《“四力高新展豪情,青春建功十三五”演讲稿》

“四力高新展豪情,青春建功十三五”演讲稿

山东农业大学学生暑假社会实践调查报告

学院国际交流学院专业班级1班

姓名刘惠琳学号20154377

青春建功十三五携手共筑中国梦

“十三五”规划，即中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，是2016－2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图，是各族人民共同的行动纲领，是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。其目标是经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到二〇二〇年国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。

那么十三五规划会给大学生带来什么样的机遇和挑战呢。我认为，主要是就业问题。当前，高校毕业生就业存在的问题主要表现在：一是社会各个方面在思想认识上，还没有跟上毕业生将成为城镇新增劳动力的主要成分的现实，缺乏对高校毕业生即将成为社会就业主要矛盾的思想认识和心理准备。二是在政府促进就业政策安排上存在缺位。例如，在中央政府每年投入的上百亿元就业工作经费中，长期没有安排用于促进毕业生就业的专项经费；出台的鼓励毕业生创业的政策与再就业的创业优惠基本相似，不能满足和适应毕业生创业的需要等。三是社会、经济发展转型的阶段性滞后与毕业生高速增长的阶段性不匹配，以及以“创业教育”为核心的教育理念变革的滞后，增加了就业岗位与毕业生需求之间的错位。四是劳动力管理、社会保障体系和户籍制度改革没有到位，分割的劳动力市场的体制和机制性障碍，严重影响高校毕业生劳动力的自由流动和就业。五是教育费用分担机制设计上存在缺失，政府对公共事业的财政投入不足。例如，高职、二级学院的高收费与学生毕业后低回报的矛盾，违背了高投入、高回报的普遍认知和经济规律，造成就业欲望与社会岗位需求的错位，促使有业不就状况的增加。

其他的挑战还有包括大学生面临着世界技术文化发展的挑战，面临复杂多变的国际环境的挑战，面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。面对这些挑战，在世纪之交，江主席曾向全国大学生明确提出：“从二十世纪进入二十一世纪，你们是承前启后、继往开来的重要一代。我们现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。”中国梦从长远的角度来看，它是中华民族的梦，也是所有中国人的梦。就目前的社会发展形势而言，要实现中国梦的宏愿我国首先需要实现国家富强、民族复兴、社会和谐。当代大学生是处于发展阶段中的国家希望，因此，实现”中国梦”与当代大学生的使命息息相关，他们肩负的使命将改变中国，发展中国。本文以解读”中国梦”为依托，论述了”中国梦”与当代大学生使命之间的重要关系，以及在实现”中国梦”的努力中当代大学生应肩负的神圣使命。历史使命是处于一定历史时代的人所担负的重大责任与任务.当代大学生是实现“第一个百年”目标的后备军，更是实现“第二个百年”目标的主力军和实现中国梦的生力军，承担着实现“两个一百年”和中国梦的历史使命.这既是实现中国梦的历史进程所赋予的，也是当代大学生自身发展的需要使然.当代大学生与中国梦正相关：中国梦同当代大学生的美好理想相契合、大学生成才展才与中国梦必然实现的走势相贯通、实现中国梦与大学生力量发挥相融合，并促使大学生与中国梦的价值同升华.从思想政治素质的角度来讲，当代大学生要担负起历史使命，应具备正确的思想政治认知、深厚的思想政治情感、坚强的思想政治意志、坚定的思想政治信念和积极的思想政治行为。

成长与发展规划可以指导大学生制定恰当的人生目标，增强发展的目的性与计，提升成功的机会。我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标，自我定位，规划人生。制定一个既符合自己特点，又满足社会需要，同时又能够实现的目标并非一件易事。制定出恰当的目标需要对自己全面的了解，对外面世界趋势的把握，和掌握制定目标的技巧。成长与发展规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。从而避免在个人发展中出现的各种高不成、低不就，最后只好随波逐流的现象。成长与发展规划有利于大学生更好地了解自己进行自我定位，成长与发展规划将会引导大学生对其个人成长与发展的主客观因素进行分析、总结和测定，正确认识自身的个性特质，发现现有与潜在的资源优势，帮助他们重新对自己的价值进行定位，引导他们评估个人目标与现实之间的差距，树立与自己主客观条件最匹配的定位。成长与发展规划能够激励大学生自我成就，成长与发展规划能对大学生起到内在的激励作用，使大学生产生学习、实践的动力，激发自己不断向实现各阶段目标和终极目标前进，去努力改变和成就自己的一生。成长与发展规划可以帮助大学生发掘自我潜能，增强个人实力，提升竞争力。当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。通过成长与发展规划，了解和认识自己之后，可以使他们学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，有针对地学习，参加各种相关的培训、学习和实践，充分发挥个人的长处，努力克服弱点，挖掘潜在的能力，不断增强他们的竞争力，从而实现自己的目标与理想。所以在刚进入大学的时候我们就应该对自己有一个全面的了解，然后根据自身的特长和兴趣为自己制定恰当的大学生活规划。因此，青春助力十三五，携手共筑中国梦，我们不仅要振奋精神，踏实工作学习，大处着眼，小处着手，有全局思想，全局观念，有战略高度又要脚踏实地，踏踏实实地做正事，做实事，肯下功夫;还要心细，抓细节，每一个环节都不能漏过，追求完美，没有最好，只有更好，更要勇于实践，善于创新。作为一名青年大学生，担负起历史赋予的光荣使命，与亿万个中国人民携手共建更加美好的明天。