《青年文化展示月总结范文》

青年文化展示月总结范文

根据xxxx公司团委《关于开展“青年文化展示月”主题活动》文件精神，为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现青年积极向上、团结拼搏、共促和谐的时代风采，进一步活跃共青团的工作，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，汇聚“xxxx”激情，引导广大团员青年矢志不渝地推进xxxx建设。xxxx积极响应号召，围绕“汇聚青春力量展示建功本领”活动主题，以开展理念教育、推进hse体系建设、岗位技能练兵、保驾安全生产、开展丰富多彩的文体活动，丰富广大团员青年文化娱乐活动，增强青年的身体素质，在“五四”期间开展“五·四”青年红歌赛、演讲比赛、体育竞技等活动，充分展现了xxxx热情高涨的朝气和良好的精神面貌，打造和谐的团员青年队伍，让广大团员青年牢固树立责任感和使命感，以更加昂扬的精神风貌和蓬勃的青春活力，积极投身到公司生产建设中，在2010年以“五四”运动91周年为契机，通过开展一系列青年文化展示活动，得到青年团员一致好评。集中开展了以下几方面活动：

一、开展理想信念教育，展示青年工作学习文化

1.通过当前工作，展示青年对工作态度表现。

xxxx4名俄语专业的青年员工飞往土库曼斯坦，参加xxx项目的相关工作，做好协同翻译工作，为整个项目部的工作提供语言方面的保障，充分发扬大庆精神，铁人精神，展示新时代工人的良好精神面貌，充分体现了xxxx青年科技工作者在为xxxxx的宏伟战略中，不断探索、创新，贡献自己的力量，为祖国争光。

xxxx团支部开展了“每月之星”的劳动竞赛，每月从全体员工中评选出1名“每月之星”。每月之“星”的选拔不限范围，从科研、工会、现场技术服务、基础工作等每一种工作、每一个员工都可以作为候选人员进入评选范围。对评出的“每月之星”进行宣传和表扬，在全室形成争优学优的良好氛围。并且，在每年年终的先进评比中，每月之“星”将被优先考虑。在这个活动推出之后，获得了广大员工的一致好评，特别是对青年科技工作者有了很大的激励作用。

xxxx根据分公司在xxxx中的实际情况，成立了xxxxxx.2.xxxx顺利完成青年科技创新创效活动

共推荐xxxxx评比。

3.加强“青”字号品牌活动”为重点开展各项工作

不断加强青年突击队在实验室、现场服务的突击队、生力军作用，充分展示了天研青年人的良好形象，以“服务青年，服务科研”为重点开展各项工作。继续做好院党委、上级团组织交代的各项工作，不断加强“青”字号品牌活动在科研单位的有效载体探索，将火热的青春投身于公司生产建设。

二、推进hse体系建设，展示青年安全文化

xxxxx，严格执行hse管理体系，充分发挥团员青年在安全生产工作中生力军的作用

1.青春与安全生产同行

积极响应分公司团委开展“青年文化展示月”主题活动，团支部组织青工对hse管理体系知识、岗位操作规程、安全管理规定、及集团公司下发的《图解反违章禁令》和xxxx等内容对团员青年进行了讲解和宣传。同时，针对员工危害因素识别和风险控制较弱现象，结合当前工作进行安全分析、并对员工身边的实例进行分析，解决了青工对管理体系的不理解和制度不能有效落实问题，逐步使团员青年员工转变观念、提高安全意识，提升个人综合能力。印刷车间将hse管理体系知识学习手册、安全管理规定等知识印成精美的小册子，发放到各位班组长手里。自觉实现由“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”和“我能安全”的转变，全面营造“企业的安全我尽责，他人的安全我有责，我的安全我负责”的良好氛围。

