《采取“四项措施”强化“长治久安大宣教”活动信息工作》

采取“四项措施”强化“长治久安大宣教”活动信息工作

采取“四项措施”强化“长治久安大宣教”活动

信息工作

在“长治久安大宣教”活动中，阿克苏市三中把做好大宣教活动信息作为重点工作来抓，通过落实“四项措施”有效保证了信息工作的质量和水平，为我校“长治久安大宣教”活动提供了相互交流、学习提高和对外宣传的平台。

一是建立规章制度，强化组织领导。市三中“长治久安大宣教”活动领导小组办公室制定大宣教活动对外宣传方案，对信息报送的数量、质量及考核奖惩作出具体的规定，明确了信息工作指导思想。大宣教领导小组研究制定了办公室学习制度、例会制度等制度，以制度促活动，以活动促工作，定期召开调研工作会议，确定学习研讨专题，交流心得体会，通报情况。

二是健全网络体系，畅通信息渠道。根据实际情况，按要求将学校每周活动的开展情况及经验及时上报市教育局大宣教活动领导小组办公室。

三是围绕中心工作，增强服务针对性。为了切实做到给上级党委和“长治久安大宣教”活动领导小组提供及时、准确和高质量的信息，本着针对性、准确性、及时性和系统性的原则，采取多种渠道和形式收集信息，主要围绕在大宣教活动前期筹备、开展向各年级组征求大宣教活动意见以及大宣教活动的新思路、新举措和新进展等方面，及时向大宣教活动领导小组报送好的信息，为大宣教活动出观点，找思路，寻对策。

四是提高报送质量，推动工作上水平。注重深入年级组开展调查研究，从一般性信息中挖掘报送深层次信息。同时，在大宣教活动办公室内部组织开展理论及业务知识学习，确保上报信息材料翔实、角度新颖、主题突出，高度凝炼。进一步规范信息报送流程，保证信息工作的严肃性。

第二篇：长治久安大宣教活动学习信息（7期）阿克苏地区实验中学

信息

地区实验中学开展长治久安大宣教第二阶段

学习活动

1月8日下午，地区实验中学召开“长治久安大宣教活动”学生学习活动，活动由各班级自行组织，全校900余名学生参加了活动。

为开展好本次学习活动，各班主任认真组织，落实好学习的时间、地点和学习的内容，并对学生严打考勤。活动中，学习了《治安管理处罚法》、《国家安全法》、《“四个”认同读本》、《新疆的历史与发展》白皮书、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等内容。学习活动中，同学们认真交流学习心得，并认真撰写了读书笔记和心得体会。

通过学习，我校学生明确了《治安管理处罚法》、《国家安全法》、《“四个”认同读本》、《新疆的历史与发展》白皮书、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等内容的基本内涵。为认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，进一步推动“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动深入开展，为地区跨越式发展和长治久安创造稳定的社会政治环境。

第三篇：长治久安大宣教活动学习信息（4期）阿克苏地区实验中学

信息

地区实验中学开展长治久安大宣教第二阶段

学习活动

一、比赛第二”的精神，恪守规则、和睦相处，取得了预期效果。

活动最后，各族群众纷纷涌入舞池主动跳起了民族舞蹈，在一片大型麦西来甫的歌舞“海洋”里圆满结束。

责任编辑：艾尼瓦尔郭小坤编辑：游川