出更大的贡献。
延安职业技术学院中专部
二零一一年八月二十四日