2.“提倡低碳生活，环保从我做起“宣传活动

为增强青年员工的环保意识、节能减排，享受“低碳生活”，唱响“低碳”主旋律，让广大青年对环境的进一步关注，5月25日，xxx团支部联合工会为迎接“6.5世界环境日“在全院开展“提倡低碳生活，环保从我做起”宣传活动。通过图片展示、宣传资料、低碳生活理念讲解等方式，向广大青年员工介绍了“什么是低碳生活”以及低碳金点子”等内容进行宣传，使大家能够积极参与到低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从点滴做起。树立“低碳生活，保护环境”理念，提升“节能减排”意识。“低碳生活，环保从我做起”的理念深入人心，大家感受到低碳生活的重要性，团员青年一致认为把“低碳理念”用到日常的工作和生活中去，走进低碳生活，从点滴做起，创建绿色家园”是每个青年都要倡导的责任和义务，让更多的人参与到环境保护、创建绿色生活中来，同大家“共

舞绿色梦想，共创和谐家园”，让我们的世界变的更美好，更精彩。

3.推进环境建设，保护生态环境

xxxx团支部开展了“给您一片绿色”盆栽活动，以净化空气、驱除蚊虫，服务工程室科研工作为宗旨，开展了此项活动。选择了能驱赶蚊虫的驱蚊草作为栽种对象。大家通过近两个小时的努力，你挖土、我扶苗、他浇水，很快十余盆漂亮的盆栽展现在大家眼前。活动结束后，团员青年们聚集到一起，把盆景植物分别送给了各个办公室，希望能净化天然气研究院的室内环境，而且植物也能提神醒脑并驱赶蚊虫，给大家的身体和工作带来帮助。

三、提升技术技能素质，展示青年建功文化

xxxx，强化团员青年的岗位责任意识，院团青组织紧密结合实际，围绕“xxx”主题，针对不同层次、不同岗位的青工需求，开展好岗位练兵、青年技术攻关、青工岗位技校、导师带徒等活动，帮助青年成长成才，提升青年的业务技能和综合素质。

1.树立员工典型，激励员工进步，促进企业发展

xxxx开展“每月之星”劳动竞赛活动，xxx同志被选为xxxx室“五月明星”。该同志凭着朴实的工作作风，扎实的理论功底、执着的敬业精神和科学的工作方法，对xxxx强烈的责任感，事业心，知难而上，勇于探索的精神下，通过有针对性的研究，形成了xxxxx。

2.组织多种形式推进青工业务技能和综合素质

为进一步深化“xxx”主题实践活动，组织广大团员青年积极投身安全生产，xxxx团支部联合工会开展了系列的安全生产活动，一是认真组织学习xxx各级安全文件，特别是针对特殊时刻的安全紧急通知更是组织各个支部认真学习，贯彻到每位青年员工。二是开展安全经验分享活动。各团支部定期在各种学习、会议前开展安全经验分享，或支部委员采用电子邮件的形式将日常工作、生活中的安全案例发送到各位员工的邮箱，要求自学。将xxxx“安全小卫士”品牌活动持续深入的开展下去。

3.开展好岗位练兵、为科研生产提供保障

xxxxxx

四、开展典型选树活动，展示青年榜样文化

1xxxxx技术交流，xxxxxxx

2.牢固树立爱岗敬业展风采

xxxx突击队作用，充分调动团员青年的积极性和创造性。xxxxx

五、“五四”期间xxx展示团的形象，促进团的工作的有利时机。团青组织要高度重视、精心策划，通过“五四”活动切实反映xxxxx好精神面貌。

1.xxxxx纪念“五

一、五四”暨“唱响xxx”歌咏比赛。xxxxx

2.“生命在于运动”健康快乐的生活

xxxx首届职工田径运动会，xxxx正彰显了本次比赛的意义和价值——名次并非关键，用健康唤醒身心的目的。

第二篇。连云港市青蓝工程展示活动总结20xx年12月6日我有幸参加了海宁中学举办的“青蓝工程”（初中历史）展示活动，这是我自去年参加工作以来规格最高的学术活动。因为我们学校地处乡村，很少有机会去市区参加活动，自己的教学技能的摸索也只能是闭门造车，所以很难有大的提高，这次活动的开展，对我的各项修养都有很大的提高，在这里还要感谢市教育局和海宁中学。参加此次“青蓝工程”（初中历史）展示活动我有很多体会，下面我将一一记录下来，留作成长的基础。

