《五四青年节书画展活动方案》

五四青年节书画展活动方案

方案

一、活动主题

畅想未来，展现自我。

二、组织机构

本次活动由德峨乡团委、文化站、德峨乡初中联合举办，为切实加强对活动的领导和指导，乡团委特成立了书画比赛活动领导小组，其名单如下：

组长：杨克

副组长：黄美芬李帮文

成员：张文超杨天高岑瑞英熊杰

领导小组下设办公室，办公室设在乡党政办公室，黄美芬同志具体负责各项活动的组织实施。

三、活动目的

为了纪念建团九一周年，促进青年成长，展现我乡青年艺术风采，展示社团活动成果，乡团委、文化站将积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，在全乡青年中征集150件书画、摄影、手工等美术作品，布置乡书画展室，推荐优秀作品参加上级举行的大型书画展。

四、活动对象

全乡所有文化艺术爱好者以及学校教师及学生。

五、参展项目

1、西画类作品（油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等）；

2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）；

3、硬、软笔书法作品；

4、儿童画；

5、手工、刻纸、摄影等。

六、参展要求

1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特；

2、作品尺寸不限；

3、参展作品须是2012年来作者近期原创，如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消参展资格。

4、2013年4月22日前由学校美术教师或作者个人自己将作品交到乡政府办公室，联系电话：0776-8320021；

5、展出时间及地点。2013年5月1日—4日在德峨初中二楼会议室。

七、时间安排

（一）准备阶段（4月中旬）

乡团委、文化站制定庆祝“五四”书画展活动方案，召开学

（二）组织实施阶段（4月下旬）

各学校根据乡团委制定的庆“五四”书画展实施方案，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品参加乡展演比赛。在此期间，乡团委、文化站将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

（三）集中展演阶段（5月初）

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

1、4月22日收集各校及个人上报的优秀作品；

2、5月初布置展板，张贴作品；校及民办园校负责人会议，各校认真组织此项工作的宣传工作。

3、5月1至4日，乡团委文化站邀请县书法家协会、自治县美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

八、奖项设置

1、绘画类：设成年组

一、

二、三等奖，优秀奖若干名；学生组各设

一、

二、三等奖，优秀奖若干名；均颁发容誉证书和奖金。

2、书法类：成年硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置

一、

二、三等奖，优秀奖若干名；学生组各设

一、

二、三等奖，优秀奖若干名；均颁发容誉证书和奖金。

3、摄影类：设

一、

二、三等奖，优秀奖2名，均颁发容誉证书和奖金。

4、优秀组织奖两名。

九、活动要求

1、高度重视，精心组织。举办书画展活动是促进青年全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕乡团委、文化站的部署，采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大青年学生参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高青年学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。

十、有关事项

1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。

2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

十一、经费安排所需经费约2000元。

共青团德峨乡委员会

德峨乡文化站

德峨乡初中2013年4月10日

德峨乡举办五四青年节书画展经费预算

绘画类：

一等奖：200元二等奖：150元三等奖：100元书法类：

一等奖：200元二等奖：150元三等奖：100元摄影类：

一等奖：200元二等奖：150元三等奖：100元鼓励奖：

各设2名，颁发奖状一张。奖状6张×3元/张=18元，荣誉证书9本×10元/本=90元，横幅一条：100元，场地布置400元。

以上合计共2000元。

第二篇：书画展活动方案“示中迎元旦促和谐书画展”活动方案

一、指导思想

在元旦来临之际，为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“示中迎元旦促和谐书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：

二、参展对象：示中

七、八年级全体学生。

三、活动时间：12月28日—12月30日

四、参展地点。以班为单位张贴在创作长廊。

五、书画展共分两大内容。

绘画内容：可以是国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。书法内容：毛笔书法，硬笔书法

六、作品要求：（学生自备绘画纸）

绘画、书法内容健康向上，

1、绘画作品规格为四开画纸或八开画纸；使用材料、表现形式和画种（国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等）不限。

2、书法作品毛笔书法大小自定。硬笔书法作品规格统一为a4纸，书体不限。

七、评分标准：

1、版面设计整洁、新颖

2、书画内容不限，要求健康向上，突出主题3画面构图完

整，布局合理，主题突出。4色调和谐统一

八、评奖办法：

1、作品评奖分书法和绘画两类，分别评出一，二，三等奖。

2、各年级一等奖共6名，二等奖共10名，三等奖共12名，给班级加分，学生物质奖励。

九、评委组成员：

组长：张

组员：任

政教处

2011年12月10日

第三篇。书画展活动方案小学书画展活动方案为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。

一、参展项目。国画、儿童画、书法（含铅笔字、钢笔字）。

二、参展组别。分教师组和学生组。

三、作品要求。内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。

四、评奖办法。每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。

五、上交作品数量及时间。每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品（一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上）。2012年4月25日前以班级为单位上交。其中

一、

四、五年级作品交到美术室

（二）闫长海老师处，

二、三年级作品交到美术室

（一）宋小磊老师处。

六、观展时间及具体安排：

1、观展时间：2013年4月28日—30日

2、各年级观展安排

一年级：4月28日课间操，

二年级：4月28日活动课，

三年级：4月29日课间操，

四年级：4月29日活动课，

五年级六年级4月29日活动课

3、观展负责人。各年级组长和各班主任。

4、观展要求。安静有序。注意安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

七、参展地点。美术室八。

具体分工。美术室闫长海老师负责布置，周洪雪老师负责秩序。为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快

的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月25日举办“庆六

一、同欢乐”书画展活动。

1996年2月，在妈妈的肚子里只呆了6个月的来佳俊便迫不及待地降临人间，由于早产，他出生时体重还不到1.2公斤，更糟糕的是肺部硬得像一块石头，还根本没有发育完全。为了挽救这个幼小而孱弱的生命，医生不得不用氧气向他的肺部充气。孩子虽然得救了，但他的双眼却因“氧气中毒”而永久地失去了光明。

一来到人世就不幸生活在黑暗之中的来佳俊，对音乐却有着超乎寻常的天赋。一岁多时，父亲来戈鸿送给他一架电子琴让他当玩具，小佳俊用一个手指头反复地按弄琴键，然后充满好奇地侧耳倾听。一个键，他会翻来覆去地足足听上两天，然后才接着再按第二个键。就这么按来按去，所有琴键的位置和声音，竟全被来佳俊熟记于心了。到三岁多时，模仿着电视中播放的乐曲，小佳俊竟把一首“七子之歌”给完整地弹奏了出来，着实把父母吓了一跳。从那以后，每每一首新歌，来佳俊只要听上一两遍，就能基本模仿着弹奏出来。从此，父母下定了决心，要为儿子铺就一条通往音乐圣殿的道路。他们倾尽全部的财力，把孩子送到了杭州新世纪琴行，整整学习了4年多的钢琴。

得知音乐盲童的神奇事迹，萧山钢琴专业委员会会长桑菱的父亲、70多岁的杭师院钢琴教授桑叶舟建议来戈鸿，尽快给孩子找一个好老师，孩子的乐感、记忆力和手脑配合能力很好，非常少见，千万不能埋没了。于是，又在热心人士的介绍下，找到了中央音乐学院的毛栋黎老师。面对来佳俊特殊的经历和过人的潜质，毛老师决定破例收下这位年幼的盲童学生。