由于学校离海宁中学较远，所以很遗憾的错过了骆增翼老师的讲课，很早就听说骆增翼老师历史教得好，早就想学习一下，没想到因为自己的迟到就这么耽误了，真是很遗憾。希望下次有机会能够倾听骆老师的讲课。第二节课我听了外国语学校张艳萍老师的讲课，这节课我学到了在教学过程中应该有的放矢，抓住重点。就像张老师一样，她在开始之初有出示学习目标，等到教学任务进行到一半的时候，又及时的返回到学习目标上来，让学生能够抓住重点，让课堂教学效率倍增。很值得借鉴。还有一点值得注意的是张老师能够给回答问题的学生及时而且恰当的评价，让学生对于举手回答问题不怯场，勇于表现自己，积极参加课堂活动。这一点也值得我这个青年教师学习。

第三节我听了浦南中学尹继彩老师的课。她上了初二《抗日战争的胜利》一课。尹老师给我的印象最深的是她的新课导入很有创意，通过课前唱《义勇军进行曲》来导入新课，能够将德育与教学任务联系在一起，很有借鉴价值。不过尹老师上课貌似有点严肃，学生可能有些不喜欢。呵呵。

第四节课听了东港中学唐恭兰老师的课。唐老师的课总体感觉非常好，她能够很好的把握学生的心理，能够及时有效地评价学生，能够熟练的运用《学习指导》。去年毕业开始教学，起初我没有抓住教学重点，好似只是一味的向学生讲那些他们不知道的历史，让他们崇拜老师，喜欢老师。但是长此以往，历史课上学到的只是不是重点的重点，学生根本抓不住重点，虽然我有将课本放在首位。但是，课外学生预习复习课文的时候无所适从，不知道从哪里入手。显然，我的教学目标没有达到。当我听到了唐老师的课后，就感觉自己与她的差距实在是够大的了，她能够有的放矢，她能够将课本与《学习指导》有机结合，她上课能够将重点讲得透彻而不失趣味。我想我与她的差距不是一两天能够解决的，需要我不断的摸索和实验。

下午，有幸倾听了四位老师的报告。黄老师就《初中历史课堂教学情趣性研究》做了分析。指出情趣性教学的重要性、研究价值、情趣来源、教学策略和原则，其中值得学习的是课堂激趣授课的方法。李宝霞老师做的报告是《初三历史复习策略》。她指出初三复习要抓住课标、教材、同步导学和中考指南，只有这样才能做到有的放矢，在有效的时间取得理想的结果。单元复习时，要注意避免追求数量而忽略质量和盲目拔高忽视基础。专题复习时，要抓综合。第三轮复习时，要回归课本与模拟测试相结合。最后还要加强学生的解题指导，注重解题规范，关注热点，把握考试动态。李老师的报告对我的启发很大，因为刚刚毕业不久，很难在短时间内形成自己的一套有效地复习策略，她的报告让我少走了很多弯路。房莉老师讲的是《史学素养的内涵及教学策略》。她讲到史学研究的现状、史学素养及教学策略、历史的时序意识、空间意识、证据意识等等。其中指出历史地图在教学过程中的重要地位。

最后，刘俊利老师做了最后总结。他提到教师要诚信，言行一致，充满激情。还要求我们仔细研读《学习用书》，好好地贯彻好自主学习、史料研读和检测在教学过程中的实施。强调老师一定要先设计好课，不能照本宣科，更不能盲目崇拜ppt的作用而忽略了板书的作用。

总之，通过此次展示课的学习，我发现我与她们的差距很大，但是可以缩小。我希望在今后的工作和学习中能够更多地尝试和总结新的教学技能，我想我与她们的差距会越来越好甚至超越他们。

第三篇：文化建设月活动成果展示发言稿精选范文：文化建设月活动成果展示发言稿（共2篇）各位领导老师、

同学们：

大家好。文学院学生会在长清校区经历五年的发展历程，在学院领导老师的关怀和支持下，在广大同学齐心协力的努力下，形成了相对规范的运行机制和特色精品活动。作为传承中的第五届学生会，夯实学生会自身基础，建立健全学生会组织的文化机制，加强学生会文化建设是推动学生会稳定、持续、健康发展的必然要求。“学生会文化建设月”活动应运而生，成为今年学生会工作的重心之一。现在屏幕上显示了一组图片，鲜红色的院旗迎风飘扬在文化活动场上，这是我们共同的文院情结。同样，学生会文化是一种“软”力量，代表着集体价值取向和精神理念，是整个学生会的灵魂所在。学生会文化建设，是一个长期的过程，为学生会的发展提供有效保障和持久动力。学生会文化建设的主要内容是：培育优秀的学生会精神，提升先进的服务理念，建设优良的服务工作，塑造学生会良好的形象。学生会精神理念是学生会全体成员思想、行为的约束与向导，我们更加注重强调学生会成员的敬业精神、团队精神和奉献精神。9月5日，学生会顺利地完成了迎新报到工作，为新一届学生会的发展开了一个好头。在9月6日的例会上，我想用“团结协作、踏实高效”八个字肯定学生会所有成员的的付出，我们将其定位为本届学生会的工作作风。学生会文化建设的理念是在学生会工作的实践中形成和发展的，本着“全心全意为同学服务”的宗旨，秉承“求实、创新、自强、奉献”的会训，坚持“从同学中来，到同学中去”的生存理念，牢记“你就是学生会。”的个人定位，在学习工作的过程中，累并快乐着。学生会文化建设月的基础性工作从制度文化、组织文化、精神文化建设三个方向展开。坚持学生会基本制度，狠抓常规工作，建立健全学生会财务管理制度、物品借用流程、制定文学院学生会物品清单、物品借用登记表，展板借用明细表，严格使用、借用程序。坚持每周日召开学生会例会，不定期召开常委会，加强由主席团、自律部部长和秘书长组成的常委间的交流协作，稳定学生会的核心力量。在学生会工作过程中，培养学生会成员的集体荣誉感，加强对自身能力的认可和对学生会工作的肯定。改革传统的表扬体系，提供内部联谊平台，加强精神文化建设。“文化建设月活动”完成了学生会会徽、会章、主题歌的征集，征集对象面向学生会全体成员、进入学生会复试的同学，由学生会主要学生干部组成评选委员会，初选五份入围作品，全体成员投票表决。目前暂定09级潘正旸同学和张月明同学的设计方案。重点向大家介绍学生会会徽：会徽内部图形，其上部由五个携手的人形组成，象征学生会是自我教育、自我管理、自我服务的学生组织，象征各部门团结协作、踏实高效，全心全意为同学服务的精神理念。下部由“文学院”汉语拼音的首字母组成人形的身体，象征学生会立足文学院，秉承文学院的历史文化传统。会徽外部由中英文“文学院学生会”环绕。同时，我们从整体角度来看，中间呈现出“文学院”的“文”字，我们不妨取义为“人文、文化”，会徽是精神文化传承的一个载体和标志。建立健全学生会文化传承机制，才能保障学生会发展的延续性，少走弯路，增强内部文化积累。我们将文化传承机制归纳为三大系统：学生干部培训系统是学生会文化传承的核心部分，力求将每周例会作为改善组织环境，提高学生干部工作能力的重要渠道，坚持以人为本，努力实现工作的体系化和艺术化。学生会内部和基层资源收集系统是文化传承的重要环节，网易邮箱和网易相册作为网络文化建设的重要组成部分，成为文字资料和图片资料的档案库和信息传输交流中心，推动学生会工作顺利开展。广大同学的意见、建议是学生会文化的组成部分，把收集基层资源和信息的具体工作归入到学生会文化传承中来是学生会发展的必然要求。针对学生会上半年和下半年的各项工作面向0

8、09级同学进行两次问卷调查，形成调研报告，及时将信息反馈到学生会的工作中。学生会资源信息化共享系统，这是文化传承机制是否发挥作用的关键。加强学生会校内网建设，加强学生会与广大同学的沟通交流。学生会文化建设是一项长期性、基础性的工作，从内容和形式、整体和部分全面发展是推动文化建设的必然要求。部门文化建设分三步来走：★立足部门文化特色，形成各部工作口号。★加强各部门下设文化机构建设，做好纳新组建工作。目前，学生会共牵头组织辩论队，公寓气象站、篮球宝贝、礼仪队、篮球队、排球队、记者站、艺术团、卫生检查小组、医疗救护队等十个学生组织，他们是推动学生会发展、促进学生会文化传承的重要力量。★立足各部实际，创新活动形式，发展特色活动。各部推出特色活动，基本定位是：可行性、长期性、广泛性、教育性。（1）、生活部：新生指南“文院生活”创刊号发行报纸信息量较大，为新生提供学习、生活、工作等各方面的指导，帮助新生更好适应大学生活。（2）、卫生部：卫生宣传展板卫生部专用展板定期更新每周卫生成绩，开辟生活常识、宿舍风采等专栏，通过多种形式引导广大同学搞好环境卫生、加强自身保健。（3）、宣传部：学生会月报拓展思路、创新手段、追求质量，本学期以海报的形式，展示学生会工作，提高学生会工作的透明度，营造文化建设良好氛围。（4）、外联部：建立大学生社会实践基地11月4日，文学院与乐天小学举办实践基地挂牌仪式。促进广大同学成长成才是学生会工作的重要发展方向，学生会外联部今年提出了“外联部，社会实践第一步”的口号，力求为同学们提供专业实习的平台。（5）学习部：“学子讲坛”开讲针对目前同学们的需求状况，学子讲坛进行必要的调整。活动宗旨：提供交流平台，营造学术氛围；建构时代常识，丰富校园文化。活动要求：追求活动创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视现场互动。（6）、社团部：文学院社团建设经验交流大会社团是大学生校园文化生活的重要载体，针对院级社团发展过程中出现的相关问题，社团部调整活动理念：加强社团管理，激发社团活力，弘扬社团精神，促进文化传承。在“学生会文化建设月”活动中，我们还推出了以“交流、合作、共赢、发展”为宗旨的主题活动，促进学生会与班级、各学生组织及广大同学的沟通交流。坚持《班级与学生会联动制度》，举行班级与学生会的座谈会，提高学生会工作的透明度，加强班级与学生会之间的联系。加强与兄弟院系学生会之间的沟通交流，立足本院实际，“走出去”才能更好地“引进来”。继承传统活动，坚持与时俱进。举办文学院全运会志愿者交流会，让广大同学近距离了解志愿服务生活，传承志愿服务精神。在学风促建月期间，学习部牵头，加强学风建设，举办考研经验交流会、学习经验交流会，为不同年级的学生答疑解惑。

[文化建设月活动成果展示发言稿（共2篇）]篇一：文化建设月活动成果展示发言稿文化建设月活动成果展示发言稿

各位领导老师、

同学们：

大家好。文学院学生会在长清校区经历五年的发展历程，在学院领导老师的关怀和支持下，在广大同学齐心协力的努力下，形成了相对规范的运行机制和特色精品活动。作为传承中的

度、物品借用流程、制定文学院学生会物品清单、物品借用登记表，展板借用明细表，严格使用、借用程序。

坚持每周日召开学生会例会，不定期召开常委会，加强由主席团、自律部部长和秘书长组成的常委间的交流协作，稳定学生会的核心力量。

在学生会工作过程中，培养学生会成员的集体荣誉感，加强对自身能力的认可和对学生会工作的肯定。改革传统的表扬体系，提供内部联谊平台，加强精神文化建设。

“文化建设月活动”完成了学生会会徽、会章、主题歌的征集，征集对象面向学生会全体成员、进入学生会复试的同学，由学生会主要学生干部组成评选委员会，初选五份入围作品，全体成员投票表决。目前暂定09级潘正旸同学和张月明同学的设计方案。

重点向大家介绍学生会会徽。会徽内部图形，其上部由五个携手的人形组成，象征学生会是自我教育、自我管理、自我服务的学生组织，象征各部门团结协作、踏实高效，全心全意为同学服务的精神理念。下部由“文学院”汉语拼音的首字母组成人形的身体，象征学生会立足文学院，秉承文学院的历史文化传统。会徽外部由中英文“文学院学生会”环绕。

同时，我们从整体角度来看，中间呈现出“文学院”的“文”字，我们不妨取义为“人文、文化”，会徽是精神文化传承的一个载体和标志。

建立健全学生会文化传承机制，才能保障学生会发展的延续性，少走弯路，增强内部文化积累。我们将文化传承机制归纳为三大系统：

学生干部培训系统是学生会文化传承的核心部分，力求将每周例会作为改善组织环境，提高学生干部工作能力的重要渠道，坚持以人为本，努力实现工作的体系化和艺术化。

[文化建设月活动成果展示发言稿（共2篇）]学生会内部和基层资源收集系统是文化传承的重要环节，网易邮箱和网易相册作为网络文化建设的重要组成部分，成为文字资料和图片资料的档案库和信息

传输交流中心，推动学生会工作顺利开展。广大同学的意见、建议是学生会文化的组成部分，把收集基层资源和信息的具体工作归入到学生会文化传承中来是学生会发展的必然要求。针对学生会上半年和下半年的各项工作面向0

8、09级同学进行两次问卷调查，形成调研报告，及时将信息反馈到学生会的工作中。

学生会资源信息化共享系统，这是文化传承机制是否发挥作用的关键。加强学生会校内网建设，加强学生会与广大同学的沟通交流。

学生会文化建设是一项长期性、基础性的工作，从内容和形式、整体和部分全面发展是推动文化建设的必然要求。部门文化建设分三步来走：

★立足部门文化特色，形成各部工作口号。

★加强各部门下设文化机构建设，做好纳新组建工作。目前，学生会共牵头组织辩论队，公寓气象站、篮球宝贝、礼仪队、篮球队、排球队、记者站、艺术团、卫生检查小组、医疗救护队等十个学生组织，他们是推动学生会发展、促进学生会文化传承的重要力量。

★立足各部实际，创新活动形式，发展特色活动。

各部推出特色活动，基本定位是。可行性、长期性、广泛性、教育性。

（1）、生活部：新生指南“文院生活”创刊号发行

报纸信息量较大，为新生提供学习、生活、工作等各方面的指导，帮助新生更好适应大学生活。

（2）、卫生部：卫生宣传展板

卫生部专用展板定期更新每周卫生成绩，开辟生活常识、宿舍风采等专栏，通过多种形式引导广大同学搞好环境卫生、加强自身保健。

（3）、宣传部：学生会月报

拓展思路、创新手段、追求质量，本学期以海报的形式，展示学生会工作，提高学生会工作的透明度，营造文化建设良好氛围。

（4）、外联部：建立大学生社会实践基地

11月4日，文学院与乐天小学举办实践基地挂牌仪式。促进广大同学成长成才是学生会工作的重要发展方向，学生会外联部今年提出了“外联部，社会实践

在学风促建月期间，学习部牵头，加强学风建设，举办考研经验交流会、学习经验交流会，为不同年级的学生答疑解惑。

篇二：文化建设月活动成果展示发言稿

文化建设月活动成果展示发言稿

各位领导老师、

同学们：

大家好。文学院学生会在长清校区经历五年的发展历程，在学院领导老师的关怀和支持下，在广大同学齐心协力的努力下，形成了相对规范的运行机制和特色精品活动。作为传承中的

1.加强组织领导。各单位要高度重视廉政文化建设，主动把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要内容，纳入党风廉政建设和”三个文明”建设统筹规划之中，实施同部署、同落实、同检查、同考核。

2.完善工作机制。加强廉政文化教育，各单位要形成单位党组织统一领导，党政齐抓共管，部门各司其责，纪检监察协调配合的教育工作机制，完善廉政文化建设的目标管理、考核、评估和激励机制，及时总结和推广廉政文化建设经验，不断培育和树立廉政文化建设的先进典型。

3.打造xxx特色的廉政文化教育平台。各单位要根据xxx廉政文化展示月活动的要求，联系实际，及时研究，做到积极参与，全力配合。